有关小学六年级考场作文

Posted 2023-04-25

篇首语：初心不与年俱老，奋斗永似少年时。本文为你选取作文有关小学六年级考场作文四篇，希望能帮到你。

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有关小学六年级考场作文

有关小学六年级考场作文1

今天是一个大好的日子，我们要考期末试了，我一想到这，一股兴奋劲儿就上来了，因为考完试后，就可以像一只小鸟，无忧无虑了。

到了考场，我的心情突然紧张起来，怕考不好回家挨老妈的擀面杖。一想到这，就更加害怕。

正在我神思遐想时，监考老师手里拿着一沓卷子走进教室，讲完了考试要求，就发卷子了。我坐在那里看着老师一张一张地发卷子，发到我这了，我拿起来一看，嘿！这些题也太小儿科了！心里想：我一会儿就能答完这张卷子。我立刻挺直腰板儿，拿起钢笔一口气连写了五道题。当看到第六道题时，我傻眼了。原来，这些题并没有我想象得那么简单。此时的我，心中没底，望望四周，同学们都在低头答题，我的心就像有一只小兔子似的，“砰砰”直跳，我只好趴在桌子上，闭上眼睛冥思苦想……突然，这道题的答案一下子从我的脑中闪现出来，我立刻来了精神，赶快坐了起来，将这道题写完了。这时，我的心情才放松了一些。我一道题一道题地做着，那真是“过五关，斩六将”啊！终于做到了最后一道题，我想：哈哈！做完这道题后就万事大吉了！我又兴奋起来。当我看到了这道题提出的问题后，就像一颗巨大的陨石砸在了我的心头上，我一下子就成了霜打的茄子———蔫了。这时，我只好又闭上眼睛，祈祷着灵感早点出现，可是怎么也想不出来，眼看就要到交卷时间了，可我的那灵感还是不出来。我只好在这道题上蒙写了一个答案，希望能瞎猫碰到死耗子。

下课的铃声响了，我忐忑不安地走到监考老师面前，交了卷，怏怏不乐地离开了考场。

有关小学六年级考场作文2

上个星期五下午，我们期末英语考试。

我走进了教室，屁股刚坐在椅子上，考试铃就响了。大家都坐好，等待监考老师的到来。老师来了，开始发卷子，大家都很高兴，因为中午过去，总算到考试时间了，但是有些同学却非常紧张，因为考不好，会罚很多作业。卷子已经摆在我面前，我把卷头写完了。

开始答卷，因为我们天天抄英语书，所以我顺利地过了一道道题。这时，我发现快要做完，非常兴奋。可是我做到最后一道阅读题时，我被难住了，“这以前考试，老师也没说过有阅读题”，我想，“嘿，你咋就在这期末考试时出现啊，早不来，晚不来的。”反正，抱怨也没用，我还是埋头做。经过一番冥思苦想，我终于明白了，但还是有点不对，完蛋了，这道题真成珠穆朗玛峰压在我的头上。该死！不过，又经过我的一番挑战，终于认可了一个答案DDDTFFFF。不过我还是不太确定，唉！眼下就这么个去路了！给自己一点信心。我答完卷子，检查了几遍。

“叮铃铃”打铃了，我把卷子交了。虽然卷子交了，但我还是紧张，至今仍然忐忑不安，因为我上次考试是一百分，老师说，每次要进步十分，那我也就必须永远考一百分啦！

唉！一百个叹息也没用，只要学好，我相信，我一生都会有出色的表现。

有关小学六年级考场作文3

这是在数学期末考试上。这次的题目太难了，有些题连我班的数学课代表都做不出来。

笔的声音刷刷地响着。基础题并不难，同学们做得很快，有些人已经写到了第3面了。

我清楚地看见，我班上的“破烂大王”正在玩他的卷子。这卷子已经被揉得不成样子，有几处地方已经被撕破了，好像正在痛苦地嚎叫，他还用笔在卷子上乱涂乱画。离考试结束只有二十分钟不到了，他那故意扬起的试卷，一大截还空着呢！我敢肯定，他又不及格了。

