关于教育的人生名言
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篇首语:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。本文为你选取作文关于教育的人生名言四篇,希望能帮到你。
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关于教育的人生名言
1、智力教育就是要扩大人的求知范围。
2、志当存高远。
3、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。
4、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。
、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。
6、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。
7、屋宽,不如心宽。
、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。
9、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
10、受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。作者:巴尔扎克
11、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。
12、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。
13、美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦。
14、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。
1、尽多少本分,就得多少本事。
16、教子功夫:第一在起家,第二在择师。
17、教育人就是要形成人的性格。
1、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
19、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
20、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。
21、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平反,却是历史上最伟大的事业之一。
22、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。
23、表扬要对人不对事,批评要对事不对人;表扬要公开,批评要私下。配合、服从要公开,意见、建议要私下。
24、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
2、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。
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