三年级爱的教育读后感
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篇首语:青春须早为,岂能长少年。本文为你选取作文三年级爱的教育读后感四篇,希望能帮到你。
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三年级爱的教育读后感
三年级爱的教育读后感1
《爱的教育》这本书是意大利小说家亚米契斯所写,是意大利学生必读之书,也是一本中外名著。自我读了《爱的教育》这本书后,就被它字里行间所充满的人类最美好的语言——爱,所深深地吸引,所感动,所震撼。
《爱的教育》一书,是一个小学四年级学生恩里科,一个学期十个月的日记。书中描写了一群活泼可爱,充满活力,积极要求上进的少年。他们中有贫困的,有残疾的,有富裕的,有幸福的,但他们身上都有一种对祖国深深地爱,对亲友真挚的情。
一个个小小的故事,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,师生之间的爱,孩子与父母之间的爱,富人和穷人之间的爱,以及对祖国的爱。读书之余,让我被里面的内容所震撼。
我认为,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,善待别人也就是善待自己,给别人快乐也就是给自己快乐。今后,我要学会关爱他人,帮助他人,更加热爱自己的祖国。
三年级爱的教育读后感2
世界上,有一种强大的力量,那就是爱。如果生活中没有爱,就像生活中没有空气,没有阳光一样,使我们无法生活下去……
其实,世界上有无数的爱等着你去感受,自从读完《爱的教育》这本书后,我不仅感到非常惭愧,更被他们爱的故事所感动着。书里面的小主人公自立、自强,还有爱他人、关心他人的一颗心。这是值得我们大家去学习的。
《爱的教育》这本书里有一个叫卡隆的小学生,他是一个成熟、仗义的人。有一次,一群坏家伙在欺侮一个可怜的、手有残疾的小孩子,卡隆勇敢地站了出来说:“你们不许欺负他,他有残疾,应该得到我们的照顾。”看着卡隆正气凛然的样子,那群坏家伙吓的一溜烟的跑了,这就是爱,一种帮助弱小者的爱。
卡隆还是个很孝顺的孩子,在他母亲过生日的前几天,他认认真真的写了一封长达八页的信,并且还细心的画上了漂亮的图案,其实在这里是他对妈妈的爱,一种亲情的爱。
我很佩服卡隆,佩服他的一颗充满爱心的品德,其实,世界上有无数的爱等着你去感受,爱,无处不在,我希望让我们生活的这个世界充满了爱的阳光,世界将会变得更美好。
三年级爱的教育读后感3
寒假里,我读了《爱的教育》,懂得了很多的道理。其中最让我感动的一篇是:《弗兰帝的母亲》。
文章讲得是:有一天正在上宗教课,弗兰帝的母亲闯了进来,原来是她来求校长让弗兰帝继续在学校念书的,如果他不念书了,他的父亲就会宰了他,经过弗兰帝的母亲再三恳求,校长同意了,让弗兰帝回到了座位,母亲下楼时咳嗽了几声,可是,弗兰帝却还在笑。
弗兰帝的母亲当着大家的面,求校长能让弗兰帝继续在学校念书,因为她爱弗兰帝,虽然弗兰帝不听话,但是她不愿看到弗兰帝的父亲宰了他,更希望自己的儿子能回到校园,和同学们学到一些知识,能成为一个对社会有用的人,有所出息。母爱是伟大的,无私的,我们一定要孝敬父母,长大后要报答父母的养育之恩。
这个故事告诉我们小学生一个道理,在学校里念书一定要听从老师的教导,遵守学校的纪律,上课的时候不开小差,认真听讲,不和同学上课讲话,认真倾听同学发言,会回答的问题就举手回答。要好好学习,掌握好所学知识,为自己的目标奋斗,做一个对社会有用的人,让大家对我们刮目相看。
三年级爱的教育读后感4
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书,因为从书中我可以得到快乐与知识。这个暑假我看了一本对我有很大感触的书,就是《爱的教育》。
爱,一个多么熟悉的字眼,在每一个人心中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。
《灾难》中讲了上学路上,一位一年级学生忽然离开了母亲的手,倒在了街上,一辆街车驶来,这一刻被一个名叫洛佩谛的孩子看到了,他大胆的跳了过去,小学生被救起了,但他的脚被车扎伤了。洛佩谛让我久久难忘,他为了救一个一年级小学生不怕让自己受伤,这种舍已为人的精神,真是太让我敬佩了。
《耐力的保护者》中弱小的耐力不受大家尊重。有一天,他又被捉弄了,他却不反抗,卡隆跳了出来,保护耐力,勿兰谛不怕,他尝到了卡隆的拳头,后来,再也没有任何人敢欺辱耐力了,卡隆也非常尊重耐力,他们成为了一对好朋友。我知道了爱是相互的,这样的爱令人感动。
爱,是一个猜不透的词。爱是父母无微不至的关心与照料;爱是在同学摔倒时,伸出一只手;爱小到帮同学捡起掉在地上的橡皮,爱大到献血,捐献骨髓,为国献身。世间的爱说也说不完!
