别饿坏了那匹马的小学生读后感范文

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篇首语:世界上三种东西最宝贵本文为你选取作文别饿坏了那匹马的小学生读后感范文四篇,希望能帮到你。

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1、别饿坏了那匹马的小学生读后感范文(1)

别饿坏了那匹马的小学生读后感范文

别饿坏了那匹马的小学生读后感范文1

一位残疾青年为了生存摆了一个书滩,他看见一个小学生因为没钱,所以只能在他的书滩上偷偷地看书,然后又偷偷地溜走时,他会在第二天给那个小学生一个宽厚的笑容,让小学生以后再来看书。后来这位残疾青年知道小学生的父亲让小学生扯马草换钱看书,就对小学生说,他家有马,把马草卖给他就行了。其实残疾青年家根本就没有马,他是为了让那个小学生安心看书才这样说的。

这个残疾青年的心灵真的很美好,自己家本身就穷,还是残疾人,但还让那个爱看书的小学生白看他的书,让小学生学到知识。在那个时代里,有很多人都很贫穷,但那个残疾青年却能做出这样的事情,真的很令人佩服。

在我们的现实生活中,不是也有与这位残疾青年相似的人吗?有的人,开了一家书店,当看到一些爱看书的孩子在偷偷地看书时,不会赶他们出去,而是很欢迎他们到来。因为这个开店的人懂得:开店不一定是为了赚钱,而是为别人服务;然而有的人,开了一家书店,只要看见光看书,不买书,不给钱的人,就会把他们赶出去,一旦给钱买书,就会很欢迎。我想,久而久之,生意好的那家店一定是允许白看书是那家店,生意差的那家店一定是只许买书的那家店。因为人们应该都喜欢能看书的地方买书啊!心灵美的人总会有好报。

残疾人的心灵是美好的,我们应该尊敬残疾人,关爱残疾人,不能瞧不起残疾人。作文

别饿坏了那匹马的小学生读后感范文2

一句善意的谎言,会使别人的心灵更加美好,会铸造一个个爱的奇迹。今天,我就读了一个故事《别饿坏了那匹马》。

文中讲述作者酷爱看书,每天到书摊白看书,父亲知道后让作者扯马草换钱读书,在马草卖不掉时,守书摊的残疾青年用善意的谎言让“我”赢得了看书的机会。当“我”知道真相后,对残疾青年感激不尽。

残疾青年仅仅为了圆一个孩子的读书梦,以自己的善良和宽容制造了一个爱的骗局。在现实生活中,爱并不难,一句亲切的话语,一句温馨的安慰,一个小小的帮助,这些都微不足道。而这个身残志不残的青年,用善意的谎言照亮了作者美好的心灵!

我非常敬佩文中的每个人。残疾青年,善良、宽容,助人为乐的帮助、爱护别人,他给作者带来的却是美好的希望,可能会改变他的一生!

不光是故事中,现实生活中也是如此。身边的一位朋友,一个同学,有时候,他们也会创造善意的谎言,来点燃你心中的光亮!

这篇故事感人至深,给人们的启示也无比之大,希望大家能够发现身边每个人的优点和他的美好品质。让我们的生命为别人开一朵花吧,我们会因此变得更加幸福!

别饿坏了那匹马的小学生读后感范文3

今天,我把《别饿坏了那匹马》这篇文章读完了,坐在轮椅上的摊主令我太感动了。全文写的是:由于“我”偷看小故事被父亲责骂,卖马草找不到买主,摊主说把我的马草包了,让“我”在那儿看书,直至有一天,“我”发现残疾摊主家根本没有马。

当我读到“别别别……”他急了,“碧云!碧云!”他用双手拼命摇着轮椅,想阻住我的去路,“你放下!等碧云来提!”时,我很奇怪摊主为什么这样阻住“我”的去路,读完全文后,我才知道原来这件事背后还有一个善意的谎言,多么令人赞叹的一颗善良的心啊!残疾摊主为了让“我”看书看得“心安理得”,竟然出钱把马草买下来,让我看书。这段话用了四个感叹号,加上“拼命地摇着轮椅”的动作,可见摊主当时是多么焦急,多么不想让“我”知道内情啊!

对了,还有前面的一句话也使我感动了:他先是愣,继之眼睛,对我笑道:“过来,让我看看你的马草。”摊主当时看到“我”因为卖不了马草没钱看书那无奈的样子,从心底掀起了深深的同情,因而决定买下“我”的马草,让“我”有机会看书,表现了残疾摊主身残但是心地善良的.品质。

多么善良的一位残疾摊主啊!我敬佩你!你是我们的榜样!

