描写秋雨的周记

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篇首语:人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习。本文为你选取作文描写秋雨的周记四篇,希望能帮到你。

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1、描写秋雨的周记(1)

描写秋雨的周记

秋雨——一曲无字的歌谣,从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,由远而近,由远而近……下面我们来看看描写秋雨的周记,仅供大家参考!

描写秋雨的周记1

天空的乌云慢慢的往下压,远处还响起了阵阵雷声。

过了不久,开始下起了下雨,这是自从秋天以来的第一场雨,虽然下得并不大,不想暴雨的那么狂放,激昂,但依然有柔和,细致的美。雨打在地下的声音十分动听,无数的雨丝像轻捷柔软的手指,岩石,地面,小草,小花,树叶……都是黑白相间的琴键,那手指落在琴键上,奏出那和谐,优美,自然的声音。这声音的节奏像鼓点一样,敲击在我心中,使我感觉到无比的美妙,心旷神怡。

雨打在地下的形状是圆形的,虽然不是那么的完美,有残缺,但依然有一种奇妙,特别的美。雨落在地下,摔得粉身碎骨,但它们没有一丝一毫的惧怕,用自己的生命去滋润他人,提升自己生命的价值。

雨,是天使痛苦,思念,哀伤,兴奋时落下的泪,它虽然很不起眼,既小又不好看,没有生命的色彩,总是无色,透明。而在我眼中,雨是彩色的它总是可以带给人们清凉的快感,它有无私奉献的美。

雨一滴一滴的落下,一次次的滋润我的心灵,美丽的秋雨。

描写秋雨的周记2

一场秋雨悄然而至!

我坐在门边倾听着雨的声音。雨由天而降“唰唰”作响仿佛委屈的孩子在哭泣;雨点滴落在屋檐上“叮叮咚咚”,如同在演奏着一曲欢快的钢琴曲。

我撑着雨伞,漫步在校园,雨点打在伞上“咚咚”作响,甚是好听。来到校园一角,一幅美丽的画卷映入我的眼帘。一盆盆花正舒展着自己的腰肢,用力的吮吸着这迟来的甘露。我走到一盆花前仔细地

端详着:有的雨露在花瓣上滚来滚去;有的从这枚花瓣跳到另一枚花瓣;有的静静地躺在那,好像在思考着什么……走到一棵大树前,雨点落在树叶上“沙沙沙、沙沙沙”,树爷爷告诉我:“啊,洗个痛快澡真爽!”抬头看去,呀,树叶上滚动着一粒粒珍珠。瞧,它们多么乖巧、多么听话,一个个争先恐后地为树爷爷洗去多日的尘埃。

秋雨,你的到来,让我们的校园变得清新而明朗。我喜欢你,秋雨!

描写秋雨的周记3

窗外,正下着雨,那蒙蒙地,连续不断的秋雨,滴答滴答拍打着窗户,直到我打开窗子去抚摸它,它才默不作声了。秋雨,常使我陷入幻想中的仙境。

我常爱在秋雨中散步、游戏,时而停下来,去注视正在打湿我的衣襟的绵绵秋雨,它不像雷电交加的暴雨,也不像没完没了的春雨,它,像巧手姑娘从一片片做工精细的纱布上剪裁下的一根根丝线,不紧不慢地飘落下来,在坑洼的土地上弄出一块块小水坑,调皮地把行人的衣服弄湿。它,总是缓缓地落下。

我喜爱秋雨,因为它不但能滋润土地,还同时滋润了我的心灵,让我幻想无穷。只要在雨里,我的一切烦恼全都统统被冲刷掉,同时,我的心也突然变地纯洁、无暇,而且常常让我连想到一只花瓶,一束鲜花,一片果园,一只白天鹅……它,能让我的烦恼暂时冲刷掉,缓解我高涨的情绪。

秋雨,还在淋淋沥沥的下着,那时,我的心却早已舒畅,平静……

描写秋雨的周记4

沙沙沙,沙沙沙……

柔雨清新的旋律,温情脉脉的音乐语言,引人遐想的意境,犹如淳淳的轻泉,融进大地,融入每个人的心灵。

随着秋雨的来临,一幅绚丽明艳的画卷,顿时展现在我们面前,看那山顶上烟雨迷蒙,仿佛是一条条白龙盘绕着青峰翠峦。在那白茫茫的烟雾中,偶然可以看见金黄的稻谷,黄白相间,构成了一幅幅似乎是淡薄的但又非常绚丽的图画。

秋雨落在枯黄的落叶上,和树叶一起打着旋儿飘落下来;秋雨落在苍绿的树叶上,显绿叶更灵勃勃生机;秋雨落在快要成熟的果子上,使那光彩夺目的果子更加照人。

那红红的枫叶在秋雨的抚摩下,红得更鲜艳,更惹人爱。

秋雨飞洒进小溪,小溪截着新的血液顺着出角流进小溪。秋雨落在小河上,荡起一圈圈波纹。

秋雨沙沙的下着,这是它在演奏。奏黄了一片片稻田,奏红了一棵棵枫树,奏出了遍地黄金,奏出了象征成熟,丰收的秋色。啊,秋雨,愿你奏出更明快的节奏,更新的乐章。

沙沙沙,沙沙沙……

描写秋雨的周记

清晨,一阵沙沙的雨声把我从梦中惊醒。我披衣下床,推开窗户向外一看,嗬,下雨了!秋雨淅淅沥沥的下着,一排排的小雨点就像牛毛,像花针,像细丝密密的斜织着,飞快的洒向地面。一串串雨点,好像无数个珍珠,编织着庞大无比的真猪帘子,整个城市好像都被笼罩在这朦朦的烟雨中。

我骑着车子去上学,见路上的人都打着雨伞,好像一个个五彩的大蘑菇,又好像一朵朵姹紫嫣红的花朵。那些骑着车子的人们,身上披着各色各样的雨衣,红的、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的……真是五彩斑斓,令人眼花缭乱,一阵微风吹来,雨衣随风起舞,有时高,有时低,像一跳彩虹在空中飞舞,忽隐忽现。

啊!好一幅魅力的秋雨图!

来到了学校,把车子放在车棚,站在外面,仔细听。不光有雨声。听,仔细的听,还有风声、鸟叫声。再听,还有同学们的读书声,它们混合在一起,谱成一首优美的乐曲,滴滴答答,多么动听。

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