小学六年级读后感
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篇首语：一锹挖不成水井，一天盖不成罗马城。本文为你选取作文小学六年级读后感四篇，希望能帮到你。
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小学六年级读后感
小学六年级读后感1
我读了《简爱》这本文学著作，被主人公简爱身上平凡人少有的一种人格魅力深深地吸引了。
简爱从小父母双亡，寄住在舅舅家里，舅妈和其子女经常伤害和歧视简爱。最终，简爱被送进了有孤儿院性质的洛伍德教会学校。长大后，简爱为了追求自由与独立的生活，来到了桑菲尔德庄园做家庭教师。她与庄主罗切斯特相爱，可后来发现罗切斯特早有妻室——一直被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余，简爱逃出了庄园，却意外遇到了表兄圣约翰，开始了新生活。因心中一直忘不掉罗切斯特，所以重新回到了他的身边。这时庄园已经面目全非，罗切斯特也双目失明。简爱依然和他生活在一起……
简爱是我学习的榜样，她的聪明、善良、坚强、勇敢，都是最令人敬佩的。她遭遇过许多挫折，遇到过许多离别，但她没有向命运低头。而是乐观的面对生活，任何恐惧在她面前都要低头。而生活在幸福里的我们呢？一个小小的挫折都受不了。一次老师的批评，只要再做好就可以了，有人居然服毒自杀；一张没有发挥好的试卷，只要下次努力就可以了，有人却要跳楼……跟简爱比一比，他们是有多傻。
书中我最喜欢的一段话是简爱说的：你以为因为我穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！ 我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样。 这是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们两人已经穿越了坟墓，站在上帝的脚下，我们是平等的——因为我们是平等的！是啊，难道穷人就没有尊严吗？穷人就没有灵魂吗？人与人是平等的，没有卑贱之分。
《简爱》一书所给我们展现的就是追求全心付出的爱情和每个人都应有的尊严！
小学六年级读后感2
暑假里妈妈给我买了一本《三国演义》，我认真的把这本书看了一遍，书本介绍了三个国家的兴衰史，从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期，便是黄巾之乱，董卓之乱，群雄割据（官渡之战，赤壁之战），三分天下和天下归晋。
我先说说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹过五关斩六将、古城斩蔡阳等等，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
我再说说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。
再说说刘备，其实他是一个经常领兵冲锋在第一线的军事家，而绝非如《三国演义》所谓刘备的江山是哭出来的。他经历最典型的一战是赤壁之战，刘备亲自领军参战，但当是担任侧翼掩护作用，因为主力是周瑜的三万军队。即便是在三顾草庐之后，刘备亦经常把诸葛亮扔在家中而四出征伐。
我读了《三国演义》之后知道了天下大势，分久必合，合久必分的道理。
小学六年级读后感3
《 史记 》这本书记叙了上自黄帝下至汉武帝太初年间，共计三千多年的历史，它的叙事简明生动，非常得吸引人。《史记》是历史的“实录”，具有非常高的文学价值。它的文学价值表现在运用真实的历史材料并且成功地塑造出众多性格鲜明的人物。在人物塑造上，司马迁真正做到了将历史、人物和主题统一起来，这样既写活了历史，人物也栩栩如生，看完了每一篇故事，好像每个人物就出现在我的眼前。他还非常善于通过人物的言行举止来完成对人物性格的刻画。我觉得，《史记》的语言真不愧后来被奉为“古文”的最高成就。
在《史记》这本书中，使我印象最深的历史故事是：《五张羊皮的故事》。这则故事主要讲了：春秋战国时候，爱惜人才的秦穆公为了赎回聪明才干的百里奚，用五张羊皮去跟楚人交换他，最后，秦穆公赎回了自己最喜欢的大臣百里奚。读了这篇故事后，我懂得了一个道理：凡事都要换一个角度去思考，就像文中的秦穆公一样，他如果用重金去赎回百里奚的话，楚人觉得秦穆公很看重他，一定不会轻易交换。但是如果用五张羊皮去交换的话，楚人必定会很轻视百里奚而同意交换。聪明的秦穆公就换了一个角度去思考问题，最终如愿以偿。我觉得我应该向秦穆公学习。
总而言之，在《史记》这本书中，我了解到了中国伟大的五千年的历史，同时，我还懂得了不少的知识，收获了不少硕果。我认为，《史记》这本书值得一看。
小学六年级读后感4
这篇作文主要讲了有一只小猫叫二丫他为了帮助聋哑老人卖报纸学会了吆喝，为了帮助依依的妈妈醒来，学会了唱《鲁冰花》。
笑猫和虎皮猫的孩子二丫为了帮助西门的聋哑人卖报像向鹩哥（一只鹦鹉）拜师学习吆喝，功夫不负有心人她终于学会啦吆喝！每天一早吃完饭就跑到西门帮助聋哑人卖报纸，第二天二丫成了所有人的焦点，每个人都跑到西门卖报纸的地方来看二丫，有的甚至拿着牛肉干吸引二丫过来，有一个小混混，他想让二丫帮他赚钱就拿着牛肉干吸引二丫，二丫不吃他的东西，小笑猫见了赶紧跑上来和小混混战斗保护他的女儿，但是笑猫终究打不过人，聋哑人见状跑过来按着小混混的手笑猫和二丫才得以逃跑。
后来的一个圣诞节，呀二丫做了一场梦，梦见圣诞老人把她带进来一所医院医院里面躺着一个美丽的女人，她是一个植物人，因为场车祸失去了丈夫和意识，二丫又和鹩哥学会啦唱鲁冰花，二丫每天趁这个女人的女儿依依不在的时候给他唱鲁冰花，新年的时候依依给妈妈带来啦一朵她最喜欢的鲁冰花，在新年敲钟的时候依依许了一个愿望：“希望鲁冰花再冬天也能开花，望开花的时候就是妈妈醒来的时候。”
就这样日复一日，二丫每天给依依的妈妈唱鲁冰花，就在这时，鲁冰花开花，了依依的妈妈醒来了，依依抱着她的妈妈大哭起来。
读了这本书我知道啦：母亲可以为了孩子放弃一切甚至生命。
小学六年级读后感
《神秘岛》这本书是妈妈推荐给我的，她说这本书是她小时候最喜欢的一本书。这本书的名字吸引了我，拿到书之后我迫不及待地看了起来，看着看着，我就被深深地吸引了。这本书写的太精彩了。
这本书是凡尔纳的四大科学幻想名著之一。它描写的是五个美国南北战争时南方的战俘。他们在一个风暴之夜偷偷乘坐热气球逃跑，被风吹到了大西洋的一个小岛上，他们给小岛起名叫林肯岛。林肯岛上荒无人烟，他们运用智慧和勇气，在岛上幸福生活。其中发生了很多不可思议的事情，比如：在遗物角发现了一大箱生活用品；海盗驾船来攻击他们时，突然被鱼雷炸死等等。最后他们才知道是尼莫船长一直在帮他们。可是，更大的灾难在等着他们。林肯岛上的火山喷发了，整个林肯岛被毁于一旦。他们在一块安全的小礁石上快饿死的时候，奇迹又发生了。格兰特船长去塔布岛接被流放在那里12年的埃尔顿，发现了尼莫船长留在那里的求救纸条，就赶来救了他们。他们回到了美国，用尼摩船长的遗产建造了一个大陆上的林肯岛。
读了这本书我感觉回味无穷。我喜欢探险，喜欢非常刺激的情节，书中有很多这方面的描写。比如说他们进行全岛勘察的时候，去达布岛救埃尔顿的时候，海盗袭击他们的时候，写得都很惊险刺激。还有，书中的人物个个都栩栩如生，个性鲜明，缺一不可。书中绘声绘色的描写使我感觉人物和场景像活的一样，看书就像在看电影，好像自己也和他们在一起探险。
我非常喜欢《神秘岛》这本书。喜欢探险的同学们，我推荐你们赶快也来看这本书吧！
小学六年级读后感6
瑞士著名作家约翰娜。斯皮瑞写的一篇代表作《海蒂》，是19世纪经典儿童文学作品，也是世界文学艺术上一颗璀璨的明珠。这部作品自11年出版至今已经一百多年，却依然散发着不朽的艺术魅力。
在《海蒂》这部作品中，作者饱含着对孩子和大自然的热爱，以风景如画的阿尔卑斯山为背景，通过美丽迷人的自然风光和恰到好处的细节描写，向我们读者讲述了一个名叫海蒂的孤儿的成长历程。故事是这样讲的：海蒂自幼父母双亡，五岁时被姨妈送到高山上与爷爷过着隐居生活，她的伙伴只有一个牧童和那些山羊。但是，天真善良的海蒂从生活和自然中领悟到美与爱，小小小年纪就散发着极大的人格魅力。后来，海蒂离开故乡，被姨妈带到法兰克福陪伴双腿残疾的克拉拉小姐，经历了人生中最痛苦的折磨。但也正是这些苦难使她的身心迅速成长，得以找到生命的意义，并带着爱的信仰返回高山上的故乡，体会到善良和纯朴带给人的幸福和快乐。在她纯真感情的渲染下，饱经沧桑、远离人群的爷爷开始重新面对生活；贫穷、失明的老奶奶恢复了活下去的勇气。也是在海蒂的鼓励下，残疾的克拉拉终于站了起来……
书中，无论是爷爷阿尔姆大叔、老奶奶、克拉拉的奶奶，还是牧童皮特、残疾姑娘克拉拉，以及那些豪宅的管家、佣人，他们的性格各异，形象栩栩如生，使人读后久久难忘。
作者以极其生动、细腻的笔触展现了一幅幅引人入胜的阿尔卑斯高山画卷。现在，阿尔卑斯山已经为瑞士一个著名的旅游景点，每年吸引着不计其数的游客前往参观，在那里呼吸高山上的清新空气，饱览优美阿尔卑斯山的雪山风光。
小学六年级读后感7
《红豺》这本书是动物小说大王王沈溪写的，非常好看。
这本书主要讲的是一只豺，名叫火烧云，它生了两只豺崽，但都被一只母狼咬死了，一天，火烧云把母狼咬死了，也发现两只狼崽，火烧云先把难看的狼崽先咬死了，好看的留下解除自己腹内的疼痛，再杀了它，慢慢的，它俩有了感情，火烧云给小狼崽起名叫甜点心，火烧云为了甜点心，百里挑一的丈夫都不要了，甜点心长大以后，为了火烧云，自己的丈夫也不要了，几天后，甜点心生了三个孩子，一次，甜点心找不到食物，于是就去豆腐寨偷食物，火烧云看到小狼崽饿的不行了，甜点心没有回来，就自己去豆腐寨，但还是牺牲了。
火烧云有两点我们值得学习的，一：敢于牺牲自己，二：有爱心。
有句话是这样说的，宁可牺牲自己，也要救别人，讲一个故事，名叫死神教父，从前有个穷人，他的第十三个孩子出世了，穷人为了孩子找了一个教父，是死神，死神说能让孩子成为一个有名的医生，十几年后，那个孩子成了有名的医生，死神对孩子说：“我在人的有那儿，你说吃些草药就会好，我在人的脚那儿，让准备后事，一次国王生病了，让那孩子治，死神在国王脚那儿，孩子把国王抱起来吃些草药好了，死神说在这样你就死定了，公主也生了病，孩子还是像上次那样，还是牺牲了。
豺和狼是天敌，但火烧云和甜点心却有了感情，甚至超出了母爱，所以说我们人类没有什么仇不能化解的，我们应该和平相处，共建美好家园。
小学六年级读后感
《狼王梦》是一部以自然主义观点写的动物小说。它以尕玛尔草原和日曲卡雪山为背景，讲述了母狼紫岚如何培育三只小狼成为狼王的经过，把在大自然挣扎求生存的狼，及因求生存而发展出来的“狼道”,刻画得淋漓尽致。
在广袤的尕玛尔草原上，一场飞砂走石的大暴雨中，失去了伴侣的狼妈妈紫岚在与猪狗的厮杀搏斗中艰难产下了四只小狼崽。紫岚为了把其中的三只公狼崽培育成狼王，付出了惨重的代价，然而紫岚没有成功，最终抱憾离开世界。
书中的“狼道”是作者描写的重点。母狼紫岚，在必要时，可以吃掉自己的狼儿；或者为了不让孩子受猎人们的折磨和屈辱，维护“狼道”的尊严，可以一口咬断孩子的喉管，无论如何也要留全尸；甚至眼睁睁地看着爱子在搏斗撕杀中受伤、死去，被饥饿的狼群咬成碎片，也不伸出援手。狼儿们长大后，不必像我们人类说的“礼道”、“孝道”等来回报父母，反而要奴役它们，甚至可以杀掉他们。因为据“狼道”来说，敢于咬死父母的狼才可以成为顶天立地的狼王。
