妈妈的手小学生六年级作文

Posted 2023-04-25

篇首语：我会努力奋斗直到亮瞎你们的双眼。本文为你选取作文妈妈的手小学生六年级作文四篇，希望能帮到你。

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妈妈的手小学生六年级作文

妈妈的手小学生六年级作文1

是谁？在无微不至的关心我；是谁？犹如春天的风，温暖我的心灵；又是谁？就像洒在久旱大地上的甘霖，滋润我的心胸。是您！妈妈！是妈妈温暖的手，抚摸着我的脸颊！

妈妈的手，是勤劳的。每当早晨第一缕金光洒向大地，我已看到妈妈那忙碌的身影。那双勤劳的手，为我做可口的早餐，满足我对食物的需求；那双勤劳的手，为我整理书包，让我学习丰富的知识，长大成为祖国的栋梁；那双勤劳的手，送我去上学，教我要好好学习，考试拿第一。

妈妈的手，是有耐心的；每当我遇到难题时，那双有耐心的手，就似妩媚的阳光，给我照亮，让我知道解决难题的办法。当我面对困难，准备退缩时，那双有耐心的手，会像冬天里的一把火，耐心的给我讲述怎样穿过困难。

妈妈的手，是严厉的。每当我犯错误时，那双严厉的手，就像一根皮鞭子，狠狠地抽打我。而现在，我长大了，那双严厉的手变成了温柔的手，犹如饥饿时的美味佳肴，温暖又体贴。

母爱如山，让我攀登；母爱似海，让我潜游；母爱就像飞船，让我遨游。细细回味以往的岁月，妈妈的手捧起海边的青石，为我建造爱的城堡。

母爱是天上的云，总让烈日先从它的身躯穿过，为儿女遮风挡雨，为儿女透进万缕阳光。

妈妈的手日夜操劳，看见妈妈的手上爬了几条皱纹，心里很不是滋味。

妈妈的手是爱的见证，亲情的保护，家庭的支柱，为此我要对您说：“谢谢您，妈妈，更要谢谢您的双手！”

妈妈的手小学生六年级作文2

我从小到大，看见过，触摸过，听说过的手不计其数。但一双离我最近的，对我最亲切的手只有一个人拥有，她就是我的妈妈。

我听老人们说：掌心的指纹从左到右连成一条线的手叫“断掌”，“断掌”打人是最痛的。而妈妈的手恰好是一双“断掌”。可妈妈从未都没有真正地打过我，每当我犯错时，妈妈不是用手狠狠地打我，而是用手摸摸我的头，或是拍拍我的肩，暗示我改正错误；每当我超越自我时，妈妈不是奖励我玩具或给我钱，而是竖起大拇指，或是拥抱我一下。其实，我也非常喜欢那些玩具，可妈妈的拥抱充满了关爱和温暖，让我不由自主地放弃了玩具，选择了妈妈那温暖的拥抱。

妈妈的手，不仅是我的“加油站”，还是我的“摇篮”。我刚出生时，最喜欢睡在妈妈的怀里，因为睡在那里，感觉无比的温暖，那里的温暖比世上最暖和的棉被还要暖。当我三岁时，妈妈的怀里已经容不下我了，但在我学走路时，妈妈的手像护拦一样保护着我，让我感到无比的安全。

妈妈的手从以前的细腻、光滑变成了现在的粗糙、有力。这是为什么呢？是妈妈为了我！为了我的将来；为了我的学业；为了让我懂得做人的道理而舍弃了自己双手的细嫩（我妈妈有一份很好的工作，可为了我而辞职，现在是一位家庭主妇了，天天做饭炒菜、洗衣、拖地、收拾屋子等，还辅导我的学习）。

啊！妈妈的手是我的“加油站”、是我的“打气筒”、还是我最温暖的“摇篮”。

妈妈的手小学生六年级作文3

妈妈的手洁白而柔软，手指修长，还散发着一种独特的味儿。乍一看，这双手似乎是贵族小姐的手；不，“它”是一位白衣天使的手。

妈妈是护士，这项工作看似简单做却难。就拿打针来说吧，要先选择血管，把针对准血管，力度还得把握好，不能打得太深，否则药液输不进去，还要重打，这样就会增加病人的痛苦。怎么样，够难吧！可我妈妈工作几十年，给病人打针时还从未出过一次差错。

