中考作文拟题全面分析
Posted
篇首语:丈夫志四海,万里犹比邻。本文为你选取作文中考作文拟题全面分析四篇,希望能帮到你。
本文目录
中考作文拟题全面分析
【常见问题与分析】
(一)命题:请以“诚信”为话题,写一篇文章,题目自拟。
(二)常见病题与分析。
1、《诚信》
问题:直接用话题来当标题,不新颖,雷同的比较多。
2、《应当讲究诚信》
问题:太通俗,没有艺术性。
3、《你诚信了吗?》
问题:病句。
【优秀标题示例】
(一)作文话题:“心灵的选择”
(二)优秀标题:
1、《生死抉择》:直接套用电影《生死抉择》作标题。
2、《心会跟爱一起走》:这个标题是我们十分熟悉的一句歌词(歌手:郭峰、陈洁仪)。
3、《选择让我如此美丽》:此题题意鲜明,清新亮丽。
4、《心灵单摆》:很多时候,人的心灵就像物理学中的单摆,总是在“生”与“死”,“义”与“利”,“善”与“恶”,“穷”与“达”,“国家”“民族”“集体”与“个人”等矛盾中摆动,犹豫、徘徊,怎样选择?又如何选择?这个题目用比喻的手法形象地表达了这层意思,的确是个难得的好标题。
、《我心永恒》:此题巧妙地运用《泰坦尼克号》的主题曲作标题。
6、《有风拂过》:这是一个很有诗意的标题。
7、《歧路》:面对选择,不要因为心灵被蒙蔽而走上歧路。
【作文拟题四原则】
1、准确。文题要扣准话题,不能偏题离题。
2、醒目。文题要紧扣文章内容,让人一看一目了然,但又给人耳目一新的感觉。
3、简洁。恩格斯说:“题目愈简单,愈不费解,就愈好。”
4、新颖。题贵新颖。文题在遵循以上原则地前提下,有能力者还要务求准确、生动而有魅力。
相关参考
...字的文章,文体不限,不得透露个人相关信息。松江区的作文看上去并不困难,因为立意选取没有难度,做人嘛,总是要选择做一个智者,充分的利用自己的闲暇时间,享受生命。所以这个作文难
中考作文模拟题库1.评变味的童谣校园文化是丰富多彩的,而有时难免听到不和谐的音符。譬如童谣吧,反映当代的好的童谣少,另类童谣倒有一些。如,一个小学生这样唱:太阳太空照,花儿对我笑。小鸟说,早早早,你为什...
作文升格技巧系列讲稿第四讲拟题的技巧俗话说:“题好一半文”。“人要衣装,文要题装”。可见题目的重要性。阅卷老师的第一眼就是看题目,所以一定要拟一个有个性有特点的好题目。常用的拟题方法主要有以下几种:一...
话题作文在近几年的中考命题中独领风骚。它以自主选材、自定立意、自选文体、自拟标题、自显个性的开放性特征,给考生施展才华创下了自由飞翔的空间。其中,醒目的标题能起到先声夺人、引人入胜的效果。标题犹如一双...
中考作文要获得成功的第一个关键环节就是审题,考生只有在极短的时间内思考和分析作文题目,了解命题者的意图,准确把握文题的要求、主题、选材范围、体裁及人称等,才能稳妥地越过“偏题”“跑题”的雷区。扣题写作...
...章的主要精神。考试说明:近几年来,无论是高考,还是中考,作文命题的思路发生了重大的变化,命题者为考生提供一个开放性的话题,提供了“海阔凭鱼跃,天高任鸟
[写作启示]臭蛋何须尝美国外交官佩奇曾当过编辑,在工作中他退回许多稿件。一天,他收到一位妇人的来信:“你上星期退还了我的短篇小说,我知道你没有读我的小说,因为我作了记号:把8、9、10这三页粘在一起,稿子退回...
★范文1:题目:把________带给__________要求:①从上面两个作文题中选择一个,完成这个文题,并把完成后的文题写在下面的横线上。②写一篇600字左右、文体不限的文章。③文中不得出现真实的人名、地名、校名。满分例文:...
...概括、归纳推理等多方面的综合思维能力,所以它一直是中考作文中的难点。综观近年来全国各地中考材料作文所
中考作文要获得成功的第一个关键环节就是审题,考生只有在极短的时间内思考和分析作文题目,了解命题者的意图,准确把握文题的要求、主题、选材范围、体裁及人称等,才能稳妥地越过“偏题”“跑题”的雷区。扣题写作...
有的写作对象十分广泛,而一篇文章不可能面面俱到,所以,在拟标题时应将写作对象的范围做一个确定,比如:《我的妈妈》放学了,我高高兴兴地挎着书包回家,因为演讲比赛得了第一名,我要把这喜讯告诉妈妈。刚拐...
...的是初三第一学期时的一次野炊活动。那时,刚考完期中考试,为了使同学们放松一下,老师决定去洪山庙搞一次野炊。同学们听到这个消息,非常高兴,兴致勃
这种标题往往是某种论点,用论点作标题,一个十分突出的特点是不容易跑题,而且,容易拢住思路,使文章中心突出,行文简洁。如:《分数不宜当众报》瞧,很多同学都伏在桌上,不敢抬头。为什么?原来老师正在报分...
这种文题的写作对象是并列关系中的每一个,如《幻想、理想和现实》,就属于并列式标题。《幻想、理想和现实》我们通常说:“幻想是虚无缥缈的,没法实现的;理想是有根据的,是可以实现的。它们之间根本是两回事...
这种方法是把非人物人格化,使事物具有人的情感、思想、方法、举止等。如:《小溪流的歌》小溪流在狭长的山谷里奔流了很久,后来来到了一个拐弯的地方。那里有一截枯树桩,还有一小片枯黄的草。枯树桩年纪很老,...