用我们的“人道”来说，“狼道”也未免太残忍了，但动物也是讲感情的，哪怕是十恶不赦的狼。紫岚为了自己的儿女，可以放弃自己的婚姻，不再寻找新伴侣，到了生命的最后为儿女而与狡猾可怕的鹰中之王大金雕玉石俱焚，表现出母亲至高至大的一面，这一点无异于们人类。
作者很擅长说故事，情节紧揍，环环相扣，绝无冷场。例如一开始，紫岚的生产，便是在大白狗的追逐下完成的。之后他运用关于狼的知识，把狼充满挫折的成长描写得十分精彩，巧设悬念，引人入胜，而且他在情节的处理上谨守客观原则，没有加入人类的温情喧宾夺主，构建了一个荡气回肠、震撼天地的狼的精神世界。
《狼王梦》让我更客观更全面地了解了狼，它不是《小红帽》里那可恶的狼外婆，也不是鬼故事作恶多端的“狼精”,而是大自然的英雄豪杰，是一种非常智慧的动物。听啊，那凄厉苍凉的狼嚎，唱响一曲曲生命的赞歌。
小学六年级读后感9
一只美丽的雌猴，本应该投入猴王那温暖的怀抱，享受猴王的百般宠爱。可有一只雌猴，她长得美若天仙，却因为孩子过着躲躲藏藏的生活，替儿子背负着杀头之罪。
这就是我暑假里读了好几遍的一本书，书名叫：《王妃黑叶猴》，作者乃是动物小说大王沈石溪。主人公丹麦佛本是一个出身昂贵的王妃，不幸遭到到金钱豹的赶尽杀绝，家族毁灭开始了东躲西藏的生活，经过万般磨难，又当上了高贵的王妃。这是一个完美的故事，虽然有着不幸的遭遇，但凭着她的智慧和美貌，拥有一个美好的结局是值得的。
然而，在这个故事中一直存在着一种伟大的爱，这种爱是永久的，那就是母爱。我知道，每一个母亲都是爱自己的孩子的，包括猴也是如此。正是这种爱，让文中的雌猴妈妈为自己的心肝宝贝血臀背负着可怕的杀头之罪。这种爱，让一直弱小的雌猴，用他的双臂紧紧的保护着自己的孩子，不让他受到一点伤害。同时，丹麦佛也每天绞尽脑汁的想着如何让儿子逃过一劫，如何剿灭对她们母子俩不利的人。这样的问题他每天想的脑子都快要炸了，可她却仍然坚持遵守着一个母亲的责任，这就是母爱伟大的力量。
在这个故事中，还让我明白了一个深刻的道理，那就是：只有付出，才有回报。文中的丹麦佛就是一个最好的例子，她经过了百般磨难，重重考验，不仅绞尽脑汁，还受了皮肉之苦，弄得皮开肉绽，到了最后，才当上了一位高贵的王妃。记住，天上不可能掉馅饼的，只有你付出了，你努力了，才会有回报，才会成功！
读了这本书，刚我明白了一个人生的道理，懂得了人间一种伟大的爱。它，让我意味深长，更让我铭记在心！
小学六年级读后感10
你看过《窗边的小豆豆》吗？如果有，你一定对书中可爱、单纯的小豆豆十分熟悉，同时也会对作者黑柳彻子（小豆豆）有了了解。而《丢三落四的小豆豆》则是作者黑柳彻子的另一力作。
本书讲述的是长大以后的小豆豆开始寻找最适合自己的人生方向：她学过芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球······虽然一件件都失败了，在过程中还闹出了许多笑话，但她始终坚信“我一定会有一项适合自己的才能”而不断挑战下去······
“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的技能”这句话和小林校长常常说的“你真是一个好孩子”一样，深深地影响了小豆豆的一生。令她开始寻找自己人生的方向。
书中讲了许多小豆豆在成长过程中闹出的笑话，让人忍不住捧腹大笑。许多常人觉得应该做好，却被小豆豆“搞砸了”的事情。在作者充满自嘲与调侃的笔下，带给我们的不仅仅是笑声，令我们感受到更多的，还是她纯真、善良、积极、乐观的天性。
当面对自己做出的“糗事”时，小豆豆依然那么开心、豁达、开朗，毫不气馁的继续努力。这一点上，小豆豆令我敬佩不已。
书中令我最印象深刻的地方是“日出”那一章，讲的是小豆豆和朋友去旅游，在看完日出后约朋友第二天在这里看日出，却被大家提醒这里是西边，太阳在东边升起。令人忍俊不禁。事后，小豆豆把这件事告诉妈妈听，妈妈却和她犯了一样的错误，真是有其母必有其女啊。
文章的最后，我想说：人只要不气馁去寻找适合自己的目标，必定成功。
《老人与海》读后感六年级作文
《老人与海》小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上。下面是小编为大家整理的《老人与海》读后感六年级作文10篇，以供大家参考借鉴!
《老人与海》读后感范文一
最近，我读了一部美国名著《老人与海》。轻轻合上这本书，不禁思绪万千，我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。
《老人与海》是海明威笔下的一篇杰作，主要讲述了一个以捕鱼为生的老渔夫桑地雅哥的故事。他出海八十四天却一无所获，被其他渔夫视为倒霉的人，但他并未绝望，最终钓上了一条大鱼。他和大鱼在海上搏斗了整整三天，才将鱼杀死，并将其绑在小船的一侧。归程中大鱼一再遭到鲨鱼的袭击，回港时只剩下脊骨和尾巴。
当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。 当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上”时，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。
在日常生活中，我们经常会因考试的失败而失落，对自己没有信心;也许会因为朋友的背弃而伤心，自暴自弃。但是，自从我读了《老人与海》后，想想来渔夫，再想想自己，就觉得自己碰到的不是问题。同学们，人生谁没有失败过，最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来，积极的去面对，去寻找失败的根本原因，并改正。
人的一生之路很长，也充满着各种磨难和坎坷，只要我们坚持到底，永不退缩，用心去迎接挑战，做一个不可战胜，真正的胜利者。
《老人与海》读后感范文二
这个暑假，我阅读了海明威的名作《老人与海》，细细品读之后，它给我留下了深刻印象。
这本小说讲述了一位风烛残年的老人，出海打渔84天一无所获，终于在第85天时捕捉到了一条身长18尺、重达一千五百磅的超级大鱼。可是，在返程的路上，却被凶猛的鲨鱼盯上了。在与鲨鱼的搏斗过程中，他的左手因而受伤，因为他没有武器并且食物匮乏，最终只带了一副大鱼的骨架回家的故事。读了这本小说，我不禁被老人的精神所打动，他独自一人在海上漂泊，与世隔绝整整80多天，即便两手空空却毫不气馁，坚持不懈地与饥饿搏斗，与风浪斗争，面对鲨鱼的攻击，决心也未曾动摇，勇敢地与凶狠的鲨鱼周旋，最终躲过了鲨鱼一次又一次的侵犯。虽然最终他只带回了一副鱼骨架，但却收获了宝贵的人生经历。
自从我读了这本小说，我更深地感受到了坚持对自己的意义。就在这个暑假，我在长白山滑雪时，由于技术原因，从山顶下滑时狠狠地与护栏撞了个满怀，雪板与雪仗都撞飞了，简直狼狈不堪。这时，我有两个选择：“休息后继续滑”和“自己走下去”。眼看着别人在我面前飞驰而过，我坚决地选择了继续滑。可是，在如此高的雪山坡上，连穿好装备都很不容易，每一次我心中产生放弃的念头时，老人与海的故事都会浮现在我的眼前鼓励我不要放弃。最终，经过无数次的失败，我终于穿好雪板，安全地从山坡滑到了平地。这一次，我终于真正理解了老人在海上漂泊时几近绝望的心情和坚持下来的不易。
读完这本举世闻名的“心灵鸡汤”，我的内心也久久不能平静，老人的精神将成为一盏明灯指引着我今后的人生，告诉我在任何时候都不要放弃。无论结果如何，奋斗的过程永远美好。
《老人与海》读后感范文三
《老人与海》故事背景是在20世纪中叶的古巴。主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫，配角则是一个小孩-曼诺林。本书主要写了一位风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，但他仍然不肯放弃，而是充满奋斗的精神，终于在第八十五钓到一条身长十八英尺，体重一千五百磅的大马林鱼(旗鱼的别称)。大鱼拖着小船往海里游，但是老人依然死拉着不放，尽管没有水、没有食物、没有武器，也没有助手，而且左手也抽筋了，但他丝毫也不灰心。经过两天两夜的奋力博斗，他终于杀死了大鱼，老人把它拴在船边，准备返航。在返航途中，许多鲨鱼闻到血腥味前来抢夺他的战利品，老人一一杀死了它们，到最后只剩下一只折断的舵柄作为武器。但是，大马林鱼还是难逃被吃光的命运。最终，老人筯疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日的美好岁月，以忘却残酷的现实。
老人圣地亚哥每取得一点儿胜利都付出了沉重的代价，最后遭到无可挽救的失败。但从某种意义上来说，他又是个胜利者。因为他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼最后虽然没有保住，但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以达到什么程度”，所以圣地亚哥又是一个胜利的失败者，又是一个失败的英雄。
海明威的作品中塑造了一系列“硬汉子”形象。他们大多是拳击家、斗牛士、渔夫、猎人、战士等下层人物，生活贫困、屡受挫折，不受人重视，但他们始终保持着旺盛的生命力和坚强的意志力，始终保持人的尊严和勇气。无论处在顺境还是逆境，自然或是社会中，人应该正视现实，接受一切并超越它，继续自己的人生之旅。尽管面对死亡，也要漠然处之，宁折勿弯。这正是圣地亚哥所执著的人生要义，也是《老人与海》的哲理闪光之处。
《老人与海》读后感范文四
《老人与海》的作者海明威曾获得过诺贝尔文学奖，这本书的确是一本好书。
它讲述了一个老人出海捕鱼，但直到第八十五天才在远海中捕到了一条大马林鱼，与其搏斗两天两夜后终于杀死了它。然而，等待老人的是更大的考验。在归途中遇到鲨鱼的围攻，筋疲力尽的他，在一无帮手二无武器的情况下，仍不服输，最后鲨鱼们吃光了大马林鱼，老人凭着顽强的意志胜利返航，而拖回的却是光秃秃的大马林鱼的骨架
老人这个形象告诉我们：不管做什么事都要坚持、努力、执着，哪怕面对的是失败
记得三年级时，父母在钢琴老师家旁租了房子，为的是让我能考入音乐学院。六月初，老师突然要求我考十级，但只给两个月时间。我内心很抵触，每天在妈妈的督促下，浑浑噩噩地练琴八个小时以前，我觉得练琴好玩，没想到会这么艰巨。练了几天后，我累到极点，整天在家欲哭无泪这时，我读了《老人与海》，内心一震，不禁质问自己：书里的老人八十四天打不到鱼，仍不肯返航;打到鱼后，与鲨鱼搏斗了两天两夜，虽然鱼在归途中被吃光，可他仍把鱼骨头拖回岸边---你只是考钢琴十级，这点困难都克服不了?我幡然醒悟，决定改过自新。在此以后的一个多月，我专心致志地狂练，忘乎所以地一遍遍么复琢磨尽管我的手指隐隐作痛，但我通过吮吸它减轻痛感，仍坚持每天练琴八小时，妈妈心痛极了。
在考级当天，我信心满满地步入了考场，琴弹行云流水，谱也倒背如流!最终，我花了两个月的时间，就考出了十级今后若再遇困难，也以老渔翁为榜样，不服输，坚持到底。
《老人与海》是一本好书，它鼓起了我的斗志。你们也赶紧去看看吧!
