会飞的教室读书笔记范文

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篇首语:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。本文为你选取作文会飞的教室读书笔记范文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、会飞的教室读书笔记范文(1)

会飞的教室读书笔记范文

会飞的教室读书笔记范文1

如果,教室是一架飞机,就可以带着我们去周游世界。如果你长着一对想象的翅膀,就快飞入书中的世界,分享他们的喜、怒、哀、乐吧!教室会飞吗?当然不会,《会飞的教室》只不过是孩子们在圣诞夜自编自导的一场戏罢了。

这本书主要描写了学生们在一学期生活中所发生的事。

书中的主人公有:

来自贵族的邬理,一个为了证明自己不是胆小鬼,而带着雨伞从爬杆上往下跳,结果摔折了腿。

穷人家的孩子戴马亭因为家境贫寒而不能在圣诞节回家,他为了不让别人知道他的痛苦,常常默默地流泪,恰好被培克老师看见了,于是培克老师用他的年终奖金——也就是原本想和“禁烟老师”一起圣诞旅行的钱,帮助戴马亭回了家。

还有一个多愁善感的姚尼,他的经历,造就了他在写作方面的才能。他也很有写作天赋,《会飞的教室》就是他编写的。他的好朋友,还送给他一个响当当的称号——大作家。

这本书让我懂得了一个道理——同学之间要团结友爱,互帮互助。在学校里,老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,就像书中的培克老师一样。我想说:“老师,谢谢您!”

会飞的教室读书笔记范文2

我要向你推荐一本书——《会飞的教室》,它讲述了同学及师生间深厚的情谊,但是最感动我的还是第二部分。

当众人得知听写薄和葛洛迪(戴马亭。马提斯。邬理。塞巴修等人的好朋友)被抓走时,第一反应是救人,第二反应才是要回德文听写薄。在救人的过程中,他们先去找禁烟老师,众人便知道了许许多多关于禁烟老师的习惯和故事。在众人的请求下,禁烟老师便答应他们的请求,便转眼变成了出谋划策的军师。故事的后半部分才更好的展现了他们深厚的友谊:马提斯为了救葛洛迪,拼尽了自己的力量,才把瓦威(瓦威:职校生一名战将与马提斯相打)打败,同时也牺牲了许多让人垂涎三尺的面包;戴马亭为了救葛洛迪,先把优异的成绩搁到一边;禁烟老师为了救葛洛迪,绞尽脑汁,用尽心思,终于想出了声东击西的办法,救出葛洛迪。最后众人齐心协力,终于救出了葛洛迪。但回校时却被校察戴奥德以为是看电影,便把他们交给佩克老师。然而,佩克并没有严厉的处罚他们,反而给他们讲了一个感人的故事

读完这本书后,我感受到:同学之间要互帮互助,师生之间要互相尊重。如果你不相信会有这样的感受:那就请你来阅读这本《会飞的教室》吧。

会飞的教室读书笔记范文3

暑假,我读了一本书,名字叫《会飞的教室》,作者是德国著名儿童文学家卡斯特纳。刚看到书名的时候,我还挺吃惊的,怎么会有能飞的教室呢?于是我迫不及待的开始了这次读书之旅。

整个暑假,这本书生动、感人的故事情节让我爱不释手,书中塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象:命运坎坷、多愁善感的姚尼:家境贫寒、才华横溢的戴马亭:出身高贵、胆小怕事的邬里:体格健壮、贪吃鲁莽的马提斯……这些孩子,张开梦想的翅膀,呈现了一场经典的演出——《会飞的教室》。

他们经历了一场惊心动魄的“解救”后,班长戴马亭以及全班同学的友谊重新捆扎在一起,虽然永远失去了听写簿,但友谊却像春天的蒲公英,漫山遍野地飞散开来。圣诞节到了,可是,一个家境贫寒的小男孩,却回不了家了,因为父母没有给他攒够回家的路费,好心的佩克老师把自己的旅费给了他。从小男孩闪光的泪花中,我似乎也看到了我的老师,也看到了被爱包围的我。

