二年级的小朵朵小学读后感
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篇首语:你不好好奋斗,拿什么显摆的自己的成功,对于背后的人看不起。本文为你选取作文二年级的小朵朵小学读后感四篇,希望能帮到你。
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二年级的小朵朵小学读后感
二年级的小朵朵小学读后感1
开学时老师给我们发了一本《二年级的小朵朵》,这本书的作者是狐狸姐姐。她写的故事也都是发生在我们身边的事,尤其是故事主人公小朵朵是一个可爱、快乐的小女孩,她说话非常有趣,听了经常会让你哈哈大笑。比如:毛毛虫老师在班上会让同学们说出自己的理想,长大了想干什么?小朵朵出人意料的回答让人捧腹大笑,她说她长大了要当一个“妈妈”。我看到书的后面,才知道她要当妈妈的原因,原来妈妈在家里是“大王”,能管住爸爸和小朵朵。我觉得“妈妈大王”也不好当,因为妈妈每天都做好多的事情,很辛苦呀!
小朵朵的同学牛仔是一个爱吃汉堡和薯条的“小胖子”,他的理想是长大了要当一个“肯德基”的老板。想吃汉堡就吃汉堡,想吃薯条就吃薯条。其实我也很喜欢吃这些东西,但妈妈说这些都是“洋垃圾”,吃了会危害少年儿童的成长发育。我想还是听妈妈的话,不吃这些垃圾食品。
本书我特别喜欢,因为它给我带来了许多快乐!再看一百遍我也不烦。
二年级的小朵朵小学读后感2
在这个假期,我读了《二年级的小朵朵》这本书,这本书是狐狸姐姐写的。
这本书的主人公是小朵朵,讲的是小朵朵、同学和老师之间发生一些有趣的事情。因为老师姓毛,小朵朵他们给毛老师取了一个外号——毛毛虫。有一个故事非常有趣:毛毛虫老师问大家的理想是什么?有的同学说想当卖芭比娃娃的;有的说想当卖肯德基的……可小朵朵说:“我想当一个妈妈。”哈哈哈,教室里炸开了锅,小朵朵真可爱。还有一些故事说了小朵朵很聪明、听话,也有一些说了她考试很粗心、做事很马虎。
我们要和小朵朵一样,做个听话、懂事的孩子,当然也要改掉马虎这个毛病。
二年级的小朵朵小学读后感3
今天,我读了《二年级的小朵朵》这本书,书中的小朵朵是一个活泼、可爱的小女生,并且还在学校里闹出了许多笑话。
让得有一次,毛毛虫老师让大家写日记,小朵朵把“我爱吃大米炒鸡蛋”写成了“我爱吃大粪炒鸡蛋”,小朵朵的妈妈还说她应该叫“马小虎”,读了这一篇故事我要提醒大家,写日记的时候不能多加字或者多去字哦!
还有一次,老师领着他们去春游,老师带大家去森林公园玩“找宝”游戏要求大家先找小纸条,然后回答小纸条上的问题。结果江明明找到了一个小纸条,上面的问题是“《江雪》这首诗是不是李白写的吗?”江明明问小朵朵,小朵朵说:”对,那是不可能的,不过得到礼物的要给我一半,你看这时候,小朵朵还想着礼物呢!
这本书可有意思啦!希望同学们有空也看看。
二年级的小朵朵小学读后感4
《二年级的小朵朵》是我在寒假里读的一本书,里面最给我印象深刻的是——猜猜我有多爱你。
里面写了小朵朵很讨厌开家长会,因为,每次开家长会妈妈回来的时候,都会把小朵朵在学校里的事都说出来。
上课的时候,老师对同学说:“过两天开家长会的时候是母亲节,大家对自己的妈妈说一句话,那天放给家长听。”
小朵对妈妈说:“猜猜我有多爱你,像你的头发一样多……”
我觉得自己父母的爱都是无私的,爱永不会画上句号。
二年级的小朵朵小学读后感
暑假里,妈妈在网上给我订了《二年级的小朵朵》这本书。
书中的主人公小朵朵是个天真、顽皮、总爱闹笑话的二年级小女生。
一次语文课上,老师问她,“你长大的理想是什么?”小朵朵回答:“我长大的理想是当妈妈,因为妈妈是咱们家老大。”小朵朵的想法可真天真呀!
还有一次,小朵朵在桌子中间画了一道线,她的同桌江明明的脚过线了,小朵朵就狠狠地踩了他的脚,疼的江明明直叫。可见小朵朵真够顽皮的呀!
书中还介绍了许多小朵朵的故事,可真有趣呀!我非常喜欢这本书。我也要向小朵朵一样开开心心的度过二年级的每一天。
二年级的小朵朵小学读后感6
前几天,我看了一本书,名叫《二年级的小朵朵》。书中的主人翁小朵朵是一个天真、可爱、总爱闹笑话的二年级小女生。
有一次,毛毛虫老师问小朵朵长大了想当什么?小朵朵大声地回答,“我长大了想当一个妈妈!”看到这儿,我忍不住笑喷了。小朵朵可真可爱呀!
小朵朵班上养了一只小兔子,大家很喜爱它,都叫它“白雪公主”。同学们轮流把“白雪公主”带回家饲养。轮到小朵朵照顾它时,小朵朵陪它玩,带它散步;为了让它吃上最新鲜的胡萝卜和小白菜,不爱吃素菜的她甚至答应妈妈自己也吃。一天,“白雪公主”在外面不小心吃了刚打过农药的草,被毒死了。小朵朵抱着“白雪公主”,心都要碎了,眼泪哗啦啦的流下来,就像下了倾盆大雨。我也忍不住哭了,真希望它能像童话中的白雪公主一样重新活过来。
这本书里还有很多像这样的故事,一会儿逗得你哈哈大笑,一会儿又让你泪如雨下。我非常喜欢这本书。
二年级的小朵朵小学读后感7
我家有很多很多本书,其中,我最喜欢的是《二年级的小朵朵》。这是一本写给低年级学生的校园小说,让你看了又看,笑了又笑。
这本书里面我最喜欢的故事是玻璃魔盒。这故事讲了毛毛虫老师问大家长大的理想是什么?大家都说出了自己的理想。毛毛虫老师给每位同学都发了一张小纸条,写上自己的理想,放进玻璃魔盒里。长大后到这里拿出理想纸条,就能实现理想了。
我觉得小朵朵的老师毛毛虫真有趣,会想到给同学实现理想的法子。如果小朵朵一下子长大,一定是毛毛虫老师的魔盒的魔法吧!
我真希望木老师也能像毛毛虫老师这样做。
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