浅谈中考作文应该如何立意

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篇首语:常说口里顺,常做手不笨。本文为你选取作文浅谈中考作文应该如何立意四篇,希望能帮到你。

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1、浅谈中考作文应该如何立意(1)

浅谈中考作文应该如何立意

提起作文,大部分学生都感到头疼。从中考作文在中考中的特殊地位来说,作文的立意无疑关系到整个中考的成败,中考作文最怕内容撞车。想想看,面对成千上万篇作文,阅卷老师满眼看到的都是同样内容的文章,会有阅读的兴趣吗?会给你打高分吗?因此作文竞争的焦点很大程度上就落在立意上。谁的文章立意好、立意深、立意巧、立意新,谁的作文就能胜人一筹。立意的好坏是文章能否写好的重要标准。只有立意正确、深刻,文章才有价值。只有立意巧妙、新颖,文章才能更吸引人。 好文章的立意应体现在以下几个方面:文章能表达正确的思想观点;抒发积极健康的感情;选材有意义;能陶冶读者的情操,美化读者的心灵。

立意好比较容易做到,要达到立意深刻就不太容易了。立意深刻,要求文章要尽可能地表达一个比较深刻的主题。主题深刻就是要充分揭示事物的本质和规律,充分挖掘事物的深层含义。大多数学生的作文,在确立主题时,往往是浅尝辄止,流于表面。要想做到立意深刻,就要求作者对生活、对题材进行深入挖掘,并通过深入思考,把隐含在事物表面的深层含义挖出来。

文章立意还要巧妙、新颖。总创新不太可能,我们要善于从平常的题材、陈旧的题材中表现出新的思想,新的观念。古人说写文章要见人之所未见,发人之所未发",就是强调写文章要贵有新意。要想写出新意,就应人云亦云我不云,老生常谈我不谈。让人有耳目一新之感,这样才能使人得到新启迪、新联想、新感受。 要写出有新意的文章,就要引导学生巧立意,打破思维定势,不要人云亦云。要从多角度、多方位、多侧面去观察、分析、认识问题。对于同一件事,不同的同学有不同的观点,但往往大多数人的看法一致,因为他们思考问题的方式相同。反映到作文中,就免不了落人俗套。而有的学生则能独辟蹊径,别开生面,因为他们摆脱了思维的单一性,走出了死胡同,写的文章自然就有 独特的个性了。因此,写作文就要避俗求新。对于同一个问题要学会从不同角度看问题,多问几个为什么,多比较、多分析。只有这样,在考场作文中才能写出思路开阔、角度新颖的好文章。 比如,我们练习以亲情为话题写作文时,最初有些学生思维的方式单一,选取的角度如下:放学时天正下雨,妈妈打伞来接我,妈妈为我打雨伞,而自身淋湿,并冻感冒了……;下雪天,父亲接我,看我穿的少,把外衣给我披上,自己却冻感胃了……;我得了重病……妈妈守护了我整整一夜……我睁开眼,猛然发现妈妈的头上已有了许多白发……或者写我犯了错误……父亲高高地举起了巴掌,打在我身上却是轻轻的……都把亲情这个蕴藏着丰富内涵的话题单纯地理解为只是我与父母间的简单的父子、母女关系。写法可谓俗之又俗。针对此种情况,我对学生进行引导:兄妹、兄弟之情也是亲情,祖孙之情也是亲情,甚至于某种师生之情也是亲情。

大家应该放飞思维,跳出常见的思维定势,亲情的表现形式应该是百花齐放的。 在我的指导下,学生的思路拓宽了。笔下出现了:背影里有亲情,灯光下有亲情,欢声笑语里有亲情,母亲的唠叨里有亲情,细细密织的毛衣里有亲情,热气腾腾的汤里有亲情,慈爱的目光里也有亲情;动物与动物之间有亲隋,人与自然之间也存在亲隋…… 其实,只要打开思维之门,走出单向思维的死角,你将会发现,写作的天空是无比广阔的。就像苏轼所写的横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 当你面对文题时,你一定要想,我的立意好吗?深刻吗?巧妙吗?新颖吗?我的立意别人有吗?我能否再从另一个角度想想呢?其实,有时侯就这么一想,一反思,你就有可能从平庸走向了新颖,在考场上出奇制胜了。

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