《老人与海》读后感范文五
“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”这是一个孤军奋战的勇士桑提亚哥的名言。他曾是一个不幸者、失败者，但同时又是一个精神上的强者、胜利者。
看完海明威的《老人与海》这本名著，使我感触很深。
自信是一个人取得成功的重要心理因素。本文正是讲述了主人公老渔民桑提亚哥永远自信，不灰心的精神。尽管他连续八十四天都没有钓到鱼，被别的渔夫看作失败者，但他坚信，明天一定能钓到一条大鱼。果然，功夫不负有心人，等到第八十五天时他钓到了一条大鱼。但那条大鱼使桑提亚哥的小船在海面上整整漂泊了三天三夜才精疲力尽。
但在返航的途中，桑提亚哥不止一次遇到了鲨鱼的攻击。他知道对方的力量很强，但他还是拼尽全力来反抗;当鱼叉被鲨鱼带走时，他把小刀绑在桨上乱扎;可当小刀被折断，他就用短棍;短棍弄丢了，他就用舵把来打可是，最后带回家的却是一个完整的鱼头和一个完整的鱼尾。
人，不管遇到什么困难，都不能丧失勇气，不能用逃避的态度去对待，否则就难以摆脱困难，更别提做事能成功了。想想桑提亚歌在成群结队的鲨鱼到来前，可以放弃战斗，放弃猎物，可他不仅没有放弃，反而创造了奇迹。这不正是因为他自信吗?在如此险恶的环境下还保持着乐观的心理，良好的自我感觉，敢于面对现实，勇于迎接挑战。再想想自己多坐一会，就说腰酸;多走几步路，就说腿疼;饭菜不合口，就说不吃;作业多一点，就厌烦，稍难点，就不想做了，随便应付了事，有时还干脆去抄别人的想想桑提亚歌，再想想自己，问题已不光是一句惭愧就能解决的了。
所以，我们应该面对每一件事情，不能逃避。这才是我们人类应有的本能。希望我们能够努力的面对难题，不逃避它。
《老人与海》读后感范文六
人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。看完《老人与海》这本书后，我觉得老人有着一颗坚韧不拔的心，有着自己的理想和奋斗目标，就算遇到许多困难，也不曾放弃。挫败是人生的一段过程，虽然老人始终都没有捕到鱼，但他不会善罢甘休，就算被其他渔夫冷嘲热讽，他也不在乎别人的看法，依然继续捕鱼。老人勇敢地追求着自己的人生目标，不畏层层险阻，即使是到了“山穷水尽疑无路”的地步，也甘愿拼死一搏。或许他认为：面对自己的人生理想，唯有拼过，努力过，才不会遗憾。
邓爷爷也说过：“一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青少年，要有理想。”一个没有理想，没有信仰的人，就会对自己要走的路感到茫然。如果没有理想，莱特兄弟就不会发明飞机，圆了人类飞向蓝天的梦;如果没有理想，袁隆平就不可能培育出杂交水稻，解决了中国人多粮少的难题。有了理想，我们才能清楚而理智地规划未来。
记得2019年暑假，我开始备战第一次书法比赛，面对神情严肃的考官，没有经验的我很紧张。我不但在笔画的粗细和力度上写不好，而且有的字都写错了。最后，我没有获奖。这次的失利，在我的书法学习过程中造成了极大的阴影，那段时间，我几乎对自己失去了信心。这时，一个偶然的机会，我阅读了《老人与海》这本书。我静静地翻阅，细细地品读书中老人为了理想而竭尽全力，坚持不懈的故事，一下子我感悟了很多。我若是也为自己的理想竭尽全力，想必也会成功吧!我默默地鼓励着自己，每天我都静下心来，拿着毛笔在书桌前练字，老人理想的力量激励着我，终于，在今年的书法比赛中我获得了少年组一等奖!
《老人与海》讲述的是一股勇气，一股为理想而奋斗的勇气，为了实现理想而竭尽全力的勇气。尽管有时，乌云遮住了蓝天，困难遮住了通往实现理想的道路，但是在一阵甘霖的挥洒后，清新依旧，白鸽挂着风铃没入远空，叶更绿，天更蓝，阳光在露珠上不断闪烁。人类的理想不停，信仰不停。依稀间，昨天的理想也是我今天的导航。
《老人与海》读后感范文七
近期，我阅读了诺贝尔文学奖得主美国作家米勒尔.海明威的代表作――《老人与海》。我推荐大家读一读，这的确是一部经典的耐人寻味的著作。
《老人与海》叙述了 一个年迈的老渔夫桑提亚哥与命运博斗的故事。故事的开头，贫苦而倔强的老渔夫84天捕不到一条鱼。这天他又出海了，经过艰难追捕，他终于捕获到比他的船大许多倍的大马林鱼。但是，在精疲力尽的老人拖着这条大马林鱼反航时候，遇到了一群凶猛的大鲨鱼，鲨鱼吃掉了大马林鱼身上的肉，老人最后带回的是一副巨大鱼骨。
小说记叙了老人与大马林鱼及鲨鱼激烈搏斗的情景，表现了老人不掘不挠的毅力，顽强不息的决心。
让我感到震撼的不是老人输在鲨鱼尖利的牙齿之下，而是他面对困难永不沮丧的决心与精神。海明威说过：“人只能被消灭，不能被打败。”是啊!在受到命运不公平对待的时候，誓不抵头，向人生挑战，这便是生活的强者。《老人与海》的故事让我想到了贝多芬的《命运交响曲》、海伦.凯勒的《假如给我三天光明》这些都与桑提亚哥十分相像。
这部小说突出表现了一位老人顽强不屈的个性，我从中学到了很多即使遭受失败，人也不能失去自己唯一的尊严。抬起头、挺起胸，与命运做不屈不挠的斗争，总有一天，胜利会向你招手的!
《老人与海》读后感范文八
摆脱困难的枷锁
一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨侵蚀却依旧鲜艳无比的旗帜，旗帜上，舞动着飞龙一般的四个字超越极限。题记
合上书页，我仿佛回到了从前，那时的我也拥有像老人一样的精神。书里陈述了一位平凡却不可战胜的老人的故事，我佩服老人的勇气，更佩服他不屈不挠的斗争精神，我们每个人都应该拥有这样的精神，并不被一时的困难与挫折所吓倒。我忆起运动会时的情形，脸上不禁露出一抹微笑
“加油!加油!”耳边传来已经比赛完的同学的加油声，此刻，我的掌心已经浸满了冷汗，望着眼前高高的杆子，我心中渐渐起了退缩之意：几次了，都已经几次了!每次我跑到跳高杆前却总是不敢跃过，脚仿佛灌了铅一般沉重，每走一步，我心中的恐惧就加深一分。明明在训练之时我从来不曾退缩过，也从没如此害怕过，为何今天我终于明白了，我在恐惧杆子会掉落;我在恐惧我无法为班级争光;我在恐惧我会辜负大家对我的希望;我在恐惧会失去这最后一次机会。同学们已经开始着急了：“你可以的，你明明可以的，不要被眼前的高度迷惑了，你可以跳过去的啊!”对啊，我可以的，我可以的!我一咬牙，跑过去纵身一跃我居然利索地跳了过去，杆子没有掉!我的心被喜悦填满!原来，只要有勇气跃出那一步，就那么一小步，就一定会成功。高的杆子不在眼前，而是在心里，只要摆脱心中的恐惧，面前的困难根本不在话下!
凝视眼前的《老人与海》，我陷入了思考：既然我也拥有像老人一样不屈不挠的精神，那我就更应该将其发扬光大，不让这种优秀品质埋没于时间的长河中。我想，以后我在遇到困难时绝对不会再退缩了，而是迎难而上，超越极限，摆脱困难的枷锁!