记得我刚出生三四个月时，有一次突然发高烧，要打吊瓶才能退烧，来到儿科，护士们扎针扎了两三次都扎不好，听到我歇斯底里的哭声，护士们都不敢再扎了。幼小的我，血管细得和丝线一样，不好找，而且就算找到了也难以打进去。怎么办？正当大家急得团团转时，妈妈说：“我来打！”大家都惊呆了！只见妈妈接了盆热水，用她那手细腻的手把我的手轻轻放进水里，慢慢地，我手上血管清晰了，大家凑过来一看都惊叫起来，我的血管和最小的针头几乎一样细，也就是说妈妈手里的针必须不偏不倚地打进去，如果稍有那么一点点的偏差，我手就会出血。看着年幼经不起折腾的我，家人们都把希望寄托在妈妈手上。只见妈妈举起了针，对准我的血管不偏不倚地轻轻打下去，按了一会儿。这时，人们的心都跳到嗓子眼，只见妈妈迅速抽下早已准备好胶布贴在针上，药液顺着管子流进我的体内。呼！大家都松了一口气，为我和妈妈捏了一把冷汗，一旁的资深护士——姥姥都赞叹说：“海霞的手可真巧！”这件事像长了翅膀一样“飞”了，此后很多婴儿扎针、打针时都慕名而来，可把妈妈忙坏了。

妈妈凭着精湛的技术成了岗位标兵！我真为妈妈这双灵巧的手而自豪，其实，不光妈妈有这样灵巧的手，在妈妈工作的部队医院里，有几百个护士和妈妈一样，都有一双灵巧的手。她们身怀“绝技”。有的抓药一抓一个准，有的视病人如亲人……透过这双手，我感受到身为白衣天使是多么光荣！

妈妈的手小学生六年级作文4

手，谁都有一双。是妈妈，赋与我们生命；是妈妈，呵护我们成长；是妈妈，教育我们人生的道理。

妈妈为了我眼角已泛起一丝丝皱纹。妈妈的手，原本是那么细腻，那么光滑，随着我渐渐长大，妈妈的手也渐渐地粗糙。如今已长满了老茧，变得十分粗糙。再看妈妈的脸，原本像绽放的百合花那样亮白，如今眼角已泛起一丝丝皱纹。我的妈妈是一个和蔼可亲的人。

每当我开心时她陪我一起开心，遇到困难时她帮我排忧解难。总之妈妈对我是无微不至。她不仅是我的好妈妈，更是指引我不断前进的老师。妈妈的手是一双勤劳的手。记得那是一个夏天的夜晚，我和妈妈正在家里看电视。我看着好不容易才闲下来的妈妈，便要妈妈陪我出去散步，妈妈同意了。

走在大街上，妈妈像以前一样，牵着我的手。记得以前妈妈的手是那样的柔软、光滑。可现在，却是那般的僵硬、粗糙。是啊，妈妈每天都要上班，回到家还得做家务，这么勤劳的一双手，怎么会不被磨出茧子呢？妈妈的手是一双勤劳的手，它会让我更舒适，更健康的度过没一天。妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。

记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了，怕把作业做坏。这时，妈妈走到了我身旁，关心地对我说：“冷吗？”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比暖和。在她的鼓励下，我终于认真地完成了作业。妈妈，我想对您说：“我一定会在您的教育下，好好学习，天天向上。您的爱，我无以回报，只有用我优异的成绩，优良的品德来报答您。

长大后，做一个对社会有贡献的人。

妈妈的手小学生六年级作文

丝丝白发儿女债，道道深纹岁月痕——题记

床边的梳妆台前放着一张照片，岁月的留恋让照片的边缘有些泛黄。那是一个长发少女站在河边，手里提着放有橘黄色的花朵的篮子。最引人注目的还是她那恬淡的笑容以及她那双洁白无瑕而又光滑的手。

