小学六年级作文放风筝
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篇首语:知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。本文为你选取作文小学六年级作文放风筝四篇,希望能帮到你。
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小学六年级作文放风筝
小学六年级作文放风筝1
今天风和日丽,我和爸爸妈妈一起去操场放风筝。
到了操场,爸爸拿出新买的风筝。我一看,这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝,有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴和眼睛。
爸爸安装好后,就开始按照说明书上的做法开始放风筝;爸爸把风筝举过头顶,然后手一松,使劲跑,一边跑还一边放线。可是,试了好几次,风筝就是飞不起来。后来,我就想自己试试,看看能不能让风筝飞起来。但是我试了几次后,风筝照样飞不起来。这时,一个路人说,可能是左翅膀偏重了;于是,爸爸就把翅膀调节了一下,风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线,但不知为什么,风筝又掉了下来。我又试了好几次,直到脚都跑麻了,但风筝还是飞不起来,边上一个人说,可能是风筝太重,而今天的风又太小,因此产生不了足够的升力,风筝才飞不起来。
虽然今天风筝没有飞起来,但通过放风筝,我感受到了春天的来临和与大自然亲近的快乐。
小学六年级作文放风筝2
今天,天气十分晴朗,我们中午又举行了一年一度的风筝比赛。
首先,同学们拿着线轴,再请老师帮着拿风筝,放起风筝时,同学们拿着线轴一步一步后退,边退边放线,这样风筝就飞起来了。
蓝蓝的天空上有许多五颜六色的风筝,虽然没有我们班的风筝,但是我们也找到了自己喜欢的风筝。有人喜欢凤凰风筝,有人喜欢米老鼠风筝,而我最喜欢的是多啦A梦的风筝,因为多啦A梦的口袋里有很多工具,有时光穿越机,有剪影子得剪刀,还有可以变成动物的饼干。
你看放风筝有那么多乐趣,如果你喜欢,也来放风筝吧。
小学六年级作文放风筝3
今天是个大晴天,我们学校一年一度的放风筝比赛又开始了,到了中午每个班的同学都拿着自己做的或买的风筝到操场集合,有雄鹰图案的,有多啦A梦的,还有喜羊羊图案的。
大家都准备好,放风筝比赛开始了,这边的风筝飞上了天空,那边的风筝也跟着飞,好像有谁在指挥似的,不一会大部分的风筝都飞上了天空,在蔚蓝色天空的衬托下,五颜六色的风筝显得格外鲜艳,不过我最喜欢的是我们班邹晓彤的风筝,那凤凰的羽毛是红色的,头是椭圆形的,微风吹过,显得栩栩如生。
啊,真是一幅美丽的风筝画卷。
小学六年级作文放风筝4
春天来了,天上的鸟儿多了起来,另一种“鸟儿”也来凑热闹——那就是风筝。
今天,妈妈带我去放风筝。我们来到市政府广场,
发现这儿游玩的人很多,有一位老爷爷特别引人注目。他精神矍铄,老当益壮,放风筝的转轮和引线都是特制的,风筝在他手里越放越远,飘在天空中几乎成了一个黑点,听老爷爷说,他的风筝直径足有三米多,整个引线长度超过一千米呢!
我挑了一个五福娃风筝,在妈妈的指导下,我站在广场中央,迎着风,让风筝轻轻飞了起来。突然,风停了,风筝像没头的苍蝇一样掉头往下,我以为要“坠毁”了,赶紧收紧引线,加快脚步后撤。这样反复几次,风筝终于越飞越高了。
回家的路上,我想:如果没有引线,风筝就飞不起来;如果没有风筝,线也飞不起来,所以我们要团结互助。这次放风筝给我的印象很深,因为我不但体验到了风筝的乐趣,更懂得了做人的道理。
小学六年级作文放风筝
星期天,妈妈带我去公园放风筝。走进公园,我抬头一看,蓝天上飘着各种各样的风筝,五颜六色,飘亮极了。
我买了一个蝴蝶风筝,我拿着风筝问妈妈:“该怎么放风筝才能飞起来呢?”妈妈说:“左手拿着线,右手拿风筝。”我就照着妈妈说的去,拿着风筝使劲一跑,风筝高高地往上飞了起来;我跑呀跑呀,风筝怎么飞得那么低了?我生气地说:“哼!不玩了,不玩了。”妈妈走过来对我说:“做什么事情都不是一帆风顺的,要有耐心。”我听了妈妈的话,右去放风筝了。正好这时风大了起来,风筝飞得越来越高,我高兴极了!
这个星期天,我不仅学会了放风筝,还懂得了做什么事情都必须要有耐心,这样才能取得成功。
小学六年级作文放风筝6
春光明媚,三月是放风筝的好时候,今天我和小伙伴们约好去放风筝。
我们走在路上,春风吹拂着我们的头发。路边的泥土解冻了,散发着泥土的香味,呼吸着新鲜的空气。看着美丽的景色:山啊,水啊,真象一幅山水画呀!
我们站在高山顶上,俯视山下,路上的行人如同蚂蚁一般。
我们拿着自己心爱的风筝。有老鹰的,蝴蝶的,青蛙的和美人鱼的,各种各样,好看极了;这些风筝都代表着伙伴们美好的梦想,例如:老鹰是代表英俊勇猛的战士,蝴蝶代表美丽如仙的乘务员……
我的呢,是一只美丽的黄蝴蝶,它代表飞翔,我的梦想是将来成为一名飞行员,飞向祖国的蓝天。
我们放开线,它们慢悠悠地飞上蓝蓝的天空;越飞越高,越飞越远。一个个的梦想都飞了起来,我们的心也跟着飞了起来,飞到了未来。
小学六年级作文放风筝7
记得去年,天空晴朗,我和爸爸吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。
我们来到甲天下广场,已经有很多人在放风筝了。看,那老鹰飞得多高啊。还有小金鱼、蝴蝶好多的风筝。看到如此情景,心里想:我的风筝一定要比它们飞得还要高。
我让爸爸端端正正地举起我的蜻蜓风筝,我拿着线轴,迎着风一边往后退,一边放线,等退到十几米的时候,我大声对爸爸说了一声:“放!”爸爸把风筝一松,我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着,突然风筝掉在地上。我很沮丧,但是,没有泄气,到了一片更大的空地上来放风筝,这回终于把风筝放上去了,我边跑边放线,不时地拽一拽风筝线,我的风筝越飞越高。看,我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇来扇去,仿佛在天空中跳舞一样;我的心情一下子变得好了起来。
风筝虽然很难放,可是,放风筝是一件多么有趣的事情啊!
小学六年级作文放风筝
今天天气很好,老师带我和同学们一起到淮堤放风筝。同学们带的风筝多种多样,有蝙蝠,有蝴蝶,也有战斗机;有花瓶,有瓦片,还有水兵帽。我是和孔维昊一起放的。他的风筝是战斗机,我们俩轮流放,风筝在空中越飞越高,越飞越远。我们的心也跟着风筝飞上了天。
由于风太大,我们的战斗机机头被机杆子碰坏了,怎么也飞不起来了,我们只有告别战斗机,去和朱志伟一起放他的“哆啦A梦”。放着放着,我们就玩在了一起。我们一会儿在堤上玩,一会儿又跑到淮堤下玩。我们打着闹着,笑着讲着,开心极了。
明年我还要来淮堤放风筝。
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