“刷刷”声慢慢地停了下来，同学们正在做难题。接着，同学们开始“大显身手”了。

一位同学解开拉链，拿出小抄，抄完后把小抄“废物利用”，扔到了后面同学的桌上；一位同学考前把小抄夹在草稿本上里，拿出来抄；有个同学把数学书藏在抽屉里，抽出来抄；更有甚者，竟把小抄藏在鞋子里，得把鞋脱下来抄，熏得我们张不开嘴。

老师的报看完了，来检查了。一位作弊的同学被老师抓住了，送到了教导处，其他人便趁着这段时间继续开抄。

“叮铃铃”下课铃响了，我只好交卷，可我还没写完呢！什么时候，考场上才没有了这样的故事，让我能够静静地做完试卷呢？

有关小学六年级考场作文4

伴随着一阵清脆的铃声，同学们走进了多媒体考场，第一节课是数学考试。真是平时不用功，考试就发蒙。现在面对试卷，我简直傻了眼。

“刷刷”，一阵发试卷的声音越近，我的心跳得就越厉害。当我定神看完了试卷第一面之后，才稍稍松了一口气，紧接着我又看了第二面，这一看就使我紧张了起来。()偏偏有几道题是我在上课搞小动作时，老师讲的，这可怎么办呢？因为着急，脑子不听使唤了，心里怦怦直跳。“唉，要是考个不及格，那可怎么办呢？”我又心痛又着急的说。忽然，我的脑子里闪过一个念头——作弊。于是，我匆忙写了一张纸条：“请把六、七、八题的答案写在这张纸上然后再给我，谢谢你的大恩大德。”准备塞给我的上桌班长黄玉山，只要她肯拉我一把那可就大功告成，我正美美的想着。但我一转头，本想看看老师在不在我身后，却看见墙壁贴着的《小学生日常行为规范》的第十一条：“独立完成作业，卷面洁净，考试不作弊。”我又感觉胸前的红领巾在警告我：“请不要作弊，你是一名少先队员！”

想到这儿，我把刚伸出的手缩了回来，把字条塞进兜里，开始重新独立思考起来。忽然，我想起了《创维》上也有一道类似的题。哦，我会做了！

考试后，我轻松极了。同时也懂得了：无论遇到什么困难，只要努力去对待，就会获得成功。

有关小学六年级考场作文

今天在文汇中学举行中国民族乐器级别考试，我也报名参加古筝器乐级考试。

当我满怀信心地来到文汇中学备考场时，发现备考场已聚满了准备考级的选手，他们正在聚精会神地做考前训练，此起彼伏的乐声在教室中回荡，看到选手们个个信心十足的样子，我心里突然紧张起来，赶紧加入这激扬的队伍，认认真真地练习考级曲目——《茉莉芬芳》。大约过了半小时，我听到一声“郑岚。”，马上停下来，与徐老师来到了考场。拿着准考证，我忐忑不安地排队等待。

“加油，郑岚，你一定能行。”，我暗暗给自己鼓气。只要心平气静、正常发挥，按平时一样演奏，我想就能顺利通过。想到这里，我心里默默地按照老师平时说的那样，把《茉莉芬芳》的旋律、节奏温习了一遍，还不由自主地用手在腿上弹了一遍。此时，我觉得轻松多了。

三个，两个，一个……看着一个个高高兴兴地从考场出来，我的心又有点紧张。这时，已由不得我多想，轮到我上场了，我略收拾了紧张的心情，神气地走进考场。

进了考场，我对评委们微笑了一下，便坐下来，深呼吸，开始演奏我不知弹过多少遍的《茉莉芬芳》。听到熟悉的、亲切的旋律，马上被淡淡的茉莉花香所陶醉，似乎进入了花的世界。

出了考场，顿觉一阵轻松、兴奋，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没有平时的积累，就没有收获的喜悦。

有关小学六年级考场作文6

每一个人的一生中都会经历许多大大小小的考试，可是有一些考试却有所不同。

在一本小说中有一篇故事是一个幼儿园因为老校长要退休了所以要选一个新校长。在应聘的那一天有很多的人来，有硕士毕业的学生，有已经工作很久非常有经验的白领，可是最后成为这所幼儿园的校长却不是他们，而是一位刚毕业不久的女大学生。这是为什么呢？原来是因为在应聘的当天，前校长故意让一个小男孩在门口哭泣，看谁他伸出援手，可是每一个人从他身边走过有的对他产生怜悯，有的甚至都没有去看他一眼，直到这名女大学生走过才去关心他，给他买冰淇淋，陪他玩游戏逗他开心。然后她也就变成了这所幼儿园的校长。