《老人与海》读后感范文九
贵在坚持
在这个暑假里，我用压岁钱，买了几本习近平总书记读过的书，其中有一本是《老人与海》，老人与海告诉我们，遇到任何事情都要贵在坚持。
练国画
记得在三年级第二学期，爸爸给我报了一个国画班，一开始，我兴趣颇高。爸爸对我说：“既然你要学国画，就要学到底。”我爽快地答应了。时间一天天过去了，我对国画的兴趣也渐渐变淡。有一天，我正在看精彩的动画片，爸爸却叫我练国画了，一连催了好几遍，我才懒洋洋扔下遥控板，随手拿起毛笔画了起来。才画了几笔，我就没了兴趣，就把笔和纸扔到一边，继续看起电视来。这时，我的胳膊碰到了毛笔，我突然想起了老人，老人左手抽筋，都没有放弃钓大鱼。不经过风雨，怎么见彩虹呢?这让我又想起了从前的自己，我曾学过拉丁舞和珠心算，最后都半途而废了，这次难道又重蹈覆辙吗?我惭愧极了。于是赶紧拿起毛笔和纸，一丝不苟地画了起来。现在的我已经会画山水画了，国画老师一直夸我进步快。
背单词
刚放暑假，英语老师杨老师说：“下半学期时间短，大家可以提前背五下英语单词。”头几天，我还兴致勃勃地背，因为我知道我不是最聪明的，但是我一定是勤奋的，我打算笨鸟先飞。可单词还没背了几天，我就不想背了。我自我安慰道：单词现在会背了，万一到开学的时候忘了?那不就白背了。所以我不打算继续背单词了。这时，我又想到了那位老人，他用他的坚持不懈，钓到了大鱼。那么我呢!连小小的单词都不肯背，我实在是太丢脸了。于是，我坚持每天背几个单词，一个暑假我也积累了不少单词。我为自己的坚持而喝彩!
一滴小水珠说:“我若坚持，亦有大海澎湃的气势。”一块小石子说:“我若坚持，亦有高山巍峨的体魄。”一只小蜗牛说:“我若坚持，亦有在珠穆朗玛峰府瞰大千世界气概。”一只小鸡说:“我若坚持，亦有像雄鹰般翱翔在天空之间气魄。”人贵在坚持，心有多大，舞台亦有多大。“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”我懂得了坚持的可贵!
《老人与海》读后感范文十
有一位老渔夫，他的名字叫圣地亚哥。
这里的渔夫最喜欢到那条叫墨西哥湾的海湾打鱼，因为墨西哥湾是一条暖流，海水呈深蓝色，非常适合鱼类生存。
圣地亚哥是这里的一位老渔夫，他勤劳、坚韧、善良。他一开始八十四天都没有捕到鱼。在刚开始的四十天里，有个叫马诺林的男孩子一直跟着圣地亚哥一起出海捕鱼，可是四十天过去了，他们一条鱼都没有捕到。一天回来的时候，马诺林请他去喝杯啤酒。岸上是忙碌的人们，一些工人正把捕捉到的大马林鱼剖开，像摊开大纸片一样排在木板上，然后把排好的大马林鱼抬到附近的收鱼站。他们在一个角落里坐下来，想着以前他们不到大马林鱼的景象。圣地亚哥居住的窝棚是用大椰子树的苞壳做成的。苞壳是从大椰子树上扒下来的，被当地人叫做“海鸟粪”，这种苞壳很坚韧，也很大块，只要把他们一块一块地排好，用绳索绑牢，再把它搭起来，就盖成了一间房子。
第二天圣地亚哥决定把船驶向更远的地方，结束这八十四天的霉运。他先捕到了一条长鳍金枪鱼，当看到长鳍金枪鱼差不多被拉出水面时，圣地亚哥突然一用力，把它钓上来。又上钩了一条大马林鱼。
大鱼拉着小船，保持着原来的速度向前游。第二天他把金枪鱼给吃了。第三天大鱼跳出水面，一共跳了十次。大鱼被他钓上来了，大鱼的血引来了一条灰鲭鲨。鲨鱼咬住大马林鱼的尾巴，圣地亚哥用鱼叉叉进鲨鱼的脑子，鲨鱼沉入海里了。先是两条铲鼻鲨，再是一条铲鼻鲨，然后又是两条鲨鱼，不过圣地亚哥都把他们打死了，每条鲨鱼都咬了一块肉。晚上又有一大群鲨鱼把大马林鱼吃光了。
他回到了岸上，他躺在窝棚里。马诺林发现他回来了，就给他倒了一杯咖啡。
圣地亚哥睡着了。
读了《老人与海》这本书，我学到了坚持就是胜利。
《老人与海》读后感六年级作文优秀
《老人与海》整篇文章，其实就是人和自然的决斗，是人战胜自我，征服自我，超越极限的争斗。下面是小编为大家整理的《老人与海》读后感六年级作文优秀10篇，以供大家参考借鉴!
《老人与海》读后感范文一
细细品味海明威的著作《老人与海》，不是从字里行间中透露出来老人对生命的理解，对生活的追求，脑海不由浮现了老人与大鱼的激战场面
一位古巴老渔夫已经八十四天一无所获了，但他并没有放弃生活中的一切，和男孩马诺林出海，老人凑巧碰上了一条非常大的鱼，于是，他对这条大鱼充满了赞美和尊敬，更激起了挑战他的决心，老人在于大鱼较量时，遇到了种种困难，大鱼时而把船打翻，时而弄起巨浪将船淹没但老人凭借顽强的毅力和坚强的斗志，征服了那个庞然大物，可不巧的是，大批的鲨鱼被吸引而来，老人虽然竭尽全力与鲨鱼搏斗，但大鱼已被鲨鱼咬得只剩下一副空空的骨架，老人望着眼前的那副骨架，自问是什么打败了他，答案是：“什么都不是，是我出海太远了。”
读了这篇文章，眼眶湿润，为什么是先给他莫大的希望，又给他痛彻心扉的失望。让人感到一阵阵喜悦，之后又是突如其来的悲凉。一位老渔夫经历了千辛万苦，得到的“战利品”，却不翼而飞，让鲨鱼坐享其成，与大鱼的斗争就如此白费了力气，文中一幅幅场景，凝聚而厚重!
这是一个很简单与自然斗争的故事，却很厚，每个人读后会有不同的感受，会受到不同程度的启迪。
整篇作品都富有韵味和哲理，“人可以毁灭，却不能挫败。”这是老人一生的写照，凶猛的鲨鱼来之前，老人凭着自己的勇气和信心顽强的与之搏斗，富有韵味的独白支撑着他胜利闯过困难，战胜了大鱼，老人虽然没有打败鲨鱼，但却战胜了失败，战胜了自身
普通而平凡的老渔夫如此坚强，读了这篇文章，我深受感悟要学习老人那不怕困难，勇往直前的精神与毅力!并且深知人不是生来就会打败的!
《老人与海》读后感范文二
有一位老渔夫，他的名字叫圣地亚哥。
这里的渔夫最喜欢到那条叫墨西哥湾的海湾打鱼，因为墨西哥湾是一条暖流，海水呈深蓝色，非常适合鱼类生存。
圣地亚哥是这里的一位老渔夫，他勤劳、坚韧、善良。他一开始八十四天都没有捕到鱼。在刚开始的四十天里，有个叫马诺林的男孩子一直跟着圣地亚哥一起出海捕鱼，可是四十天过去了，他们一条鱼都没有捕到。一天回来的时候，马诺林请他去喝杯啤酒。岸上是忙碌的人们，一些工人正把捕捉到的大马林鱼剖开，像摊开大纸片一样排在木板上，然后把排好的大马林鱼抬到附近的收鱼站。他们在一个角落里坐下来，想着以前他们不到大马林鱼的景象。圣地亚哥居住的窝棚是用大椰子树的苞壳做成的。苞壳是从大椰子树上扒下来的，被当地人叫做“海鸟粪”，这种苞壳很坚韧，也很大块，只要把他们一块一块地排好，用绳索绑牢，再把它搭起来，就盖成了一间房子。
第二天圣地亚哥决定把船驶向更远的地方，结束这八十四天的霉运。他先捕到了一条长鳍金枪鱼，当看到长鳍金枪鱼差不多被拉出水面时，圣地亚哥突然一用力，把它钓上来。又上钩了一条大马林鱼。
大鱼拉着小船，保持着原来的速度向前游。第二天他把金枪鱼给吃了。第三天大鱼跳出水面，一共跳了十次。大鱼被他钓上来了，大鱼的血引来了一条灰鲭鲨。鲨鱼咬住大马林鱼的尾巴，圣地亚哥用鱼叉叉进鲨鱼的脑子，鲨鱼沉入海里了。先是两条铲鼻鲨，再是一条铲鼻鲨，然后又是两条鲨鱼，不过圣地亚哥都把他们打死了，每条鲨鱼都咬了一块肉。晚上又有一大群鲨鱼把大马林鱼吃光了。
他回到了岸上，他躺在窝棚里。马诺林发现他回来了，就给他倒了一杯咖啡。
圣地亚哥睡着了。
读了《老人与海》这本书，我学到了坚持就是胜利。
《老人与海》读后感范文三
当我打开《老人与海》这本书的封面时，一句话映入眼帘：一个人可以被毁掉但是不能被打败!莫名地，我感受到一股神秘地力量正紧紧地包围着我，鼓舞着我前进。
渔夫虽然已到风烛残年。但是他仍旧心怀梦想。仍然热爱垒球。仍然会梦到雄狮他力量无比且永不屈服!尽管他一连84天出海打鱼都一无所获。连他的帆看上去都像是一面“标志着老打败仗的旗帜”。可是第85天的早上，他又顽强的驾船出海了：他要到深海里去打大鱼。这一次，他真的遇上了比他的船还要大的鱼。他对这条大鱼充满赞意，同时更激起了他的挑战决心。大鱼当然不肯轻易屈服：他时而与老人默默对峙，时而把船拖向深海，时而围着船打转，时而掀起巨浪要打翻船奋战持续两昼夜。风吹向空寂的海面，这位孤独的老人拖着疲惫不堪的身子漂泊在茫茫的海面上。为了治服那条庞大的马林鱼，他己经耗尽了自己所有的力气。而今，他带着自己捕获的大鱼航行回家，他希望运气的眷顾，可是那些不断袭来的鲨鱼却让这个老人在疲累中一次又一次的奋力作战。他什么也顾不得了，他只是想保住他的鱼，可命运却一再地和他开玩笑，所有的鲨鱼都开始攻击他的鱼，他一次又一次反击却一次又一次地失败，最后，他的鱼，他花费了巨大力气打到的鱼，变成了一个空洞的躯壳。可老人并没有被打倒!他仍然心怀壮志!他在雄狮的梦中度过了自己最后的时光!