我记忆中妈妈的手，是光滑的。妈妈的手很白，听奶奶说，我小时候总是喜欢捉着妈妈的手不放，放在嘴边又咬又啃的。长大后也是，总是喜欢让妈妈牵着。吃饭前和妈妈在一起洗手时，也不忘说一句，长大后我的手也这样就好了。

我记忆中妈妈的手，是宽厚的。记得小时候不敢一个人睡觉，任性的叫妈妈陪着。妈妈就和我一起躺着床上，讲灰姑娘得到了仙女的的帮助，然后嫁给了王子。朦胧间只觉得妈妈那双宽厚的手在轻轻拍打我的背，使我感到安心。

我记忆中妈妈的手，是温暖的。冬天到了，我手上起了冻疮。因为不知道怎么护理，伤口恶化的很厉害，这时候妈妈就拿起我的手，帮我涂上药膏，用她那温暖的手掌把我的小手包起来，低下头，向手掌里哈气。这时候，真的很温暖。

可是渐渐地我发现妈妈头上的青丝不知何时褪去了它原有的色彩，皱纹也像壁虎一样爬上了妈妈的脸颊。

有一次趁着妈妈在午睡，我慢慢地走进了房间。我看到了，妈妈的手，干燥已不像之前一样光滑，青紫的血管像山脉绵延在手背上向外突出，手背上的被冻伤的伤口像一个个张着血盆大口的猛兽，手指上还有前几天因为干活而被割伤的疤。

我拿来药膏，帮妈妈仔仔细细的涂在伤口上，坐在床边，噙着泪努力不让它落下来。妈，怪不得你是不让我像小时候一样看你的手，怪不得总是说自己老了，干什么事都力不从心。

因为历史的年轮一直在转动，妈妈的手不再光滑了，却依旧如当年般宽厚。可是妈妈，这次让我来温暖你好吗？

妈妈的手小学生六年级作文6

语文书上说：“人有两件宝，双手和大脑”。是呀，妈妈就就一一双特殊的手。

妈妈的手是粗糙的，妈妈苦心经营，使商店转亏为营，不论再苦再累，她都尽心心力去做，她每天遭受着风吹日晒，在寒风中挣着血汗钱多么不容易。每到冬天，妈妈的手总会裂口子，那么疼痛的滋味是多么难受。我心里难受极了。真希望那双裂口的手是我。我问她疼吗？她总是面带微笑着说：“不疼”。我说：“怎么会不疼呢？你为了我付出这么多，只是不想让我担心罢了。”她说：“这点小伤算什么，我再苦再累，只要你能吃饱穿好我就心满意足了。”我感动极了，不知该如何感谢妈妈。

妈妈的手是温暖的，记得有一次，我的头不小心撞到墙角上，鲜血顺着头往下流，妈妈用棉签轻轻地给我擦拭伤口，我吓得哇哇大哭，妈妈既担心又害怕，是妈妈用她那双温暖的手让我进入甜蜜的梦乡，像小鸟依偎在妈妈的怀里。

妈妈我该如何感谢你？当我走在黑暗中，是你给我照亮了前进的方向，让我走向成功。假如我是一颗小草，您却是一棵大树，为我遮风挡雨；假如我是一只鸟，您却是辽阔的大草原，给我绿的大地；假如我是一朵花，您却是一轮火红的太阳，给我温暖。

妈妈我该如何感谢你？是你教我学会了做人的道理，待人有礼貌；是你教我学会了坚强，战胜挫折；是你教我学会了宽容，善待他人；妈妈，我感谢你，我爱你。

我的妈妈就是这样一位普通的人，然而，她又是一位伟大的母亲，由于长年操劳，头上已不知不觉爬上了几根银丝，脸上也开始有些皱纹，她年年月月像一头老黄牛似的默默耕耘着，无私奉献着……