别饿坏了那匹马的小学生读后感范文4

学完《别饿坏了那匹马》这篇课文,残疾青年宽厚的一笑,仍在我脑海中浮现着……

文中讲了“我”因为没钱失去了读书的机会,残疾青年知道了,便买了我的马草,让我有理由留下来看书。

文章中许多段落让我感受很深,其中“坐下慢慢看吧!”这短短七个字尤其让我印象深刻,一个书摊老板,竟然让一个小学生在这白看书,我想要是换成其他人,肯定不欢迎他们,甚至赶他们走,足以看出,残疾青年的乐于助人和宽厚。

文中“别饿坏了那匹马”这句话让我沉思,这到底还有什么独特的含义,读了一遍又一遍,我终于悟出了其中的道理,那匹马不就是作者吗?别让作者失去了读书的机会,否则就会断了作者的精神食粮。

“回来,那马会踢伤你的!”这句话让我感到又好笑又感动,在这谎言即将揭穿时,残疾青年还是抱着最后的希望,残疾青年真是用心良苦啊!一切一切,都让我太震惊了!

在我们的生活中,不也有像残疾青年一样的人吗?那次,我正在回家的路上,看到一位年轻人帮老奶奶提行李,一个简单的动作,一句简短的话语,都传达着关爱。

这篇文章将永远烙在我们心里,我相信,也永远烙在每个人心里……

别饿坏了那匹马的小学生读后感范文

这篇课文讲的是身无分文的我经常在一个残疾青年的书摊上看书,可是我没有钱,所以总是偷偷看,然后溜走,可是那个青年知道我坐着在偷看书,但并没有揭穿。而是满足了我看书的愿望。父亲知道后却狠狠的教训了我,还让我以后扯马草换钱后再去看书,可是马草不好卖啊,那个青年知道后编造了一个善意的谎言说自己家的马要马草,所以我以后的马草就卖给了那个青年,最后我才知道那个青年都是骗我的,他为了满足我看书的愿望,买下了我的马草。我知道真相后非常感动!

这篇文章表达了作者对那么残疾青年的赞美,赞美了他的高尚品德。生活中虽然不能撒谎。但是也少不了善意的谎言,这或许对他人是有好处的,当我读到“一堆焦焉枯黄的马草堆在那里,这些天我卖给他的所有马草。可是那匹马呢?那匹正香甜吃着我的马草的马呢?”我的眼泪都快要挤出来了,这是一片感人肺腑的文章,读到可以让人流眼泪的文章。那位青年虽然自己的日子不好过,但他放弃了利益,得到了一些没有用的马草的这种高尚品德,怎能不使我们感动,又有谁会不感动呢?

我想,我们就算不能像文中的青年那样,也要做一个像作者一样爱读书的孩子!

别饿坏了那匹马的小学生读后感范文6

今天我学了关于残疾青年的一篇课文。课文的题目叫《别饿坏了那匹马》,我被书中的残疾青年深深感动。所以我有许多话想对你说。

首先,我想对你说,你身体下肢残废,但你的志气仍那么坚强,想让自己成为一个对他人有用的人,付出了比常人百倍的努力,摆了个书摊。不像社会上的人没病装病,挖空心思寻求社会救济。有的偷偷摸摸。还有的人为了个人的一些利益,贩卖妇女儿童。

我想对你说,你与文章中的那个小孩不沾亲,不带故,而且素不相识,明知他看书不给钱,却为他提供一切方便。给他提供凳子。见他经过就对他宽厚的一笑。在父亲因他看书打他时还为他求情,这说明你心地善良,处处为他人着想,你的所作所为让我感到你高大无比。

最后,我想对你说,你聪明伶俐,让我佩服的五体投地。你为了让那个孩子心安理得看书,编造了善意的谎言,免去了小男孩寻找马草买主的辛苦,把时间都花在看书上。还能让小男孩心安理得的看书。在小男孩把马草送进马房时,眼看谎言就要揭穿了,你又一次编造谎言说马会踢你,来阻止小男孩。从而证明你买马草的真实性。

千言万语也写不尽我对你的敬佩之情,让我用实际行动向你学习向你致敬。

【别饿坏了那匹马的小学生读后感范文】

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9.别饿坏了那匹马读后感

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