三年级爱的教育读后感
父亲给我买了一本书,是意大利名著《爱的教育》。今天我已读完了这本书,有很多感受。
这本神奇的书出自19世纪意大利著名作家艾迪蒙托·阿米琪斯之手,以一个四年级小学生恩利科的视角,通过它一个学年的日记,向大家介绍了他的伙伴们——品学兼优的罗德西、正直的卡罗纳、热情的科列帝、刻苦的波列科西、不幸的纳利、虚荣的沃提尼、“坏孩子”弗朗蒂·····还有他敬爱的老师,以及深爱着他的家人。全书都融入了浓浓的爱意。
书的另一部分是家人写给恩利科的信,信的内容非常丰富,但每封信都透出了家人之间那份真挚的爱,让人感受到家的温馨。此外,老师布置的“每月故事”又让我和主人公一起学会热爱自己的祖国。
快来翻开这本《爱的教育》吧!因为它会驱散你以前或现在的种种不爽。不需要令人厌烦的说教,只用简单的一个“爱”字就能教你学会爱爸爸、爱妈妈、爱老师、爱同学、爱祖国。要想让心里洒满阳光,就让我们从学会爱开始,一起感悟《爱的教育》。
三年级爱的教育读后感6
20xx年月,我读了一本名为《爱的教育》的书。儿童小说《爱的教育》原名《心》,又名《一名意大利小学生的日记》,作者是意大利小说家埃德蒙多·德·亚米契斯(146—190)爱的教育是他的代表作,写于16。
其中令我感动的是“勇敢的洛佩谛”这篇文章。文中讲到:洛佩谛为了救一名一年级的小学生,不顾一切危险把小朋友推开,自己却不幸被车子轧伤了,脚骨都碎了。洛佩谛是一名二年级的小学生,可他从此以后却永远都只能靠拐杖走路了。
这部小说以一个小学生日记的形式,通过小主人公一年中的所见所闻、所思所感,深情地表达了师生友谊、同学之情、亲子之爱和人与人之间的互助、体贴和关爱。
这本书对我的启发和感想是:小到人与人之间,大到家与家之间,族群与族群之间,国家与国家之间要和睦相处、互助合作,相互关爱,以达到共同成长、和谐共处的社会大家庭的目标。
三年级爱的教育读后感7
《爱的教育》这本书讲述了许多不同的爱——有爱学习的,有爱父母的,还有爱师长的……我读了这本书后,感受到了世界上的真爱无处不在。
爱的教育。是意大利作家亚米契斯的作品,这本书讲述了发生在四年级的一百个感人故事。里面的主要人物是一个小男孩——安利柯。他用日记的形式记录下来父母的谆谆教诲,老师的默默辛劳,同学们的团结友爱,都让我体会到了不同程度的爱,我仿佛融入到了故事里面,感受到了爱的力量。
感动之中,我也在默默反思着。我心想:父母那么疼爱我们,对我们无微不至,可是我们对父母怀有感恩之心了吗?我们爱父母了吗?也许,给父母倒一杯水,给父母捶捶背,问一句关心的话语,帮父母做一些家务活,他们就能满意了。相同,许多人也帮助过我,我心存感谢了吗?
读了《爱的教育》这本书让我真正明白了什么是爱,让我懂得了要有一颗感恩之心,让我学会了疼爱父母,尊敬老师,关心他人。
三年级爱的教育读后感
读着“爱的教育”,就好像面对一个心理医生,为我分析着我的困惑,使我获益匪浅。读了这本书,通过主人公安利柯在一年中所发生的点点滴滴,以及“每月故事”,使我更加深刻的认识到“爱”的真正含义。
爱,大到祖国、社会、民族的大我之爱;小到父母、老师、朋友的小我之爱。前者视为高尚,后者则是为人之根本。对父母讲究一个孝字;对老师讲究一个礼字;对朋友讲究一个义字,礼孝义俱全,就像安利柯那样,就一定会成为一个受大家欢迎的人。蓦然,我意识到,天地之间,爱无处不在。但是,也许有些地方感觉不到爱的存在,心灵的深深处,宇宙的深深处… … 黑暗的世界里,到哪里去寻爱的踪影?然而,只要你避开黑暗,敞开心扉,让阳光充满心房,释融冰点 ,用自己的心去感触,你会发现原来你和安利柯一样幸福,一样被爱包围着。
读了这本书,我想我们应该学会对爱的思考,共同拥有一颗感恩的心,使世界变得更加美好!
三年级爱的教育读后感9
妈妈给我带回一本书,正是我一直想看的《爱的教育》。我立刻翻开书,如饥似渴的读起来。
这是一个成年人以小孩口吻写的小说。但主人公安利柯的想法大多都跟我们十分相像。比如有一次安利柯和同学克莱蒂吵了架,事后安利柯的爸爸让安利柯道歉,可安利柯不敢。这就和我一样,不是不承认错误,只不过是难为情。文中还有一些人物,总做鬼脸 调皮 的“小石匠”,正义的卡隆还有总笑着的克莱蒂……你在里边可以找到自己的影子。
在这本书中也讲了日常生活中各种事的解决方法。吵架后,怎样与对手和好,同学有伤心事怎样安慰他,自己或好朋友被欺负了应该怎样做,等等。
书里还包含《续爱的教育》,是《爱的教育》作者的朋友写的。讲的是安利柯生病到舅舅家养病时发生的事。他舅舅每天就生活中发生的事讲一个道理,读后会让人受益非浅。
《爱的教育》是本好书真棒,会让你发现自己、学会做事、懂的道理。我希望班里每个同学都能看看。我还有个想法,如果我们把班里的日常生活记录下来,是不是可以编成一本《再续爱的教育》呢? 疑惑
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