愿天下子女理解你的母亲，她对我们的爱是无私的，无微不至的，就像潮水一样，涌进我们的心中，我们会用最优异的成绩回报家长，共同分享我们的喜悦心情。

妈妈的手小学生六年级作文7

在我的印象中，妈妈的手从来没有闲过，一天到晚总是在为我忙个不停。妈妈的手有点粗糙却很勤劳；妈妈的手不美，却很灵巧。妈妈的那双手里藏满了对我的爱。

还记得，那是一个繁星闪烁的夏夜，天气十分炎热，外面一丝风也没有，连知了都已经耐不住了，躲在树上不停地叫，让人更觉得烦躁。真不巧，偏偏那天停了电，大家都热得睡不着。我在床上实在是太热了，翻来覆去也睡不着，汗把床单都渗湿了。哎！能有一阵风该多好呀！我闭着眼睛正胡思乱想着。突然，我感到一阵清凉的风拂过我的身体，真舒服呀！我睁眼一看，原来是妈妈的手拿着一把扇子正在轻轻地给我扇风。享受着妈妈给我带来的“人造风”，我慢慢地进入了甜甜的梦乡……第二天我醒来却发现妈妈歪在我的床头睡着了，手里还捏着那把扇子，脸上布满了倦容，眼睛下面留下了一个深深的黑眼圈，我的眼睛湿润了，原来妈妈担心我热，又怕我被蚊子咬，一夜没睡啊！

妈妈从来不说爱我，但我知道她把对我的爱藏在手中。有一次，我们学校要求做一个关于世博会的手工，我绞尽脑汁，也没想出个好的创意。正为这事心急如焚时，妈妈给我出了个主意，要我画一个海宝，然后教我做了一个“海宝娃娃”。妈妈的手真巧，我们做出来的海宝可爱极了，送到学校立刻吸引了同学们的眼球，我为妈妈的一双巧手而骄傲。

因为妈妈的这双巧手，我每天都能吃上可口的饭菜；因为妈妈的这双巧手，我穿上了暖和的毛衣……。

妈妈的手伴着我快乐健康地成长，给我无尽的爱。妈妈的手虽然越来越粗糙了，但在我眼中却是最美的手，因为妈妈的手包含着对我全部的爱。

妈妈的手小学生六年级作文

常听大人们说“女人的手是她的第二张脸”。唉，我妈妈的这第二张脸可不好看哪！妈妈的手黑黑的，手指粗粗短短，手指关节围着一圈圈的年轮。

手掌前面还有一块块硬硬的黄黄的东西，听妈妈说它叫“茧”。不过，你可别小看了妈妈的这双手，它可是一双神奇的“百变”手。我老爱它啦！记得去年爸爸去外地帮人养蜂，家里就剩我和妈妈。我家的新房前面有一块空地，上面杂草丛生。一天放学妈妈把我接回家就出去了。我做了一半溜出去看妈妈在干嘛？只见妈妈在荒地上麻利地拔着草，还不时挥着锄头翻地。

等我不出一会儿再去看时，只见那荒地已经变成一棱棱整齐的菜地，上面布满了一个个均匀的小坑。嘿，我真佩服妈妈的这双勤劳的“镰刀手”。不仅如此，妈妈的手还是一双有魔力的“神厨手”。每当夜幕降临的时候，妈妈在厨房里叮叮当当地奏着欢快的乐曲。只见她的手不停地水池里洗着啊，在砧板上切着啊，在锅里铲着啊…不出一炷香功夫，一桌丰盛的美餐就摆好了。有清蒸带鱼、酱爆螺丝、虾皮葫芦、番茄蛋汤，还有我最爱吃的糖醋排骨，馋得我口水直流。怪不得爸爸常说“每天小酒嘬嘬，小菜吃吃，赛过活神仙哪！”啊，妈妈的这双神厨手真让我羡慕！妈妈的手有时也很温柔，成了一双灵巧的“绣花手”。

我们家墙上一幅幅精美的十字绣，还有我小时候穿的毛衣，那可都是我妈妈双手的杰作。每当我看到妈妈那双手在一针来一针去的刺绣时，针针都那样熟练，欢畅，看得我目瞪口呆！我爱妈妈的这双“百变手”！

