保护环境二年级作文

Posted 2023-04-25

篇首语：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。本文为你选取作文保护环境二年级作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、保护环境二年级作文（1）

保护环境二年级作文

地球能满足人类的需要，所以要保护我们赖以生存的环境。下面是小编整理的保护环境二年级作文，欢迎参考。

保护环境二年级作文1

爱护环境是每个人的职责，每个人有爱护环境的责任。地球的哭泣，是人类所为；自然灾害的形成，也是人类自己造成的。我们不能再让这样的事再发生，因为这样我们的家园即将面临消失。

随着森林的不断毁灭，使生活中的空气不再新鲜，使人们的呼吸“不再顺畅”。所以，我们应该保护树木，保护大自然。让我们的地球妈妈恢复原来的模样。

你每一个爱护环境的小举动，都将成为你美好的回忆。弯下腰捡起一片废纸、一句话阻止人们破坏环境。都将成为历史。

我们现在做的点点滴滴，不仅仅是为了我们自己，也是为我们的子孙后代打下重要的基础。让他们不再面临灾难，让他们不再失去家人。爱护环境，从我做起！

保护环境二年级作文2

有一天，小明一边吃香蕉，一边在街上走。小明吃完香蕉，把香蕉皮扔到一个拐角边。有一位老爷爷看见了，叫住小明，说：“小朋友，请你不要乱扔垃圾。要是每个人都像你一样乱扔垃圾，我们的环境就会脏兮兮、臭烘烘的。”小明想：老爷爷说的对呀，于是小明对老爷爷说：“老爷爷我错了，我现在就改正，以后我要保护环境，做一个讲文明的人。”

小明捡起香蕉皮，把香蕉皮扔进垃圾箱里。

保护环境二年级作文3

地球，是一个有很多资源的世界。随着我们人类科技的进步，我们用去了许多的资源，但是，我们人类不懂节约资源的话，会使地球的资源减少……“天育物有时，地生财有限，而人之欲无极”唐代诗人白居易对生态资源与人类生存关系的这种清醒认识，至今仍然具有积极意义。我们生活的时代，正面临资源缺乏、环境污染等严重问题。为了我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展，节约、环保已迫在眉睫。我们每个人手里都紧握着珍贵的“资源”，掌握着中华民族发展的“命脉”。

纸的发明是对人类文明的伟大贡献，目前我国生产的纸约有00种。现在，我们生活中有必需文具——纸。纸，处处可见：课本、作业本、草稿本等等，很多很多。可是，很多同学浪费纸张，乱丢纸张的行动在校园可随处可见。让我们大家一起行动，节约用纸。

保护环境二年级作文4

周日的上午，阳光明媚，小明一家开车去公园赏菊。

一路上，小明和爸爸妈妈欢声笑语，十分开心。小明在车里吃完了香蕉，手中握着香蕉皮，心里想：车上没有垃圾桶，香蕉皮往哪儿扔啊？我还是扔到窗外去吧。于是，小明随手一扔，香蕉皮就飞到了窗外干净的地面上，地面上顿时像被划了几道“伤疤”。妈妈看见了，语重心长地对小明说：“孩子，我们应该保护环境，你刚才的行为是不正确的。”小明不好意思地低下头，说：“我错了，我保证再也没有下一次了。”小明叫爸爸停住车，自己赶紧把一根根香蕉皮捡了起来，扔进了附近的垃圾箱。

当小明回到车里，车里又传出阵阵欢声笑语。

保护环境二年级作文

春天到了，小华一家开车去公园赏花。

车子一进公园，小华就透过车窗看见公园里绿树成荫，百花盛开，环境十分美好。

小华在车里吃完香蕉，就随手把香蕉皮向车外扔去。妈妈发现了，柔声细语地说：“小华，你看看前面的牌子上写着什么？”小华顺着妈妈手指的方向看去，只见不远处的牌子上写着“保护环境”四个大字，他顿时就明白了妈妈的意思，惭愧地说：“我知道错了。”小华叫爸爸停了车，迅速下车把地上的香蕉皮捡起来，扔进了旁边的果皮箱。小华的爸爸妈妈在车里都向小华竖起了大拇指，好像在告诉小华，保护环境也是一道美丽的风景！

我们都要向小华学习，做一个知错就改、保护环境的好孩子。