二年级《昆虫记》读后感
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篇首语：讨厌自己明明不甘平凡，却又不好好努力。本文为你选取作文二年级《昆虫记》读后感四篇，希望能帮到你。
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二年级《昆虫记》读后感
二年级《昆虫记》读后感1
我读了《昆虫记》这本书里面讲了许多昆虫的故事。这本书的作者法布尔他很善于观察，并且他喜爱自然界中的昆虫。他可以和许多昆虫和平相处。——在他那篇写绿色蝈蝈的文章里，他把蝈蝈写得是那么的天真可爱，活蹦乱跳。
他把蝈蝈的身体还有食性，蝈蝈的样子、的叫声都写得那么的详细。可见，他观察得是多么的认真啊！这本书主要告诉我们生活要去仔细观察才能体味到生活的乐趣。
二年级《昆虫记》读后感2
这几天，我读了法布尔写的《昆虫记》这本书，觉得他写得非常好。
因为这本书写的是法布尔与昆虫的故事，告诉了我们关于昆虫的许多知识和道理，让我们更清楚地了解昆虫。我要向法布尔学习，像他一样多观察昆虫。
二年级《昆虫记》读后感3
《昆虫记》是由法布尔写的，他是法国著名的昆虫学家、文学家，有“动物心理学的创导人”、“昆虫世界的维吉尔”、“科学诗人”、“昆虫荷马”等桂冠。这是一部由人类杰出的代表共同谱写的生命乐章。
在《昆虫记》这本书中，我觉得最聪明的昆虫是赤条峰，它为了不让猎物腐烂，将刺刺进猎物的神经，把猎物给麻痹，把卵产在猎物身上。这样的话，等幼虫孵化出来后，猎物还没有腐烂，可以为幼虫将来的食物“保鲜”。猎物头部还没受伤，嘴巴还能动，赤条峰会不断地压榨和摩擦猎物的头部，看，这是多么地有想法啊！赤条峰想得多么周全啊！我以后也要向赤条峰学习，把事情想得周全一些。
我认为在昆虫中，最卑鄙的是蚂蚁，当蝉自己做了一个井后，来抢它的井的昆虫最多的是谁？是蚂蚁。书上把它说得那么好，实际上我认为它是大强盗、大坏蛋。有事没事做，我就会去踩蚂蚁，我讨厌蚂蚁。
二年级《昆虫记》读后感4
《昆虫记》这本书讲了一些昆虫习性。在里面，能认识许多千奇百怪的小虫子如：喜欢战争的红蚂蚁、尸体清洁工——麻蝇幼虫、高鼻蜂的天敌寄声蝇。
在这些昆虫里，有的辛苦的一天不能休息，有的轻松到什么活都不用干，还有的一出生就不能见到父母。所已不要以为世界很简单。
我们的条件比昆虫好许多，还不用过着提心掉胆的生活，还有什么理由不比昆虫更好。
二年级《昆虫记》读后感
昆虫记是法国的法布尔花了30——0年完成的。
这本书介绍了昆虫形状、颜色、捕食方法……给我印象最深的一篇是“松毛虫”。你们见过松毛虫吗？它有橙色的毛。他们的生活习性是在阳光充足的地方建巢。松毛虫还能预报天气，真厉害！
除了松毛虫还有许多昆虫，讲的都是在课本里学不到的知识呀！
二年级《昆虫记》读后感6
小小的一方池塘，生长着无数可爱的小生命，对于充满好奇心的孩子来说，这是一个神秘而迷人的世界。
文中详述了“我”记忆中的第一口池塘，“我”带小鸭们到池塘洗澡，观察到小蝌蚪，贝壳样的小虫子，蓝衣甲虫等各种小生命，并建水坝，砸石头，寻宝藏，等等，都充满了可爱可赞的童趣。“我”对大自然的深深迷恋，这一点也深深的感染了我。
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