当她成为校长所有人都有些不服气，可是当看到她的举动全部都羞愧的低下了头，这就告诉了我们只有有一颗善良的心，有着美好的心灵的人才能取得成功。如果她没有一颗善良的心可能她也不可能成为校长。如果有一个人，她没有一颗善良的心再好的学习成绩都没用，所以只有美好的心灵才能成功。

在现实生活中，也经常有这种事情的发生，在一则新闻中有一家非常大的公司要应聘一名经理，有非常多得人赶来，公司在门口丢了一张纸，可是路过很多人都没有去捡，只有一个十分普通的大学生去捡了，而他也成功的应聘成功了，而那些硕士毕业的却没有应聘成功。

这就是心灵的考试，也告诉了我们一定要有美好的品质。

有关小学六年级考场作文7

试卷发下来了，时间一分一秒地过去了，我翻来覆去地翻着试卷，反复地计算着，凭我自己做的题我最多只能考0分。

“0分，0分……”我心中不禁地一颤，眼前又浮现出父亲高高举起的巴掌，耳边又回响起了父亲震耳的吼声：“这次考试考及格了，给你奖一块电子表；考不及格，老子打断你的腿！”想到这，我的目光不由自主地斜向了领桌的考卷上，苦苦寻觅着一个个我迫切想知道的答案。

抄一题，沙沙……我的心在剧烈的跳动，如同二十五老鼠——百爪挠心。我的脸热辣辣的。

抄一题，沙沙……我的心跳到嗓子眼上了，握笔的手在不由的抖动，写的字歪歪扭扭的，连它也好像在嘲笑我，我都不敢正视我写的这些字了。

不好，老师走过来了。啊，王我的心都快要跳出来了！我把头埋得低低的，双手抱着头，透过手指缝，我看见老师来到了我的身边又慢慢的走过去了，我转动着僵硬的脖子，往后边慌张的瞄了一眼，哦，原来是虚惊一场。唉，毕竟还是自己做贼心虚呀。

我再也写不下去了。我的头脑发胀，脸上发烧，心更是跳得厉害。我不敢正视我所做的题，这时，也不知道是那根神经支配了我，我用笔把刚才写的不属于我的答案划去了。我长长的出了口气，跳动的心也从嗓子眼上落回了原处。我放下笔，就好像是卸下了千斤重担，身上顿时感觉轻松了许多。

“叮铃铃……”时间到了，我拿着这份真正属于我自己的试卷，交给了老师。

成绩出来了，0分，果然是不及格。虽说我这次没有及格，但我的心很坦然，这0分，每一分都是我自己真实的成绩。我想，我就是回家挨打，皮肉虽痛，但心里却是无愧的。当然，从今后我也更应该抓紧时间好好学习，争取在下次考出好成绩。

有关小学六年级考场作文

今天，是我们期中考试的最后一天，一想到考完试的放松和愉快，我的心中就有了一种愉悦的心情。

也许是这种积极情绪的影响吧，我解题的思路和解题的分析都精准了不少，平时有些困难的知识点，此时在我的眼中，竟然是那么的熟悉，很快，我就把试卷做完了，闲暇的时候，我就无所事事的趴在桌子上看其他人在绞尽脑汁、抓耳挠腮、费尽心思的在做题，心中感到一阵轻松。

突然，我的眼角的余光瞥见了前面的一位初三的同学正在张牙舞爪、又是做手势，又是偷偷的四处递纸条，这是干什么？新式舞蹈？还是表演秀？渐渐地，看见他与别人做一次手势就往试卷上写点什么，我的心中渐渐明白，啊！原来他们在作弊！

我的脑海中不禁浮现出了昨天中午的一场画面：当时，我们班成绩一向疲软的郑玉秀同学，因为打英语小抄，当场被我们的语文老师抓获，当时，我清清楚楚的记得，被老师训的郑玉秀一脸不以为然的样子，我不知道她怎么想，最起码我认为，如果我做这种行为被老师抓获，我会觉得自己非常的丢脸，甚至有一种羞愧到快要崩溃的心理，可是看郑玉秀的脸色，分明写着：嘿！这次真倒霉，被老板抓住了，下次绝对不能被抓了！

