高尔基《童年》读后感
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篇首语:无志山压头,有志人搬山。本文为你选取作文高尔基《童年》读后感四篇,希望能帮到你。
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高尔基《童年》读后感
高尔基《童年》读后感1
《童年》形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而新家庭中,却有脾气急躁的外祖父,自私自利的舅舅。疼爱他的,就只有外祖母了。实在,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基恰是借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。
阿廖沙所处的那个时代,与现在比拟,其实是困苦。
今天,我们这些小孩大都被父母宠着。想要什么,就给你什么。回家还有大鱼大肉等着你品尝。假如有人欺负你,爸爸妈妈会绝不犹豫地为你打抱不平。阿廖沙却没有人为他打抱不平,由于欺负他的是他的长辈;他没有大鱼大肉,它们都在沙俄王侯将相的肚子里。
然而,他却顽强地走了过来。并且始终保持着一颗善良,布满的心。终极,他成为了伟大的文学家。
现在我们美满的糊口,比阿廖沙那个时代不知好多少。但就这样的糊口前提下,却屡屡发生一些不好的事。有的孩子因不满父母批评就离家出走;有的孩子因家中禁网,就偷钱上网吧;有的孩子为了显摆“身份”,在校园里持强凌弱??
看到这些,我真想把他们放到黑暗的沙俄时代,让他们体验体验什么叫做“糊口”。
在黑暗时代,高尔基挺了过来。而我们这个“光明时代”,有些人却没有挺过来。污水中的心,竟然比清水中的心还要干净?这值得深思。
高尔基《童年》读后感2
《童年》是高尔基以亲自经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。小说以“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭结束,生动地再现了19世纪七八时年代俄罗斯下层人民的糊口状况。
小说是以一个小孩的眼光来描述的,这样就给一幕幕悲戏院景蒙上一层无邪烂漫的色彩。然而就是以外祖母为代表的另外一些人,另外一种糊口。使阿廖沙在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷中看到人道的毫光,在悲剧的氛围中感触感染到人们战胜悲剧巨鼎力量。阿廖沙,坚强勇敢,布满爱心的朴重少年,而《童年》的主题是阿廖沙的成长,在这过程中使我懂得在黑暗污浊的环境中仍保持着糊口的勇气和决心信念,做一个坚强勇敢、勤奋耐劳的人。
阿廖沙也有一种在逆境中克服苦难的精神。我也要向他学习做一个敢于克服难题,战胜挫折的人。记得那是初一上学期发生的事。那是临近期末的一个礼拜一早晨的第四堂课,这是堂体育课,老师说这堂课要测跑步成绩。老师先要我们跑了两圈放在大腿和小腿。后来分组跑步,女生00米,男生1000米。当时的00米是操场4圈半,寻常我们跑步的是跑几圈,走一圈在跑,可是这一次是不给走一直跑,当时我跑到2圈半的时候就跑不动了。可我一直努力,一直坚持着。由于我当时想起了阿廖沙他当逆境中也能冲过,而我的辛劳总没有他的辛劳大,所以我一直努力,一直坚持着,终于我成功了。
谁又能相信阿廖沙就是在这样沉重的重压下同无尽的苦难及黑暗势力顽强斗争中成长起来的,一个出身贫穷,幼年丧父,11岁即为生计所迫在社会上奔波,成为了前苏联无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人。高尔基的成长是一个奇迹,一个前所未有的奇迹。他的奇迹不是天下掉下来的,而是他用自己的勤奋耐劳走向了新糊口。
读完《童年》,我若有所思。我熟悉到阿廖沙从小心地善良,在外祖母的哺育下,天生了一颗善恶分明,明辨是非,能爱能恨的心。他性格中最重要的东西:对知识的渴想,对夸姣未来的憧憬,糊口的困苦并没有使他退却,他坚信终将过去,未来将会一片光明。高尔基的闻名小说《童年》给我们一个很好的启示:我们应该勤于学习,耐劳刻苦,在糊口中锻炼自己,力争成长为一个意志坚强,有理想有作为的人。
《童年》讲阿廖沙从三岁到十岁去投奔外祖父的童年糊口。而在这个家庭里,因为外祖父的贪婪,两个舅舅的自私。使幼小的阿廖沙过早是体会到了人间的痛苦和丑恶。然而在外祖母的哺育下,把阿廖沙天生了一个有善恶分明,明辨是非,能爱能恨的人。 读完《童年》,我知道了我们做父母的要善于锻炼孩子,要他们做一个坚强勇敢朴重布满爱心的人,也要他们学习阿廖沙要富于正义感的反抗性和仁爱的同情心,好学长进,求知欲强,从小好学好问,爱积累知识,也要有健康爽朗,热情乐观的心态和糊口立场,要保持着糊口的勇气和决心信念,战胜难题,迎接新的挑战,走向成功的未来。
高尔基《童年》读后感3
今天暑假,我读了《高尔基的童年》的故事。
我读完这个故事后,被故事中高尔基读书时那种用心、当真的立场所吸引。
高尔基读书的时候很用心,把世界上的一切都健忘了。听到这里,我不由得想起了自己以前读书时的立场。每次爸爸妈妈给我买回什么新书或借到一本书,我特别兴奋,老是很快的就把它看完了。我固然爱看书,但是从书里学到的知识却很少,为什么呢?自己和高尔基比比,只是看看书中的热闹,从来没有当真的思索过,所以看完后就都忘了。妈妈说,高尔基之所以能成为世界文豪,是与他当真用心读书的精神是分不开的。所以我觉得高尔基教育了我,不管做什么事情都要有当真的立场。粗心大意造成的失败我是深有体会的。记得我在上学期参加奥林匹克数学竞赛时,成绩不是特别好,原因就是粗心,考试题我都会,就是粗心。今天我要甩掉它,我要和当真交朋友,不管做什么事都要当真!就像高尔基说的“粗心乃失败的根源,当真是成功之秘诀!”