妈妈的手小学生六年级作文9

我的妈妈有一双巧手，它虽然不太好看，但我觉得妈妈的手是世界上最坚强、最勤劳的手。

妈妈的手是一双坚强的手。每天早上天还未亮，妈妈就起床开始为我做早点，为新一天的生活开始忙活。早饭后还要收拾屋子，扫地、拖地…干完这两样活就足以把妈妈累得腰酸背痛手发麻，但是妈妈做完了这些还要去洗衣服、刷碗。每当我看见妈妈这样劳累，心里总感觉很不是滋味。

妈妈的手还是一双巧手。有一次，妈妈在陪我写作业时，忽然看到我的毛衣有些短了，第二天就去商店买了一些毛线，回到家里挤出一些空闲时间为我织起了毛衣。我问妈妈“您怎么不买现成的毛衣啊？那样多省事啊。”妈妈笑了笑告诉我“我去商店看了看，外面卖的毛衣都太薄了，在冬天根本起不了什么作用，所以我就买了些毛线给你织毛衣。”妈妈怕毛衣不合身就拿出尺子，仔仔细细的在我身上反复的量了几次。每到夜晚，妈妈就坐在我的床边一针一线地织起了毛衣。有一次我被灯光晃醒，发现妈妈还坐在我的床边织着毛衣，

我对她说：“妈妈，早点睡觉吧，已经很晚了！”。妈妈笑着用她那温暖的手摸了摸我的头，对我说：“大儿，你先睡吧，妈妈把这几针织完了再睡”……妈妈用了仅仅几天就把毛衣赶了出来，我穿上它正好合身。穿上它我感觉不只是身上暖活活的，心里也感觉暖活活的，因为这毛衣每一针每一线都包含着有妈妈对我的爱。

妈妈的手，包含着无穷的母爱；妈妈的手，记录着浓浓的亲情；妈妈的手展现着真真切切的伟大！

妈妈的手小学生六年级作文10

小时候，总爱牵者妈妈的手。那时，妈妈的手如同一个温暖的小鸟窝，我的手，就像一只刚会刚会飞什么都害怕的小鸟。每一次，我的手被妈妈的手握住，我都会感到一种莫名的快乐，似乎有一种力量贯穿了我的全身。有妈妈的手牵着，我就什么都不用怕了，我就不会摔倒，更加不会受伤了。

可是，大约在读小学四年级的时候，我的手不愿牵着妈妈的手了。我努力摆脱那双“魔爪”。每当和妈妈一起出门，我总是故意把手背在后面，让妈妈无处可抓。我不怕别人说我背手的样子像个“小老头”，反倒在心中洋溢着“踏破贺兰山阙”的快感。

一次在商场门口，我不情愿地被妈妈牵着。忽然，我看见了班上的一个同学。我立即把手从妈妈手中抽出来，结果是刚买的苹果撒了一地。同学见了，急忙跑过来帮我见捡苹果。我却愣在一边，望着同样呆滞的母亲，我从她的眼中读出了失落和无奈……

回到家里，妈妈只是默默地做事。我回到卧室，却坐卧不安。我感到后悔，我感到自责，妈妈的手就那么令人讨厌吗？我牵着妈妈的手就会被人耻笑吗？……那一夜，我辗转反侧。

第二天，妈妈邀我去姥姥家。上车的时候，妈妈习惯性地来拉我的手可刚摸到我的手，就赶快缩了回去，像做错了什么事似的。坐在车上，我偷偷观察妈妈的手。妈妈的手本来就短，多年的劳累又使得它伤痕累累，岁月无情地在妈妈那双手上堆砌了一层厚厚的老茧。看着看着，我的眼睛湿润了。我终于鼓足勇气，坚定地抓住妈妈的手。我看到妈妈的眼睛里溢满了幸福和满足。

妈妈的手，曾扶着我学走路；妈妈的手，曾为我缝补衣裳；妈妈的手，曾替我拿过书包：妈妈的手，温暖着我的心房。我们没有理由拒绝妈妈的手。昨天，妈妈牵着我们的手；明天，让我们勇敢的牵着妈妈得的手！