关于蜗牛的六年级作文
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篇首语:星星使天空绚烂夺目,知识人们增长才干。本文为你选取作文关于蜗牛的六年级作文四篇,希望能帮到你。
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关于蜗牛的六年级作文
蜗牛有一个螺旋形的贝壳,壳内有柔软的身体,头部有口和两对触角,小小的眼睛长在触角上。下面是小编为大家带来的关于蜗牛的六年级作文,欢迎大家阅读!
关于蜗牛的六年级作文1
今天早上,我在水管下面洗漱时,突然发现一只蜗牛在水池下旁边的墙上正吃力地往上爬,我用细小的棍棒轻轻一碰,竟不小心把它碰掉在地上。
我自责道:怎么那么不小心,蜗牛好不容易怕到墙的半截腰,又被我给碰掉在地上了,它爬那么高该多么费力啊!它会不会因为我的碰掉而打退堂鼓啊?我正担心它会失去信心,不愿重新往上爬时,我低头一看,它又在慢慢地往墙根移动,看情况是准备重新往上爬。我不敢再打扰它,就站在一边静静地看,果然,它终于爬到墙根开始往上爬,它爬得真慢。刚才爬到那么高肯定费了九年二虎之力和费了好久时间。由此,我想到了一首歌《蜗牛与黄鹂鸟》,蜗牛背着重重的壳一步一步地往上爬,黄鹂嘲笑它说:“蜗牛大哥,不要再爬了,等你爬上来,葡萄也就成熟了。”当时听到这首歌,还不理解,心想蜗牛不会爬那么慢的吧,太夸张了吧。现在看到这种情况,的确如此。它爬得太慢了什么时候才能爬到墙头上啊!
我观察了一会儿,感觉它太慢了,有点着急,于是就回到屋里玩手机了。玩了好大一会儿,感觉还是放心不下那个蜗牛,很想看个究竟,正当我看看它爬到哪个高度时,却找不到它的影了。奇怪了,刚才还在,一会儿功夫没见了,它总不会发生危险了吧?应该不会的,又没其他人来,不可能被孩子捉走啊!我眼睛在墙上搜索着。可怎么也找不到,该不会那么快就爬上墙顶了吧。我带着随便找找的心态看看墙头上,它居然在墙头上一动不动的蜷缩在那里,看样子是累坏了吧,在那么短的时间里竟爬那么高。
我用刚才那个细棍拨弄一下它的身体,它动了一下,没有死。大概是太累了吧。
蜗牛真厉害!我有点佩服它了,佩服它那坚持不懈,不怕失败,勇往直前的精神。
由此,我从蜗牛身上得到启发,人类不也应该向它学习吗?学习它那种遇到困难不退缩,有耐心,有毅力,坚持不懈的精神!
关于蜗牛的六年级作文2
虽然,我承认不同的生物有不同的生活方式,但我还是觉得蜗牛这小东西有点可怜。
柔软的躯体,背负着一个同样脆弱的壳,因为壳的存在,它只能艰难而缓慢的爬行。这就是它给我留下的印象。别的小虫子,如蟋蟀什么的,都可以择穴而居,有的还能飞来飞去,唯独蜗牛背着这样一个包袱,尽管它同样渺小。这便使得蜗牛不能选择逃避来躲开天敌。那么,这脆弱的壳是用来做保护伞的吗?看看那些被踩烂的肉泥,你就会明白这是多么滑稽,没错,有了那个壳,它并不能保全自己的性命,自己仍然时刻处于危险之中。
蜗牛不一定需要这个壳,我时常这样想。
然而有一天,我忽然从墙上发现了一条长长的“白带”,请教过别人,才不得不惊异:这竟是那小小的蜗牛爬过时留下的,而且一直延伸到墙的另一面。
难怪它要背这样重的一个壳,这样一个甚至威胁了它生命的壳,也许它就是要留下这道惊人的痕迹罢。
没错,即使再弱小的东西,它在世上走了一遭,它都会努力留下自己的印迹,让自己的生命不白活一次,小小的蜗牛尚且如此,亲爱的朋友们,我们又该如何呢?
关于蜗牛的六年级作文3
没有脚,没有手,背上房子到处走,有谁把它碰一碰,赶紧躲进房里头。”哈哈,你们知道它是什么吗?没错,它就是蜗牛。
一场大雨过后,我在小区的潮湿、阴暗的角落里发现了一只小蜗牛。我如获至宝,小心翼翼地把它放在手心,拿回家中,放在盆子里养。蜗牛有一个螺旋形的贝壳,壳内有柔软的身体,头部有口和两对触角,小小的眼睛长在触角上。
蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活,最怕阳光直射。而且蜗牛还特别喜欢下雨,因为下雨时它可以尽情地呼吸。蜗牛还喜欢钻入疏松的腐殖土中栖息、把卵产在地洞里。冬天的时候,它就呆在自己的壳里不出来。当它的敌人布甲和刺猬侵扰时,它的头和足便缩回壳内,并分泌出粘液将壳口封住;当外壳损害致残时,它能分泌出某些物质修复肉体和外壳。蜗牛的身体能分泌粘液,可以把身体粘在任何地方。
突然,我的小蜗牛在盆中慢慢地爬动了,它经过的地方,都留下了湿乎乎的像唾液一样的痕迹。可这只可爱的小蜗牛喜欢吃什么呢?因为不知道它爱吃什么,我就在盆中放入了菜叶和和肉。不一会儿,我发现蜗牛先是爬到肉前,虽然伸出头来在肉上碰来碰去,可是并没张口吃。而等它一爬到菜叶上,它就迫不及待地吃了起来。我终于知道了,原来蜗牛是吃绿色植物的!
哇,原来一只小小的蜗牛身上,还有这么多的知识。我们平时一定要养成仔细观察的好习惯,做一个生活的有心人!
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