中考作文拟题全面分析
Posted
篇首语：丈夫志四海，万里犹比邻。本文为你选取作文中考作文拟题全面分析四篇，希望能帮到你。
本文目录
中考作文拟题全面分析
【常见问题与分析】
（一）命题：请以“诚信”为话题，写一篇文章，题目自拟。
（二）常见病题与分析。
1、《诚信》
问题：直接用话题来当标题，不新颖，雷同的比较多。
2、《应当讲究诚信》
问题：太通俗，没有艺术性。
3、《你诚信了吗？》
问题：病句。
【优秀标题示例】
（一）作文话题：“心灵的选择”
（二）优秀标题：
1、《生死抉择》：直接套用电影《生死抉择》作标题。
2、《心会跟爱一起走》：这个标题是我们十分熟悉的一句歌词（歌手：郭峰、陈洁仪）。
3、《选择让我如此美丽》：此题题意鲜明，清新亮丽。
4、《心灵单摆》：很多时候，人的心灵就像物理学中的单摆，总是在“生”与“死”，“义”与“利”，“善”与“恶”，“穷”与“达”，“国家”“民族”“集体”与“个人”等矛盾中摆动，犹豫、徘徊，怎样选择？又如何选择？这个题目用比喻的手法形象地表达了这层意思，的确是个难得的好标题。
、《我心永恒》：此题巧妙地运用《泰坦尼克号》的主题曲作标题。
6、《有风拂过》：这是一个很有诗意的标题。
7、《歧路》：面对选择，不要因为心灵被蒙蔽而走上歧路。
【作文拟题四原则】
1、准确。文题要扣准话题，不能偏题离题。
2、醒目。文题要紧扣文章内容，让人一看一目了然，但又给人耳目一新的感觉。
3、简洁。恩格斯说：“题目愈简单，愈不费解，就愈好。”
4、新颖。题贵新颖。文题在遵循以上原则地前提下，有能力者还要务求准确、生动而有魅力。
相关参考
...字的文章，文体不限，不得透露个人相关信息。松江区的作文看上去并不困难，因为立意选取没有难度，做人嘛，总是要选择做一个智者，充分的利用自己的闲暇时间，享受生命。所以这个作文难
中考作文模拟题库1.评变味的童谣校园文化是丰富多彩的，而有时难免听到不和谐的音符。譬如童谣吧，反映当代的好的童谣少，另类童谣倒有一些。如，一个小学生这样唱：太阳太空照，花儿对我笑。小鸟说，早早早，你为什...
作文升格技巧系列讲稿第四讲拟题的技巧俗话说：“题好一半文”。“人要衣装，文要题装”。可见题目的重要性。阅卷老师的第一眼就是看题目，所以一定要拟一个有个性有特点的好题目。常用的拟题方法主要有以下几种：一...
话题作文在近几年的中考命题中独领风骚。它以自主选材、自定立意、自选文体、自拟标题、自显个性的开放性特征，给考生施展才华创下了自由飞翔的空间。其中，醒目的标题能起到先声夺人、引人入胜的效果。标题犹如一双...
中考作文要获得成功的第一个关键环节就是审题，考生只有在极短的时间内思考和分析作文题目，了解命题者的意图，准确把握文题的要求、主题、选材范围、体裁及人称等，才能稳妥地越过“偏题”“跑题”的雷区。扣题写作...
...章的主要精神。考试说明：近几年来，无论是高考，还是中考，作文命题的思路发生了重大的变化，命题者为考生提供一个开放性的话题，提供了“海阔凭鱼跃，天高任鸟
[写作启示]臭蛋何须尝美国外交官佩奇曾当过编辑，在工作中他退回许多稿件。一天，他收到一位妇人的来信：“你上星期退还了我的短篇小说，我知道你没有读我的小说，因为我作了记号：把8、9、10这三页粘在一起，稿子退回...
★范文1：题目：把________带给__________要求：①从上面两个作文题中选择一个，完成这个文题，并把完成后的文题写在下面的横线上。②写一篇600字左右、文体不限的文章。③文中不得出现真实的人名、地名、校名。满分例文：...
...概括、归纳推理等多方面的综合思维能力，所以它一直是中考作文中的难点。综观近年来全国各地中考材料作文所
中考作文要获得成功的第一个关键环节就是审题，考生只有在极短的时间内思考和分析作文题目，了解命题者的意图，准确把握文题的要求、主题、选材范围、体裁及人称等，才能稳妥地越过“偏题”“跑题”的雷区。扣题写作...
有的写作对象十分广泛，而一篇文章不可能面面俱到，所以，在拟标题时应将写作对象的范围做一个确定，比如：《我的妈妈》放学了，我高高兴兴地挎着书包回家，因为演讲比赛得了第一名，我要把这喜讯告诉妈妈。刚拐...
...的是初三第一学期时的一次野炊活动。那时，刚考完期中考试，为了使同学们放松一下，老师决定去洪山庙搞一次野炊。同学们听到这个消息，非常高兴，兴致勃
这种标题往往是某种论点，用论点作标题，一个十分突出的特点是不容易跑题，而且，容易拢住思路，使文章中心突出，行文简洁。如：《分数不宜当众报》瞧，很多同学都伏在桌上，不敢抬头。为什么?原来老师正在报分...
这种文题的写作对象是并列关系中的每一个，如《幻想、理想和现实》，就属于并列式标题。《幻想、理想和现实》我们通常说：“幻想是虚无缥缈的，没法实现的；理想是有根据的，是可以实现的。它们之间根本是两回事...
这种方法是把非人物人格化，使事物具有人的情感、思想、方法、举止等。如：《小溪流的歌》小溪流在狭长的山谷里奔流了很久，后来来到了一个拐弯的地方。那里有一截枯树桩，还有一小片枯黄的草。枯树桩年纪很老，...