老人那坚强而不屈服的意志就如黑暗中的灯光，明亮而又温暖：他那果敢而不退缩的勇
气就如滔滔江水，汹涌而振奋人心。我被他的勇敢他的顽强所深深打动!这不禁让我联想到我自己的绘画经历。
我从小就对色彩着迷，那斑斓绚丽的颜色就像是小精灵，在纸上欢快地跳舞。每当我拿起画笔时，我总能陶醉其中。但是，一开始我的画画生涯开启地并不顺利。不是少了眼睛，就是少了耳朵。身边的小伙伴总是会朝我投来鄙夷的眼光，而我就只能默默地躲在门后偷偷地抹去泪水。我甚至自暴自弃，差一点放弃了画画。可是，当我想起老人，那孤独而又坚强地老人时，我不禁深深自贵。老人就算已是穷途末路，他也并不放弃，他仍旧固执地坚守着他的理想，哪怕冰冷的现实已将他折磨地遍体鳞伤，他也能对苦难报之以歌。那眼前的这点挫折对我来说，又算得了什么呢?为什么找不能像老人一样勇敢地面对挫折?在那以后，我重新拾起画笔，认真地静下心来学习画画。尽管一开始仍旧困难重重，但我并不能放弃l我告诉自己：我一定行!渐渐地，同学们开始对我的画投来羡慕的眼光，老师开始表扬我的进步。那一刻，我感到无比自豪!是老人，那孤独而叉勇敢的老人给了我前进的动力，给了我直蕊挫折的勇气!
现在，当我再次阅读《老人与海》时，我相信，我和老人是相同的，他即是我，我即是他。我相信，在成长的道路上，总有鲜花与石子相伴，我定能接受考验，蜕变成蝶!
《老人与海》读后感范文四
在这个暑假里，我用压岁钱，买了几本主席读过的书，其中有一本是《老人与海》，老人与海告诉我们，遇到任何事情都要贵在坚持。
练国画
记得在三年级第二学期，爸爸给我报了一个国画班，一开始，我兴趣颇高。爸爸对我说：“既然你要学国画，就要学到底。”我爽快地答应了。时间一天天过去了，我对国画的兴趣也渐渐变淡。有一天，我正在看精彩的动画片，爸爸却叫我练国画了，一连催了好几遍，我才懒洋洋扔下遥控板，随手拿起毛笔画了起来。才画了几笔，我就没了兴趣，就把笔和纸扔到一边，继续看起电视来。这时，我的胳膊碰到了毛笔，我突然想起了老人，老人左手抽筋，都没有放弃钓大鱼。不经过风雨，怎么见彩虹呢?这让我又想起了从前的自己，我曾学过拉丁舞和珠心算，最后都半途而废了，这次难道又重蹈覆辙吗?我惭愧极了。于是赶紧拿起毛笔和纸，一丝不苟地画了起来。现在的我已经会画山水画了，国画老师一直夸我进步快。
背单词
刚放暑假，英语老师杨老师说：“下半学期时间短，大家可以提前背五下英语单词。”头几天，我还兴致勃勃地背，因为我知道我不是最聪明的，但是我一定是勤奋的，我打算笨鸟先飞。可单词还没背了几天，我就不想背了。我自我安慰道：单词现在会背了，万一到开学的时候忘了?那不就白背了。所以我不打算继续背单词了。这时，我又想到了那位老人，他用他的坚持不懈，钓到了大鱼。那么我呢!连小小的单词都不肯背，我实在是太丢脸了。于是，我坚持每天背几个单词，一个暑假我也积累了不少单词。我为自己的坚持而喝彩!
一滴小水珠说:“我若坚持，亦有大海澎湃的气势。”一块小石子说:“我若坚持，亦有高山巍峨的体魄。”一只小蜗牛说:“我若坚持，亦有在珠穆朗玛峰府瞰大千世界气概。”一只小鸡说:“我若坚持，亦有像雄鹰般翱翔在天空之间气魄。”人贵在坚持，心有多大，舞台亦有多大。“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”我懂得了坚持的可贵!
《老人与海》读后感范文五
一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨侵蚀却依旧鲜艳无比的旗帜，旗帜上，舞动着飞龙一般的四个字超越极限。题记
合上书页，我仿佛回到了从前，那时的我也拥有像老人一样的精神。书里陈述了一位平凡却不可战胜的老人的故事，我佩服老人的勇气，更佩服他不屈不挠的斗争精神，我们每个人都应该拥有这样的精神，并不被一时的困难与挫折所吓倒。我忆起运动会时的情形，脸上不禁露出一抹微笑
“加油!加油!”耳边传来已经比赛完的同学的加油声，此刻，我的掌心已经浸满了冷汗，望着眼前高高的杆子，我心中渐渐起了退缩之意：几次了，都已经几次了!每次我跑到跳高杆前却总是不敢跃过，脚仿佛灌了铅一般沉重，每走一步，我心中的恐惧就加深一分。明明在训练之时我从来不曾退缩过，也从没如此害怕过，为何今天我终于明白了，我在恐惧杆子会掉落;我在恐惧我无法为班级争光;我在恐惧我会辜负大家对我的希望;我在恐惧会失去这最后一次机会。同学们已经开始着急了：“你可以的，你明明可以的，不要被眼前的高度迷惑了，你可以跳过去的啊!”对啊，我可以的，我可以的!我一咬牙，跑过去纵身一跃我居然利索地跳了过去，杆子没有掉!我的心被喜悦填满!原来，只要有勇气跃出那一步，就那么一小步，就一定会成功。高的杆子不在眼前，而是在心里，只要摆脱心中的恐惧，面前的困难根本不在话下!
凝视眼前的《老人与海》，我陷入了思考：既然我也拥有像老人一样不屈不挠的精神，那我就更应该将其发扬光大，不让这种优秀品质埋没于时间的长河中。我想，以后我在遇到困难时绝对不会再退缩了，而是迎难而上，超越极限，摆脱困难的枷锁!
《老人与海》读后感范文六
俗话说：初读好书，如获良友;重读好书，如逢故知。是的，我会因为那些感人的书，而潸然泪下，也会因为那些记录屈辱的书，而热血沸腾，《老人与海》就是这么一本能让人了解“什么才是真正的人生，什么才是坚强”的好书。
《老人与海》这本书讲了这么一个故事：古巴老渔夫桑提亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看作失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，尽管鱼肉被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志，读到这儿，我被深深的震撼了，这是怎么样的一个老人啊，他是如此的充满信心，精神上又是如此的不可战胜，他真是一个铁骨铮铮的硬汉
在生活中，我们是没有什么压力，也没有什么可以成为挫折的东西，我们所谓的烦恼，挫折，只能说是我们那小小的不满意而己，比如：家庭作业为什么这么多呀?为什么不能让我尽兴地玩电脑，看电视啊?为什么不可以让我尽兴地吃垃圾食品呀?诸如此类，无论是与书中的那个老渔夫相比，还是与现实生活中那些生活艰难的人相比，我们现在的生活都可谓是幸福的。
可是我呢，即使是这样被幸福包围着，还是会一遇到困难或挫折，就会退缩，就会撒娇，甚至还会说上几句垂头丧气的话，比如今年的奥数比赛，我是信心满满地走进考场，满以为又会摘取桂冠，结果就是因为我的轻敌，动作慢，竟与一等奖失之交臂了，我伤心极了，甚至沮丧地对爸爸说：“爸爸，我对自己失去信心了，连xx都能超过我，对于奥数我是一点信心都没有了”爸爸及时开导了我，他告诉我：人生本来就是一种无止境的追求，它的道路漫长，艰难，而且充满坎坷，但只要你勇敢顽强的以一颗自信的心去迎接挑战，你将永远是一个真正的胜利者!
我明白了!谢谢爸爸，谢谢《老人与海》这本书，在今后的曰子里，我不管再遇到什么困难，什么挫折，我都会自信十足地去面对，去坚持，决不会再退缩了，我会凭着自己的智慧与努力，在漫长的人生道路上越走越远
《老人与海》读后感范文七
一只小船要越过太平洋，经过滔天巨浪，恶鱼相斗，它终于看到地平线，可是，这是它的起点，现在它残败不堪。但它知道，它，并没有失败。
题记
桑提亚哥就是一个典型的悲剧主人公，他已经有八十四天没有捕到一条鱼，作为一位老渔民，是极为痛苦的。所以，他毅然决然出海，去更远的地方捕鱼。终于, 桑提亚哥经过殊死搏斗,捕到了一条比他的船还要大的大马林鱼。但在回家的路上由于大马林鱼的鲜血引来了凶残的鲨鱼。一条一条鲨鱼的到来,大马林鱼身上的肉已经一块不剩,只剩下庞大的鱼骨架。
谁说风雨过后见到彩虹?风雨过后未必见到彩虹。也有人说桑提亚哥出海捕鱼完全是个错误。亚里士多德有这样一句话:“悲剧主人公之所以陷入厄运,不是由于他为非作恶,而是由于他犯了错误。”的却,造成这悲剧的原因就是就是出海太远了!也就是这样无意中的过错，造成了以后一系列悲剧的产生与结果。
在常人看, 桑提亚哥失败得彻底。
这,就是这本书的奥秘所在。到底什么是真正的胜利。
却不知, 桑提亚哥在精神上收获了成功。在现实中，桑提亚哥无疑是孤独的，在海上，他自言自语，自己唱着歌，有时候，跟大马林鱼“谈话”，一切都显得有些孤寂。孤独是最可怕的，它会吞噬人的理智，而桑提亚哥却硬生生地把孤独克服过去。这也是他胜利的原因。
并不是强者必胜，有时候一个真正的强者是不能用胜利来衡量的。强者，更多的是指那些敢于挑战困难，勇于面对人生挫折的那些人。所以，胜利者真正的含义则是：可以被摧毁，但不能被征服。
《老人与海》读后感范文八
第一次读《老人与海》时，感觉到自己身体里有一股力量，往上翻涌着，直上心头。那是一种被长期束搏过后突然挣脱的快感。因为书中老渔夫提亚各那铁骨铮铮的血性汉子的形象使我产生了强烈的共鸣。
书中写道他连续84天出海都未能捕到鱼，终于有一天，他通过与大海的斗智斗勇，捕到了一只大马林鱼。但在返航中却吸引来鲨鱼群，通过一路搏斗，最后还是让鲨鱼得了逞，大马林鱼被吃 只剩一副“足有18英尺长”的大骨架。《老人与海》并不是一般意义上的情节小说，它更像是一部富有寓意的寓言小说。作者用它富有象征性的笔法将这种“硬汉子”的形象送入大自然中。用主人公与大马林鱼和凶恶鲨鱼群进行搏斗对的过程，来表现他在“重压之下的优美风度”。