读完这本书,还有一个孩子始终牵引着我的心,他就是邬里。从他身上我看到了我自己,看到了胆小、脆弱、敏感的我。读到邬里举着雨伞从高空跳下,我的心也跟着一阵阵眩晕。那一刻,我突然明白了,所有摆在我面前的坎坷、所有惊动我内心的不安,其实都算不得什么,很多时候,它们都是被放大了的肥皂泡,看似强大、炫目,可是一击即破。一想到这些,我的身体里就会涌起一股强大的力量,让自己抬起头,满怀希望地去走每一步路。

以后我还会利用课余时间多看一些像《会飞的教室》这样的书,增长知识的同时还能明白很多生活中的道理!

会飞的教室读书笔记范文4

看到这个题目,大家也许就会很惊讶,而也就是因为这个令我好奇的题目,吸引我细心品读这本书。大家也许会想,鸟类会飞,因为它有翅膀。可教室是供我们学习的地方,怎么也会飞呢其实教室会飞,也并非现实,它只是小主人公们的想象罢了。《会飞的教室》是孩子们自编自演的.一场戏。

主人公们是一些中学生,本书就是一部中学生生活中的校园风景录,书中表达的同学之情,师生之爱,朋友之谊,都无不表露了每个少年的个性,通过一个个故事,我认识了一群聪颖,活泼,天真,可爱的少年。其中,多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞马修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都以鲜明,独特的形象给我留下了难忘的印象。

书中主人公的故事都非常贴近我们的生活,故事中的主人公也像我们一样,事事也并非一帆风顺,就连品学兼优的戴马亭也经常受到打击,遭遇困难,他家境非常贫寒,可即使这样,他也能迎着困难依靠奖学金来维持生活,不过,正是这些生活中的磕磕碰碰,才能使主人公或是我们变得更加坚强,促使我们有更大的勇气去面对人生。

我想,如果我们也能展开想象的翅膀,相信就一定会飞到一个更加广阔,更加神奇的世界。

会飞的教室读书笔记范文

《会飞的教室》读完之后,有一幕情景深深地印在我的脑海中:戴马亭回到宿舍收到了爸爸、妈妈寄来的信,信中说,现在家境更加贫困了。戴马亭看了后心情非常低落,他又一次感受到了生活的残酷和无助。很长时间,戴马亭都闷闷不乐、心事重重。终于圣诞晚会结束了,大家都兴高采烈的准备回家。戴马亭一个人躲到图书馆里,结果被培克老师发现了,他了解到戴马亭的困难,就把自己的奖金吗出来给戴马亭做车费,让他回家。戴马亭给爸爸、妈妈带去了意外的惊喜,一家人团聚分外高兴。

书中的故事就是我们现实中发生的故事。在我教的班级里也有一个非常需要老师去关心的小姑娘,她叫于晞,上三年级时父亲去世,这个整日沉默寡言的小姑娘,学习成绩不好,经常不完成作业。一次,当我为了学习要找她的家长时,才知道了这一情况。以后虽然很同情她,但是并没有给她什么帮助。读了《会飞的教室》这本书,对比培克老师,感觉自己太缺乏爱心了,我有责任让她生活得更愉快,而不是只在她学习不好时才想起找她的家长。

《会飞的教室》这本书让我知道了老师对学生的爱,不光体现在对学生的学习成绩关心,还要体现在生活上、思想上。爱的力量是无穷的,她可以创造奇迹。

会飞的教室读书笔记范文6

我借用暑假的时间,我读了由德国作家卡斯特纳的著作——《会飞的教室》。

我在读之前,看着名字,我的脑袋里便充满疑问:教室怎么会飞?教室里的同学们是不是能看见外面的白云?他们飞哪去了?还是教室被魔术师施了魔法才飞起来的?难道这些同学是在飞机里上的课?这些问题让我迫不及待地打开书看个明白。