高尔基《童年》读后感4
读了《童年》这本书,我感触感染到了我们现在糊口的幸福。
这本书描写了主人公阿寥沙童年的悲惨糊口。他很小就失去了父亲,随着母亲和外祖母来到了一个外祖父的小染坊,外祖父脾气十分急躁,经常打阿寥沙他们。他的舅舅们自私、贪财,兄弟都被带坏了,之间很不团结,每天闹着要分家。阿寥沙没有什么朋友,好不收留易熟悉了善良、富有同情心和正义感的知心挚友,又被两个舅舅给害死了。后来,阿寥沙又碰到了木匠“好事情”,阿寥沙终于找到一个可以经常在一起聊天,游戏的人,却又被外祖父赶走了。只有外祖父一直给他暖和,教他做一个朴重的人。几年后,外祖母离开了他,母亲也是,外祖父就把他赶出了门,走向社会。
阿寥沙的童年是黑暗的,而外祖母却把他引向了光明,用无私的爱让阿寥沙布满气力,有了战胜难题的勇气。
和他比起来,我们的童年要幸福得多,我们拥有一个夸姣的童年,夸姣的回忆,我们应该好好珍惜面前的幸福。
只要对光明布满但愿,就可以点亮黑暗,让我们追求善良、乐观、朴重、无私,共同迎来糊口的辉煌。
高尔基《童年》读后感
童年每个人都经历过。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖,悲惨,令人不敢去回想。
可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,随着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的糊口降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的急躁,常常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵泛起了暗影。
后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈,两人无话不谈,结下了深挚的情谊。可是,昙花一现,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了挚友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还每天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又熟悉了木匠“好事情”,成了挚友。结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。
这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情急躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一起强烈热闹地参加了一份。只有善良、和蔼,富有感情的外祖母让他糊口在这种环境下有一丝丝的安慰。
我喜欢文中的外祖母,她好像有种特殊的亲和力,她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有哀求外祖父怎样严肃得处罚他们。一个善良的人,又怎会喜欢在家里发生战役呢?面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。
高尔基的童年除了一些教育和情谊,没有什么再值得回忆!在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。
我们现在丰衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝法宝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个布满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!
童年布满着欢乐,童年到处是暖和,童年是值得回忆的相机,童年爱满心窝,老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受东风雨露的润泽津润——吸取更多更好的知识,茁壮成长。在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。
我们糊口在一个布满人性主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,贞洁,乐观的,因而我们的童年是布满了幸福和快乐的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家,我们也一定要好好学习,实现自己的人生理想。
高尔基《童年》读后感6
《童年》的作者在童年时,糊口在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的高尔基过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。但糊口在这样一个恶劣的环境里,他为何会成功?