“打不垮”是桑提亚哥硬汉子形象在文中的具体表现，也是小说的主题之一。譬如说，他在大马林鱼对峙期间，左手一直抽筋，右手也被绳子勒出了血。他把手侵在多盐的海水中说：“不坏，痛苦对一个男子汉来说算不了什么。”在搏斗的最后关头，已经头晕目眩的他仍自言自语地说：“斗不过你吗?你是永远都不会跨的吗?”作者把世界看成了一个竞技场，任何英雄的行为都能在这里具体化。正如书中所说，人可以被消灭，胆就是不会被打败。真正的硬汉子是敢于向自然，命运和失败挑战的人。他可以在这挑战中一次又一次的失败，但他的精神却永远都夸不了。人也只有在这种无畏的拼搏中超越自我，才能证明自身的真正价值。
读完小说后，再让我们回到现实中来。常常有同年龄人抱怨学习和生活对的压力很大。不错，升学压力，社会压力，社会压力，甚至还有家庭压力，这些都压对的人喘不过气来。在这种压力中，有的人逃避了，退缩了，他们不是硬汉子，有的人在失败后痛哭流涕，气馁不已，甚至自寻短见，他们也不是硬汉;有的人侥幸获得了成功，便沾沾自喜，不再拼搏，目空一切，他们更不是硬汉。真正的硬汉子是跌倒了那就爬起来，爬起来我还要在跳起来的人。
在小说的结尾，作者故意安排了一个这样的情节：老渔夫的孤独和失败只有一个小男孩能够理解，只有这个男孩领略到老渔夫的“打不败”精神。这个结尾虽然令人感到凄凉，但给人带来的冲动与快感是无法抹去的。
“放开去干吧!做一个硬汉子。”于是我这样对自己说道。
《老人与海》读后感范文九
在这一年的暑假之中，我找寻到了一本美国的作家海明威的作品------《老人与海》，并且读完了 。我十分佩服主人公的坚持不懈的精神。我明白了：一个人做事要坚持不懈，勇于挑战;失败了没有关系，你要勇于攻破它，一次一次尝试，总有一次会成功。
这一本书里讲述了一个老渔夫独自在海上捕鱼的种种困难，遭遇。最后捕到的大马林鱼被鲨鱼抢夺，老人与鲨鱼进行斗争，但大马林鱼还是被鲨鱼吃的精光。老渔夫只好拖着大马林鱼的骨架和沉重的身体返回港湾。虽然最后老人只是带着大马林鱼的骨架返回港湾，但他还是另其他的渔夫十分佩服的。
书中的主人公老渔夫，连续84天没有捕到鱼，但是他仍然没有放弃，还是在一天一天的捕鱼。如果是其他的渔夫，可能会放弃捕鱼，可是这位老人却一直坚持，永不言弃。我十分佩服他。
“功夫不负有心人"，在老渔夫出海的第一天便捕到了大鱼，只是这个大鱼很顽强，一直在和老渔夫较劲。老渔夫是十分有耐心的，他和大鱼斗争了好几个白天黑夜，最终老人还是凭借他的技术和耐心战胜了大鱼。我很钦佩老人的这种意志力和坚持下去的决心，不管是捕鱼也好，还是日常生活也好，我们也要像老渔夫这样，遇到强敌或困难，不要退缩，勇敢的挑战，哪怕只有0。1%的可能性，战胜对手，也要坚持很可能会反败为胜。
“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不垮他"，我觉得这一句话和老渔夫的性格特点很像。鱼的血腥味引来了四条鲨鱼，鲨鱼也很强，老渔夫也是知道这一点的，如果他和鲨鱼拼斗，是很有可能丧命的。他尽可以选择放弃大鱼，自己划船离开，可是他并没有这么做。他用桨，桨片和刀杀掉了鲨鱼。当然他这么做，自己肯定也是有很大损失的：大鱼的肉被吃完了，只剩下骨架。“有得也有失"，老渔夫并没有斤斤计较。我们也要像渔夫这样不要斤斤计较，既然失去了一样东西，那肯定会得到一样的。在困难面前不退缩，保持良好的心态，不正是我们所缺乏的。
《老人与海》一本我爱的书。
《老人与海》读后感范文十
“然而人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这是《老人与海》中的一句话，别看它只有二十来个字，可是它闪耀着人生的光芒。
这几天，我坐在阳光明媚的阳台上，细细地“品赏”着《老人与海》。这本书的作者是美国海明威，本书主要描述了一位孤身而又穷苦的老人以打渔为生，可是苍天不给予他以“幸运”，而是让他常年交“霉运”，最倒霉的一次是连续八十七天打不着鱼。有一回，他终于与一条大鱼“见面”了，他十分兴奋。但是这一次，比他想象得要可怕：一群鲨鱼出现了，渔叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨把上乱扎。刀子折断了，他用短棍。短棍也丢掉了，他用舵把打鱼。终于制服了鲨鱼。可在回家的途中，鱼肉都被可恨的小鱼给吃掉了。可就算这样，也无法摧毁老人的坚强意志。
书读完了，阳台上吹来一阵 凉 风，使我抖了一下。一个孤身老人，经常三更半夜、天还没亮就起床出海打渔，常饿着肚皮光着脚，过着清苦的生活。但将算是这样，他还是常常“自言自语”给自己鼓劲，让自己有信心生活下去。这是多么可贵的精神财富!这让我不由得想起一件事。
那一天，我一如既往地去上学校的奥数社团。一进门，一股寒气直向我逼来：原来是要公布上次的考试分数了。“哦，我的天!”这一个消息如同晴天霹雳，霎时间使我毛骨悚然。
我步履蹒跚地走回座位，双手托着下巴，等待着那“恐怖”的一刻降临。
“某某某，95分。”“某某，65分。”“某某，80分。”“某某某，70分。”要报到我了。我心急如焚，恨不得找一个洞钻进去，或是一阵风吹过，把卷子吹飞了
眼看报到我了，我再也耐不住了，大叫一声：“老师，别报了”。说话声越来越轻，轻得估计只有蚊子可以听到了。但那细微的一声还是被老师的耳朵捕捉到了。老师看了看我，笑了笑，眼里充满了怜悯，将卷子递给了我。
还没等我打开卷子看分数，一群“优生”以迅雷不及掩耳之势出现在了我的前后左右。从四面八方伸出来抢我卷子的手使我有些措手不及。“你考几分?”“唉呀，又没关系，几分?”“在几分以内?”“脑残，几分?” 真是让我“另眼相看”：原来“优生”只是披着优质皮毛、骨子里不帮助别人而偏偏冲着别人的缺点给上致命一击的人。他们眼里充满了轻视与鄙视，让人不敢直面。他们如同鲨鱼一般“撕咬”着我，想把我吃得渣都不剩。
一次失误算什么?一次失败又算什么?“优生”借着奥数成绩好的优势，笑话所谓的差生一个刚接触奥数学习的我!他们想过吗?假如自己也是刚学，考砸了一次非但得不到帮助还被嘲笑、讽刺了一通，会是什么感觉?
和他们斗争没有用，有用的是战胜自己。“人不是为失败而生”。是呀，我们要勇敢地面对自己的失败，战胜自己的失败，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”是啊，一个人可以被他人看不起，但不能被他们的“气势”给压垮!
每个人都是生活的主角，自己的“电影”是由自己完成的。至于别人的嘲笑，我们可以一笑带过当成空气，继续完成我们下面的事。我们应当学习这位老人：一位孤身老人失败了多次，也在露天餐厅喝酒时被人笑过，可他还是天天生活在阳光下。被人说了不要紧，重要的是自己要相信自己不会败在别人手上。
“然而人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”每当遭遇到挫折时，就用这句话来激励自己吧!
《老人与海》读后感六年级优秀作文800字
《老人与海》书上渔夫的那种坚持不懈的精神和意志总是激励着我们，我们要学会勇敢，努力奋斗，不怕挫折，勇往直前。下面是作文库小编为大家整理的《老人与海》读后感六年级优秀作文800字10篇，以供大家参考借鉴!
《老人与海》读后感范文一
“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这句至理名言正是海明威的著作《老人与海》里圣地亚哥所说。正是这句充满道理的话，带我走进了这个坚强不屈的老人的内心世界，也正是这句话，让我在面对困难时有了新的勇气。
这个故事讲述了一位老人经过与大马林鱼三天三夜的周旋，通过与大马林鱼的殊死搏斗，终于战胜了大马林鱼，将它绑在了自己的船上。在搏斗中，他不止一次在脑海里闪现一个相同的念头：“人不是生来就要给打败的，你尽可以毁灭它，可就是打不败他。”然而，在归途中，一条条饥饿的鲨鱼接二连三地追上来，老人拼尽全力与鲨鱼搏斗。回到岸上时，那条大马林鱼却只剩下一根巨大的鱼骨，而他自己也筋疲力尽。他失败了，但他的内心却没有丝毫损伤。
不得不说，这本书中的圣地亚哥是一个可怜的老人。可以说，海明威在塑造这个形象时，并没有给予他成功，却给了他百折不挠的优秀品质。
人生本就是一种无止境的追求，并且道路坎坷，但只要我们勇敢顽强地迎接挑战，就是一个真正的强者。
这让我不禁想起了屈原洞中苦读的故事，他在家中读书，冬日火盆烧得很旺盛，屋里暖和极了，不一会儿屈原就昏昏欲睡。他想起古籍中记载的读书人吃苦学习的故事，于是屈原便想到去家后面的山洞读书，这样既能锻炼自己的心智，还能不打盹把书读下去。可当屈原把这个想法告诉家里人时，却遭到了家里人一致反对。但屈原不顾家人阻拦，带着书本只身来到山里，找到了一处背风的山洞开始读书。山中气温本来就低，洞中更是寒冷潮湿，没过多久屈原的手脚就被冻肿了。他起身跺跺脚，搓搓手，待身体暖和了就又坐在地上读书。家人看见屈原这么小就能吃苦，也就不再阻拦他去山洞中读书了。屈原在山洞里坚持苦读三年，终于把《诗经》读透了。这也为他后来开创楚辞奠定了文学基础。
正是屈原这份坚持不懈，这份努力成就了他，而这些东西，不就是我们所缺少的吗?
自从读了这本书后，我开始意识到自己的不足，不再因为学习上的一两次不顺利丧失信心。
《老人与海》教会我们：当我们身处困境时，当我们面对不可逆转的命运时，要从痛苦中解救自己，要在失望中看到生命中的积极因素，要坚强不屈，勇往直前，永不言败，永不放弃!