我用一种近乎鄙视的目光看着他，心中满是对他的鄙夷，可他仍是一副若无旁人的样子，一边表面上装作认真，一边偷偷的传纸条，直到做完，他仍旧是一副面不改色心不跳的表情一边和他的同学打招呼，一边说自己这次用了很大的功夫学习，这次考试肯定能够靠出不错的成绩，听到这句话，一直强忍着没有揭发他的我咬紧了牙根：为了成绩，难道就可以欺骗家长、欺骗老师、欺骗同学、欺骗自己的心灵和知识吗？像这些作弊的同学，只要平时学习时有考试作弊时的劲头和精力，还愁学习不好吗？俗话说“小时偷针，大时偷金”，人们心中的犯罪，不正是这些平时的不良行为积累的吗？像这种小型考试作弊被人抓到也许只是全校通报，但如果是中考、高考、考工作的时候呢？那个时候还会只是通报吗？那会葬送了你的前程，也会使你一生受到良心的谴责的！

现在，有不少学生为了一点点虚假的成绩，不惜铤而走险，小抄、纸条放的到处都是以便自己来抄获得好成绩，甚至更有甚者把传呼机都带进了考场，虽然这种行为遭到了老师们的深深厌恶，但却屡禁不止、屡教不改，对这种不良行为，我们绝对不能够熟视无睹，因为这种行为是自欺欺人，既欺骗了别人，又欺骗了自己的良心和知识容量的不好的行为，如果发现这种行为，我们一定要制止他，只有这样，才会使我们不受到良心的谴责，不会提心吊胆，快快乐乐的保持着积极的情感，使我们健康的成长。

有关小学六年级考场作文9

监考老师拿着一叠厚厚的数学试卷走进教室。学生们坐得端端正正，等待老师发试卷。

学生们一拿到试卷，就拿起笔抓紧时间做。

一个学生，刚拿到试卷就做，前面的题做起来得心应手，一路上过关斩将，脸上露出得意的微笑，他为了这次考试，付出了不少努力，复习了不少资料。可做着做着，他脸上的笑容不见了——他遇到了一道难题，也是最后一道题。这道题他以前听老师讲过的，他也认真听了，可他按老师讲的方法来做，就是做不出。他十分着急，正举足无措时，一个念头从心里突然冒了出来。他抬头，看看监考老师，这个监考老师四五十岁的样子，正值中年。监考老师两手扶着讲台，皱紧眉头，瞪大眼睛，想从学生里找出几个作弊的家伙，认真观察着学生们的一举一动。他叹了口气，目光又回到了试卷上，一遍又一遍地看这道题，可就是解不出来呀。

监考老师看了看卷子，转身拿了一根粉笔在黑板上写字。这是个好机会，他从稿纸上撕下一块纸，用笔在上面写：第五题怎么做呀？然后把纸条揉成一个团儿，夹在食指和拇指之间。用力一弹，弹偏了，打到桌子上，掉到了地上。他叹口气，又撕了一块纸，用笔在上面写上同样的字。准备弹了，就在这时候，老师扭过身子，目光又回到了学生们的身上。他十分懊恼，偏偏在这个节骨眼上出岔子，怨老师在这时扭过来身子。

过了一会儿，校长在外面喊了老师一声，监考老师急忙出去了，和校长在外面谈话。真是天赐良机呀。他在心里暗暗地想。急忙把在手心里等待多时的纸团射了出去，这次没打偏，刚好落在一个学生的桌子上。他暗自高兴，装着正在检查试卷，眼睛一直看着那个学生：他看到老师没在，便打开了纸团，看完之后，用笔在背面写了几个字，团住，向他扔了过来。他十分高兴，自己这次成功了。那个纸团落到他的试卷上，他饿虎扑食般急忙打开纸条，上面并没有写答案，而写着：我不知道，你看看黑板就明白了。这时，他才注意到黑板上写着几个大字：注意，第五题有错误，请大家不要答题。