高考作文如何恰当运用名句

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篇首语:旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成。本文为你选取作文高考作文如何恰当运用名句四篇,希望能帮到你。

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1、高考作文如何恰当运用名句(1)

高考作文如何恰当运用名句

名句——作文中一道亮丽的风景何谓“名句”?《现代汉语词典》的定义是:著名的句子或短语。按这个解释,诗词、谚语、俗语、座右铭、格言等等,只要是广为人知的,都可以看作名句。名句是人类思想和智慧的结晶,闪烁着灵感和诗意的光芒,散发着超越时空的魅力。翻开近年的高考优秀作文,名句的恰当运用,成为了作文中一道亮丽的风景。

一.引作标题。

名句以它的深刻、隽永吸引着读者的眼球,几乎每年高考,都有很多考生直接借用名句在做标题。如《前不见古人,后不见来者》(1999年一江苏考生)、《横看成岭侧成峰》(2000年一山西考生)、《把根留住》(2001年上海考生)、《得失寸心知》(2002年一湖北考生)、《乱花渐欲迷人眼》(2003年一安徽考生)、《兼听则明,偏听则暗》(2004年一重庆考生)。)

二.引作题记。

如2004年重庆高考满分作文《独上高楼》,作者用了晏殊“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。”这一古词作题记,并借这一题记以从容的气度,信手拈来李白、苏轼、辛弃疾三位诗词大家的词句,用简练而富有文学韵味的语言,传神地勾勒出了这三位历史文化名人背离他人期望,守护自我认识、超越凡俗、遗世独立的不朽风骨,使人啧啧称叹,回味无穷。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥的选择,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的选择,“宁可饿死,也不吃美国的救济粮”是朱自清的选择。历览前贤,我发现选择竟有如此丰富的蕴涵。背负着五岳的沧桑与巍峨,他们有一种亘古不变的声音呼唤:“所欲有甚于生者,故不为苟得也。”(2002年高考作文《选择》)

法国作家罗曼.罗兰在《约翰.克利斯朵夫》中这样形容诚信:“清白的良心是一个温柔的枕头,而清白的良心最重要的内容便是诚信。”(2001年安徽考生《温柔的枕头》)

上面列举的都是文章的开头,它们都用饱含哲理的名句开头,不仅简洁地点明了观点,而且为全文立下总纲;不仅增强了文章的理论色彩,而且给文章增添了一道亮丽的风景。

四.引在中间。

让我们先来欣赏2000年高考满分作文《世界因多彩而精彩》中间的两段。

“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”吟咏着徐志摩的佳句,我轻轻掀开文学神秘的面纱。李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪放,李商隐“留得残荷听雨声”的低沉,苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的旷达,柳永“杨柳岸晓风残月”的婉约,各有千秋。

所以我说:文学因多彩而精彩。

你可以在梅雨潭边感受朱自清笔下的绿色,你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;你可以“小桥流水人家”,也可以“古道西风瘦马”;你可以手持长剑,独立朔漠,感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮,你也可以手握画笔,船头簪花写韵,领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。从西域到东海,从朔北到江南,绮丽的风光给世界增添一丝耀眼的亮色。

所以,我说,自然因多彩而精彩。

原文是从历史、文学、自然、人类无不因“多彩而精彩”四个层次展开论证的,这里选的是中间两个层次。屈指一数,四段文字,一共用了七处引用,而用引用得恰到好处,不仅显示了作者深厚的文学底蕴,而且增强了论述的说服力;不仅让人呼吸到了一股浓浓的书卷气,而且为文章增添了不少亮丽的色彩。)

五.引在结尾。

诚信,又回来了……不再是“无可奈何花落去”,而是“似曾相识燕归来。”燕子,希望你不再离去,永远留在这个温暖如春的世界!

上面引用的是2001年高考中一江苏考生的《似曾相识燕归来》中的结尾。作者巧妙地借用了晏殊《浣溪沙》中的名句,用三言两语表达出了对诚信的呼唤,使之深深地印在读者的心中,起到了“言已尽,意无穷”的效果。

名句是作文中一道亮丽的风景,笔者在这里只举了直接引用名句的例子,化用名句同样魅力无穷,但是,不管是直接引用名句还是化用名句,只有“读书破万卷”,才能“下笔如有神”。

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