我捧起书来“啃”,一读之下,我发现这真是一本好书,书中的故事真有趣。书中的主人公是比我大一些的哥哥们——吉奇斯蒙中学的一群中学生。原来《会飞的教室》是学生们排演的一出圣诞节目,在这部剧中,学生们想象自己的讲教室能飞翔,能在教室里亲眼看到维苏威火山爆发的情景;能亲身体会埃及的古老文明——金字塔,和法老对话;能亲自感受北极的寒冷,与北极熊嬉戏……其中还有许多令人捧腹大笑的情节,趣味十足,甚至还有同学男扮女装出演“小女孩”。在《会飞的教室》排演期间又发生了一系列有、惊险而感人的故事,通过这些故事流露出那些浓浓的同学之情、师生之情、朋友之谊,以及他们共同面对困难、解决问题的勇气和信心,都深深地感动了我。书中那一个个个性鲜的少年,多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞巴修、胆小怕事的邬理和魁梧好斗的马提斯,都给我留下了深刻的印像。

我的童年与书相伴,我喜爱《会飞的教室》。

会飞的教室读书笔记范文7

暑假里,我把《会飞的教室》看完了,它是艾利克·卡斯特纳写的,这本书让我回味无穷。

这本书里面的人物,作家叔叔把他们刻画的栩栩如生,有胆小怕事的邬理,聪明机智的戴马亭,多愁善感的姚尼,“大胃王”马提斯等等,他们为我们表演了一个个精彩的故事。

《会飞的教室》讲述的故事,并不是真实的,而是作者想象出来了的,是孩子们在圣诞晚会上自编自导自演的一场戏。

书中的这些故事令我难忘;戴马亭和同学认真彩排《会飞的教室》,想方设法让培克老师与他的老朋友——禁烟老师重聚、葛洛迪被绑架又被同学们合力救出的事情,这些都体现了同学们之间的友情。

读完了这本书让我明白了,同学之间要互相帮助,团结、友爱才是我们应该懂得去珍惜、去爱护的珍贵东西,让朋友与朋友之间多一点理解,架起一座理解的桥梁,做一个心胸开阔的人。

即使有了误会也要互相宽容,让你我之间更美丽,爱上同学,爱上老师,爱上这多姿多彩的校园生活吧......

会飞的教室读书笔记范文

《会飞的教室》是德国作家艾利克·卡斯特纳的一本著作。我非常喜欢这本书,我已经重头到尾认认真真地读了两遍。

作者把里面的人物描写的非常形象、生动,有胆小怕事的邬理,多愁善感的姚尼,聪明优秀的戴马亭,“大胃王”马提斯,爱发表议论的塞巴修和葛洛迪,还有充满正义感的培克老师,特别的禁烟老师,禁烟老师并不是学校的老师,因为戴马亭他们遇到问题就找他,所以就叫他“老师”。

《会飞的教室》讲述的故事,并不是真实的事情,而是作者想象出来了的,是孩子们在圣诞晚会上自编自导自演的一场戏。之所以能得到许多人的喜爱,是因为故事的情节生动、感人,含义深刻,耐人寻味。书中一个个有趣的人物跃然纸前,他们聪明活泼,天真无邪,就好像是我们自己身边的伙伴、同学的缩影。

书中的剧情让我印象深刻:戴马亭和同学认真彩排《会飞的教室》,想方设法让培克老师与他的老朋友——禁烟老师重聚、葛洛迪被绑架又被同学们合力救出的事情……

读完这本书,使我懂得了同学之间一定要互相帮助,团结友爱,珍惜友谊,即使有了误会也要多理解多宽容,做一个心胸开阔的人。

读完这本书让我更加热爱校园生活,爱老师,爱同学,爱上这多姿多彩的学生时代!让我们都来享受阅读的快乐吧!

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