有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”没错,就是这样的环境造就了这样的高尔基。一个人的性格和天资是自身拥有的,环境的作用就是激发它或埋没它。高尔基拥有一颗布满光明和博爱的心,因此当他看到邪恶和污秽时,不但没有被污染,反而经受了磨练,产生了强烈地免疫力。他在黑暗中积极地寻找光明,他使自己的气量气度更加开阔,对“真,善,美”的追求更加强烈。拥有坚强的心与顽强的斗志的他,终极仍是冲出了恶劣的环境,寻找到属于他的天地。可见,环境对人的影响,仍是取决于人的本身,人具有改变环境和战胜环境的主动性。
恶劣的环境可以锻炼人,好的环境当然也可以成就人。常有人说,好诗都让唐朝的人写光了。为什么唐朝的人能写出那么多的好诗?这也和他们的糊口环境有关。唐代是我国最繁荣昌盛的时期,人民糊口富裕,安居乐业,心情天然痛快,诗人们天然也有好心情去赞美诗情画意的糊口,“迟日山河丽,东风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”这就是对当时糊口的最好写照。
说到社会环境对庶民糊口的影响,也让我想起李自成农夫起义的历史。明末因为政府腐败,老庶民糊口困苦,不幸又碰到旱灾,人民几乎无法糊口,于是激起了农夫起义,李自成高举义旗,并得到各地庶民积极响应。经由30多年的激战,明朝终于被推翻,并沉重打击了清朝。尽管李自成后来也由于政治腐败的原因没当多久的天子,但若是明朝后期不是如斯腐败,使国家民不聊生,那也就不会有李自成这样的农夫英雄来起义,而李自成也仍然是一个普通的农夫而已,而社会环境的不乱对一个国家人民的安定团结之重要也是显而易见的。
明白了环境与人的关系是如斯之大,我们更应该正视我们现在所处的环境,在逆境中我们要绝不屈服,在顺境时我们要善于利用。但不管环境如何,更重要的是我们自己的心态。“事情的成与败,取决于人的心。”的确,哪怕我们糊口在多好的环境里,但我们的心若不思长进,也始终不能成才。所以,我们应当珍惜和利用我们现处的良好环境,培养出一个坚强,善良,夸姣,长进的心!
高尔基《童年》读后感7
在我们学习完高尔基的《童年》之后,我想每个人都有属于自己的童年,不管它是快乐的,仍是令人厌烦的,它都使我们一生难以忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐,我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、贞洁的心灵上留下了深刻的印象。那么,《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀,令人感触的呢?
读过《童年》的人都了解,它反映了主人公阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中渡过的岁月。
阿廖沙在幼年时,父亲就永远地离开了他,不得不使他感到孤傲寂寞,也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且常常讲述柔美故事来使他受到熏陶。可同时,他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架,明争冷战以及在糊口琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实糊口中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了记印。
童年是每个人漫漫人生的开端,儿童的心灵、思惟是无邪天真的。寻常的人和事物都会影响到儿童。假如受到了好的影响,那么会使人一生受用。反之,则会让人丧失目标、困惑迷惘。这就似乎一个人做某一件事情,假如连开头都掌握不好,那么后面又怎会很好地继承下去呢?
阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会糊口,而这个阶层的人的所作所为令人不堪。,甚至令人感到厌恶。然而,阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极立场的同化,始终保持着自己高尚的思惟。这种思惟贯串了他的一生,体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如斯,让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。
童年属于你,同样也属于我。当我们在内心感到空旷时,回想一下童年时代的自己,它会净化你的灵魂,让你生出无穷感触。
高尔基《童年》读后感
在阴冷的冬天的绵绵细雨中,读了高尔基的《童年》。那布满阳光气味的阿列克谢一下子跳进了我的心里,驱披发了心中的阴霾,告诉我春天的迎春花正在发芽。
阿列克谢的淘气,阿列克谢的可爱,阿列克谢的懂事;外婆的故事,外婆的上帝,外婆的茶饮,外婆的祷告,无一例外埠令我神往。
《童年》是一本好书,但吸引我的,好像不是书评上说的“揭露了沙皇统治下俄国人民的黑暗糊口”。一本小说,讲了一个孩子的故事,带着孩子的眼光和孩子的懵懂与郁闷,翻开每一页,都能让我喜悦地潜进去,和书中人物一起流泪,一起欢笑。
读《童年》就像走进了高尔基的.世界。一片铅灰色,像空气中大团大团的恐怖和寂寞,那是外公。有一片橙色,像阳光下肆意盛开的向日葵,那是外婆。模糊回忆起自己的童年的灰色和橙色。那是每一个人都拥有的心灵的旧痕。
我的橙色是父母暖和的手掌和外婆的花生米,我的灰色是自己心中那个久久打不开的木匣。我想起每个人都应该拥有一本自己的《童年》,不是为了别人,只是为了寻找自己生命中的橙色和灰色。
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面??”认识的《童年》又在耳边响起,童年已经逝去,步入初中的我回忆起童年是多么夸姣的时光啊,读了高尔基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。
高尔基《童年》读后感9
读了高尔基写的这本童年之后,我的心情久久不能平静。原本,我还认为大名鼎鼎的高尔基的童年一定是很幸福、美满、快乐的,可是直到我读完了这本书,我才知道了高尔基的童年非常艰辛。不外,仍是有一些人打动了我,其中最令我打动的是茨冈和外祖母。
在节日的时候,茨冈会变得异常活跃。在舞蹈时,他老是像火焰般地跳动起来:两只手高高扬起,脚步快得让人难以分辨,像燃烧一般披发发出灿烂的光辉,他放纵地舞着仿佛打开门让他出去,他就能跳遍全城!除此之外,茨冈也是小高尔基最好的伙伴,在高尔基受到外祖父的毒打时,他老是还冲上前,用胳膊去档外祖父的树条子,使他的胳膊长出了又红又肿的大包。外祖母呢?她则无私地用自己的爱去关爱高尔基,固然她像一个气球,还弓着腰,但她简直灵敏得像一只猫。因此,她也是一个舞蹈的好手:舞蹈时,外祖母时而前进,时而撤退退却,时而飞旋,青春瞬间回到了她的身上,令她呈现出一种鲜花绽放般的锦绣。每个人都被她吸引住了。读到这里,我被茨冈舍己为人的精神和外祖母无私奉献的精神所打动了。
有令人打动的,就会有令人厌恶的。在这本书中,我最讨厌的是高尔基的两个非常自私的舅舅,他们为了得到别人的财产而不惜一切手段——害死了茨冈,逼走了高尔基的妈妈,最后,他们竟然想杀死自己的亲爸爸——高尔基的外祖父……。
读了《童年》我深刻的感触感染到了高尔基糊口的年代的痛苦、压抑。也感觉到了人们的冷酷无情、相互敌对——————与他比拟,我们糊口在一个夸姣的时代,有着快乐的童年,我们应该珍惜这夸姣的一切。
高尔基《童年》读后感10
读完书的最后一页,阿廖沙的童年也结束了,等待他的是另一种截然不同的糊口。
时代在不中断提高,但人们却越发变得懦弱了,碰到难题就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”夸姣的糊口必需有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。
在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,高尔基的童年就这样匆匆而过。在他的童年糊口中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥黑暗中的光明。
高尔基用他布满苦难的童年向我们诠释着一个真理:只要不合错误任何不堪的现实失去决心信念,光明总会来临。在人生中总会有一些事令你感到痛苦甚至绝望,但面前的黑暗总会过去,黎明的曙光总会到来。只要能保持不灭的决心信念,做一个善良、乐观、富于同情心的人,光明必会到来。
每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。
高尔基从7岁起就没有了爸爸,随着妈妈和年老的奶奶糊口,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,预备孝顺辛劳的妈妈。
童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的道理:高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上,老师出了一个标题问题考在班上的同学,标题问题是:“1+2+3+4+……+100=?”这可为难了良多同学,他们一个个都很着急,只有高尔基算出来了,即是00。从此,老师不会再由于他们家穷而瞧不起他们,而是觉得他很有数学天赋。
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