作为一名新时代的小学生，我们应该要多读习近平总书记读过的书，争当新时代好队员，利用知识不断地丰富自己。
《老人与海》读后感范文二
什么是力量?当你拥有的信仰时的东西。什么是信仰?当你孤独时可以倚靠的东西。
题记
圣地亚哥很久没有捕到鱼过了。尽管他老了可以解释这一点，但他毕竟是一个渔夫啊。于是他又出海了。出乎意料，他遇到一条大鱼，这真是一条很大的鱼。 圣地亚哥花了三天三夜的心血终于制服了这条顽强的大鱼。不巧的是，鱼血的腥味引来了鲨鱼。是的，一大片的鲨鱼。圣地亚哥不得不强撑精神对抗这群贪婪的家伙。终于，鲨鱼都被赶跑了。不过他很累很累了。
船终于停泊在了码头。可惜大鱼只剩下了一副骨架。圣地亚哥已经没有精力伤心这些了。他只是睡着了。睡梦里有一头雄狮，闪着金色的辉煌的光芒。 “你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”。因为他有着足够的信仰与力量。 一个人有了信仰，便不会屈服于苦难。就像一个拥有真正梦想的人不会放弃成功的一丝一毫希望。尽管他是多么的渺小与微不足道。成功的路上会有数不尽的坎坷与艰辛，能支持一个人走向最后的，或许恰恰正是他所坚守的信仰。
黄山是中国现在一位元老级的coser。他最初开始cosplay的时候是2002年。那时候的他很不被别人理解，别人总是认为这是一种“怪异的行为”，被称为“妖魔的行为艺术”。当时cosplay在国内并没有流行，要找一家cosplay衣坊简直就是天方夜谭。黄山与自己志同道合的伙伴一起逛布料市场，跑遍整个城市的市场或许只是为了找到一块与服装边角相似的布料。道具只能自己动手制作，在这段路上走过的汗水只有亲身经历的人才会明白。他只是心中怀揣着一颗热爱动漫的心。 黄山说：因为我心中有梦，作为一个中国动漫迷的梦。 这个不被人看好的圈子，尽管它现在仍然遭受许多非议。但是因为那些coser的努力与付出，它已经在世界上雄踞一方。 “世界上百万的cosplay玩家们身着自己挚爱的动漫服饰，各类肤色、各族人群，怀抱同样的梦想，抬头望天，他们的脸上，是笑容，他们正燃烧着青春，这般火焰，五光十色，汇融一起，最终化为火鸟，我愿称她为凤凰，她牵系着我们这批深爱着cos的人的梦想，直冲云霄!” 这就是他们的信仰。 我们是普通人，但我相信我们每个人心中都有一个信仰，它或大或小，可能是因为一件事，可能是因为一个人。我们心中因为有信仰的存在而拥有理想，因为信仰的存在而充满力量。 圣地亚哥的信仰是那只金色的狮子，象征着光明的未来。尽管最后他只是拖回一副空空的骨架，但他已然成为我们心中的英雄。他打败了马林鱼，打败了鲨鱼，打败过去的自己，他不屈不挠，终将被千古传唱。
信仰可以是简单，是平凡;也可以是伟大，是壮志。因为它是信仰，它崇高它受敬重，所以我们会有力量，能凭一自之力开拓美好明天。
《老人与海》读后感范文三
生命很短暂，只在世间一恍而过。我们的人生只有充实了才会无憾。
《老人与海》让我懂得什么是梦想，什么是奋斗与坚持。
人生，因梦想而美丽
梦想就像一瓶兴奋剂，在我们一生的道路上，不停地给我们补充能量，继续向前。
因为有梦，我们不会迷茫;因为有梦，我们敢于奋斗;因为有梦，我们不怕失败。
对于大多数老人来说，我们的愿望就是能够和自己的子孙共享天伦之乐。而老人，他唯一的愿望就是能够打到一条大鱼。就算是八十四天没有打到鱼。他也不放弃出海。在他的意识中，始终有一个声音呼唤着他，那是他一生的梦想。
我很佩服老人能有值得他追求一生的梦想。心中有梦想，脚下就有路。当我们拥有自己的梦想时，即使再累，也不会灰心丧气。人生有了梦想，就不会整日无所事事，我们会对自己的梦想紧紧追求。当我们晚年回忆时，就不会因为当年的事而后悔了吧!
人生，不是因为成功而辉煌，而是因为有梦所以美丽。
奋斗使人生更加精彩
带着梦想出发，人生需要奋斗。
奋斗的人生就是快乐的人生，没有奋斗，我们就不会懂得成功的喜悦。
老人的一生就是奋斗的一生，他一个人独自面对大海，独自与大马林鱼搏斗，一斗就是两天一夜，独自面对来犯的鲨鱼。
我可以清晰地想象出老人那双布满血丝的双眼，那双抖动不止的手，还有呼吸狭促的样子。老人为了自己的梦想，奋斗了。
或许多数人不懂老人的奋不顾身是为什么，毕竟人生不是只有一件事可做，不需独自为一个梦固执地奋斗。刚开始的我，也不理解他。
有一段时间的我，心里没有梦想也不在乎奋斗，只是在心里想：休息几天，然后十倍地努力学习，把之前浪费的时间都补回来。之后，就心安理得地上网聊天，看电视之类的。刚开始的时候真的很舒服，但时间久了，就觉得心里很空虚。好像整个世界都没了光彩，生活没有了乐趣。直到有一天老爸叫我去干活，当汗水滚滚落下时，我竟一点不觉得累，反倒觉得心里很充实。发觉内心的深处的某一个角落被触动了一下，开始苏醒了。
才知道奋斗能使我们的人生更充实，奋斗让我们的人生更加精彩。
成功的名字叫坚持
我们都可以有梦想，都会为了梦想而奋斗，但是，能够永不言弃的人却很少。
八十四天的一无所获，八十四天的被嘲笑，老人没有放弃，他坚持了;与大马林鱼搏斗，直到手流血抽筋，他坚持了;与前来抢肉吃的一群鲨战斗他丢了小刀，折断了渔叉，老人坚持了。
即使最后没有成功，老人也曾经一次次德坚持过。他说;“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”由此可见他决定的就不会动摇，他选择的就会一直下去。
坚持，说着总是那么轻松，但做起来却很难。有时，我们会因为一次逛街而放弃坚持;有时我们会因为一场电视剧的精彩大结局而放弃坚持;有时，我们也会因为一顿美味而放弃自己的坚持。
坚持的路上，总有那么多的困难。坚持了不一定成功，但是成功一定是因为坚持! 因为成功的名字叫坚持!
人生需要梦想，也需要奋斗，更需要坚持!
《老人与海》读后感范文四
最近，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。 小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。
当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。 当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上”时，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。
在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。 最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。
小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。
《老人与海》读后感范文五
一个人并不是生来就要被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败。 海明威 他，是一个老人，是一个在大海面前上演了一场悲剧的老渔夫。
他，近3个月没捕到一只鱼了，却一直坚持着终于，在第八十五天，他发现了一只无比巨大的马林鱼。鱼，大力地挣扎着，他知道自己不是大鱼的对手，可他就是不放手，两天两夜，他总算征服了马林鱼，却引来了许多抢夺他胜利果实的鲨鱼，老人又迎来了一场斗争但最后他还是输了大鱼被吃光了，只剩下一副鱼骨
这是一个多么让人伤心，又多么真实的故事啊!老人这么努力，这么坚强，可还是以悲剧告终。但是细想，这本书似乎并不仅仅给予我们伤心、失望那些消极的东西，更多的还是一种不服输，不放弃的顽强精神。
还记得那段时间，我的心情非常低落，似乎一切都在与我作对。我以为自己已经很努力了，可考试还是连连失利，于是我变得闷闷不乐了，总会搞砸一些事情不是走路时摔跤，就是不小心打翻水杯。我无数次想过放弃我那不可能的目标，就在这时，我读了《老人与海》。一时间，我被这书中的老人给深深地感动了，他是多么的勇敢在疯狂的马林鱼面前，他没认输;在恐怖的鲨鱼面前，他没认输;在厄运面前，他也没认输。而我只是遇到这么一点点小挫折，我怎么能认输呢?于是我又一次振作起来，朝着我的目标不断前进着。
虽然，老人没能取得最后的胜利，但是他没有低头认输，一直坚持到了最后，他已经是一个伟大的胜利者。他已经战胜了大海，战胜了马林鱼、鲨鱼，更战胜了他自己。
这让我不由想到了老舍写的《骆驼祥子》中的主人公祥子，他与老人是多么的像啊，同样有梦想，同样有坚定的信念，却都遭遇了�种植恍遥窃诿嗣媲岸疾辉牌辉鲜涔�
虽然，老人和祥子都只是在作家笔下构造出来的人物，可是想想：人类不一直在和自己的命运做着斗争，他们不愿只听从上天的安排，于是他们不断地创新、发展，不断探索大自然，走出了非洲大陆。
他们也不愿轻易向命运妥协，他们可能是家境贫寒，甚至有身体上的缺陷，但他们都用永不言败的拼搏精神，创造了一个个传奇故事：瞎子阿炳创作了《二泉映月》，海伦凯勒写了《假如给我三天光明》，霍金提出了黑洞这一说法他们不都有像老人和祥子那样在命运面前永不低头的精神吗?
“一个人并不是生来就要被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”一个人他即使被毁灭，也不能低头认输，这是多么坚强啊!茫茫大海上，他是那么渺小。悲伤的命运前，他又是多么的脆弱。可是在他的世界里没有妥协，只有奋斗他绝对不会向命运认输!
《老人与海》读后感范文六
我读过的许多书中唯一能让我真正感动就是著名作家海明威写的《老人与海》。
《老人与海》这本书讲了这么一个故事,古巴老渔夫桑提亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看作失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。这本书向我们揭示了这样一个真理：人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。
以前,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上,我只要有几次考试不是很理想就没有信心。自从读了这本书之后,我知道了自己的不足,学习上不再因为一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。
《老人与海》中,孤独的老渔夫桑提亚哥已经不仅仅是条硬汉,他身上所体现的精神价值,完全是古希腊悲剧精神的现代回响。在《老人与海》中,海明威终于为他所钟爱的硬汉找到了灵魂,这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值。
这价值中包括的就是人的自信。桑提亚哥连续出海八十四天了,一条鱼也没捕到。可是,“那双眼睛啊,像海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的。”原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩,谈到他爸爸把他叫到别的船上去,说道：“他没多大的自信。”“是的。”老头儿说,“可是我们有,你说是不是?”
桑提亚哥的自信是绝对自信,是不以环境变化而变化的自信,是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中,即使遭遇到了极点的背运,人也只能自信。
人活着,唯一能确定的必然,就是走向死亡。除此之外,没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的,那么支撑人生存勇气的,就只有自信了。如果丧失了自信,在持续那么多天的背运之后,桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就必须自信,不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信,他对小孩被叫走,表示了完全的宽容和理解。在这里,海明威展现了自信与宽容之间的联系。
从物质上来说,老人搏斗了三天三夜的结果是失败了;但从人的精神、从人的自信自尊,从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说,桑提亚哥取得了胜利。
说到底,人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就,都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利,才使我感动,才使我和追随老人的孩子一样,为他的悲壮落泪。
《老人与海》读后感范文七
每一本书，都有它自己的“灵魂”，当你阅读一本书时，自己也就在不知不觉当中陷入了那个书中所构想的世界。
我们有时候会因为看到书上感人的情节，而潸然泪下;有时候会因为看到记录屈辱历史的书，而热血沸腾;有时候甚至会因为那些武侠、玄幻的书，而将自己想象成天下第一的人。
《老人与海》是一本能让人了解“什么才是真正的人生，什么才是坚强”的书，一本实实在在的好书。在现实生活中，我们会不断地受到挫折、失败，还有许多负面的情绪，许多人因此而消极，失去对生活的热爱。《老人与海》所刻画出来的是一个与大海搏斗，在艰难的环境下奋力生活的老渔夫。书中提到，老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，他没有放弃，仍然出海捕鱼。而在现实中，某些人却不能坚持，面对挫折就选择了放弃，选择了逃避。和书中那个生活已经窘迫的老渔夫相比，那些逃避的人真的不知道什么才是挫折。我们可能会因为考试的失败，而对自己失去信心。或者因为别人的批评，而自暴自弃。在那时候，我们应该想想这个坚强的老渔夫，他是如何面对生活的。想想这些，自己的心自然就会释然许多。
老人与大海，与自然界的强大力量进行对抗，而我们现在只是面临一些学习上、生活上的挫折，与老渔夫相比，真的只是小巫见大巫。他的手已经沾满老茧，皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点，那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴，自己那破旧的小屋也已经是那种外面下大雨里面下小雨的了。但是，他没有放弃对生活的希望，他和那个小男孩聊棒球，去酒馆喝酒聊天，仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获，他都会坚持出海捕鱼，这不只是因为他要依靠捕鱼谋生，而是捕鱼已经成为了他生活的一部分，像是他的每天必须品一样。最后一次捕鱼，他抓到了一条大鱼，可是，在回港的路上，他碰到了鲨鱼攻击，他毅然拿起鱼叉捍卫自己辛苦得来的劳动果实。虽然，最后那条大鱼被鲨鱼吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老渔夫那种不言败的精神，他那种勇敢去付出的那种行为，却是我们终生应该学习的。
我们的手没有老茧，皮肤也没有晒出斑点。夏天，我们在家里吹冷气，衣服是父母帮忙洗，每天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上。我们实在是没有生活的压力，我们也许真的没有受到过那些可以成为挫折的东西。我们的烦恼、挫折，只能说是少年时代的那小小的不如意而已。我们暂时还没有必要为生活而奔劳，也不知道生活的艰难，那就能将自己那点小小的不如意当作挫折吗?我们还不了解，在社会中，有许多人像那个老渔夫一样，艰难的活着，他们从来没有放弃过。那些农民工、小贩、修补匠都是在艰苦的环境下活着。我们不应该歧视他们，因为我们的城市建设，是依靠他们那坚实的臂膀挑着一担担的砖石一手一脚所垒起来的。每个人都是社会生活中不可缺少的一部分，我们要尊敬他们、也学习他们，他们就是《老人与海》的一种现实演义，他们也是那么的坚强，对生活充满了无比热爱。
无论是与书中那个老渔夫相比，还是在现实生活中与那些艰难生活的人相比，我们的生活已经是很好了，所以我们更应该热爱生活，并且学会坚强的面对一切挫折。我们的路还有很长，在今后我们会遇到比曾经更加多、更加严重的挫折与失败，但我相信，只要想到那个老渔夫，他的坚强和他对生活的热爱。我们也会学着坚强，学着自己去面对一切困难!
《老人与海》读后感范文八
“一艘船越过世界尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字，闪闪发光----超越极限”，这是作者海明威对《老人与海》这部作品主题最核心的诠释。我认为,这本书最大的好处就是教会了我只有勇敢坚强地面对一切危难,才会成为真正的赢家。
《老人与海》描写了一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡其实并不平凡的经历。连续84天老人都没有捕到鱼，在别人眼中他就是一个失败者，但他就是有勇气在第八十五天又独自一人驶向大海深处继续去捕鱼。老渔夫跟着这条大马林鱼漂流了三天三夜，在这三天三夜中他经历了前所未有的艰难考验，最终刺死了大鱼，这条鱼比他的小船还长两英尺，这是老人从没听过也从没见过的。但马林鱼的血却诱来了鲨鱼，老人又与鲨鱼进行了殊死搏斗，最终马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只是一副光秃秃的骨架，空手“凯旋”。
老人说，“人可以被毁灭，但却不能被打败”。是呀，只要是人就都会有弱点。但只要一个人能勇敢地承认弱点并努力休整它、克服它、战胜它，我认为，无论最后的结果是捕到一条完整的马林鱼还仅仅只是一副空骨架，都已经不再重要，因为老渔夫的生命价值已在追捕马林鱼的过程中充分体现了。可能有人会觉得他是个失败者，鲨鱼才是胜利者，但是，我认为只要为自己的理想努力追求过，奋斗过，即使最后的结果并没有像最初预想的那么完美，难道就不是胜利者吗?我欣赏音乐大师贝多芬说过的一句话，“我可以被摧毁，但我不能被打败”。
人生本来就是一种无止境的追求，这条路漫长、艰难而且充满曲折，但只要我们始终勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，我们都将成为最后的胜利者!
《老人与海》读后感范文九
在海岸的灯火烧火燎辉煌已变得黯淡时，他回头看看那只大鱼的残骸，然后拖着力气透支的身体趋向自己的茅棚也许在很多人的眼中《老从与海》的结局并不算完美，主人公桑地亚哥老人也不是一个真正的英雄，因为他没有能完整地保护“战利品”。
然而他拼尽全力去和鲨鱼搏斗，用血与汗来与之作战，他从未放弃总能给自己积极的心理暗示。鲨鱼是邪恶的势力，而老渔夫则更像是一个甘心抛头颅洒热血的战士，即使手无寸铁，即使被层层乌黑，他从无畏惧，永不退缩。难道他不是英雄?威廉华莱士在努力抗争后被英王处以死刑，他的革命没有成功，但仍被苏格兰人视为民族英雄。老渔夫的精神与华莱士相同，为了一个坚定的目标，永远有一颗勇敢的心。所以我府为桑地亚哥不但没有失败，他理出出身卑微但内心真正高大的人物代表，他是个真正的英雄!
中国有句古老的话：“成则为王，败则为寇。”。成者为王是亘古不变的真理，而失败者未必就是盗匪，他们也可以是英雄，甚至可以比成者有更加伟岸的身躯，更为崇高的心灵。
当鲨鱼来袭时，桑地亚哥没有丝毫犹豫，他总有方法与它们搏斗，将它们击退。他说：“跟它们斗到死!”正是他的决心支撑着他，他不低头的精神让他具备勇气和信心。因为他坚信“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他，对，就这样!虽然他并未带回那条价值不菲、足以长期补贴家用的大鱼，但他有去努力捍卫它，甚至不惜一切代价，他没有给人打败。
判定一个人是不是英雄，不是因为他头上金珠璀璨的王冠，而是因为他身后一条布满常常的辉煌而艰辛的路。英雄从不怕失败，因为他们有决斗的勇气和信心。相反，总是畏畏缩缩，因害怕失败而拒绝向前的人也永不可能成为英雄。
在我们前进的路上有很多像鲨鱼一样张开血盆大口的不幸来吞食我们用血汗换来的成果，我们要愤怒地跃起，理智地拿起武器和他决斗到底。即使失去了所有又怎样，无非从头来过，而不能睁着恐惧的双眼，等着它消失。
也许我们一辈子也做不了人民的英雄，但我们从现在起就可以和桑地亚哥老人一样保护和主宰自己的世界，做自己的英雄。
《老人与海》读后感范文十
“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。
《老人与海》这本书讲了这么一个故事：古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧毁他的英勇意志。圣地亚哥是个可怜的老头。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象，可以说，海明威并没有给予老人成功，却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家，恰当地写出了生命的强度，告诉我们怎么去面对生、老、病、死，告诉我们心该有多宽。老人是孤独的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤独的，因为他的意志是那样的坚强。
看了这本书，我的心久久不能平静，这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不应该被任何困难所屈服，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫圣地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信。
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，就将永远是一个真正的胜利者。 以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上，我只要有几次考试不是很理想就没有信心，认为自己考不到好成绩。《老人与海》中，主人公与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了，他就用短棍。短棍也丢掉了，他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗?
自从读了这本书之后，我知道了自己的不足。今后，我不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。我要感谢这本书，感谢它让我学到了那么多知识，感谢它让我懂得了那么多道理，感谢它让我知道自己的不足，及时改正自己的缺点，使我成为一个对社会有用的人。不妨将鲨鱼看作打击，吃掉我们的成功和幸福。但正如那孩子说的：“它没有打败你，它没有。”
一个真正的强者，只能被摧毁而不能被击败。
永不言败，这就是《老人与海》告诉我们的。
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苏东坡传读后感小学六年级1“大江东去浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰；遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，...
活着的六年级小学生读后感1最近读余华的小说《活着》，仿佛自己的人生已经经历过一世，让我明白了许多道理。还记得曾经年少时，初入社会，茫然无知，带着几分“为赋新词强说愁”的忧郁，我如作茧自缚般，不停地追问...
《老人与海》小学六年级读后感作文1“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭它。可就是打不垮他。”没有华丽的辞藻，没有洋洋洒洒的宏论，只有看似直白实则经过作家反复推敲后的简练语言。一句话概出了整篇文...
小学六年级《最后一头战象》读后感精选1这本书，都是围绕大象来写的，他能毫无遮掩的表现出来，故事中各种大象的丑陋和美丽。第一个故事中的“我”是一名车脚医生，一边劳动，一边行医。一天，“我”到橡胶林区巡诊...
西游记读后感小学六年级作文1第一次翻开这本书，我就被故事中精彩的片段迷住了。《西游记》这本书主要讲了孙悟空出世、大闹天空、终于被如来佛压在五行山下，又描述了释迦造经，观音访僧，魏斩龙，以及玄奘出世等故...
西游记读后感小学六年级作文1第一次翻开这本书，我就被故事中精彩的片段迷住了。《西游记》这本书主要讲了孙悟空出世、大闹天空、终于被如来佛压在五行山下，又描述了释迦造经，观音访僧，魏斩龙，以及玄奘出世等故...
老人与海鸥小学六年级读后感1动物，是有灵性的。它们和人一样，也有自己的爱恨情仇，自己的情感世界。读了《老人与海鸥》，我被海鸥对老人那份令人震撼的情所深深打动。海鸥是人们最熟悉的海鸟，在这篇课文里，我对...
...白话文写成的章回小说。下面是小编为大家整理的水浒传读后感作文，希望能够帮助到大家!小学生六年级水浒传读后感作文1这个夏天我读了《水浒传》这本书让我念念不忘，我读得非常认真但还是半懂不懂。但是有一个人物的...
热爱生命杰克伦敦六年级小学生读后感1我已经慕名很久了，那篇能让伟大导师列宁在临终前仍念念不忘的文章——《热爱生命》。当我如饥似渴地进行阅读时，不由地赞道，好书啊！杰克。伦敦对人物的细致描写，真是让人叹...
赤壁之战六年级小学生读后感1今天，我再一次品读《赤壁之战》这篇课文，有更多的伤感。《赤壁之战》讲述的是曹操想带领十五万大军抢夺东吴江南的地方。庞统的连环计成功后，周瑜决定用火攻来对付曹操，先让黄盖写信...
鲁宾逊漂流记小学六年级读后感00字1主人公鲁宾逊在一次航海中，不幸遭到了暴风雨的袭击。除他外，其他人全部遇难。他被漂到了一个没有人烟的孤岛上。内心充满了孤独和无助，不知道该如何在孤岛上生活下去。但是他又不...