参观兵马俑的小学作文

Posted 2023-04-25

篇首语：人们视需要为事物发生之“因”，其实，它往往是事物发生之“果”。本文为你选取作文参观兵马俑的小学作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

参观兵马俑的小学作文

参观兵马俑的小学作文怎么写？相信良多人都想知道吧？以下是小编为您顿的参观兵马俑的小学作文相关资料，欢迎阅读！

参观兵马俑的小学作文1

今天，我和妈妈来到了历史文化悠久的古城——西安，去参观那有千年历史的兵马俑。

我们先来到1号坑，展现在我们面前的是壮观的兵马俑。固然兵马俑是最初级的，但是这些兵马俑被陶制得栩栩如生，惟妙惟肖，近看，还能看出兵马俑的一丝丝头发呢！你看，那一个个兵马俑的面部表情都不一样，有喜，有怒，有哀，有乐。这四种面部表情都淋漓尽致地表现出来，犹如真人一般！听导游说，刚出土的兵马俑原来都是有着五彩颜色的，因为隔了两千多年的时间，兵马俑一出土，它们的颜色在三小时内就全都被氧化掉了。唉，真可惜！要是我能够亲眼看到那些五彩缤纷的兵马俑该多好啊！我还留意到，所有的兵马俑都是单眼皮的男子，为什么呢？导游告诉我说：当时古代的秦朝，是以单眼皮为美的，哦，这可真有意思呀！原来，古代人与现代人的审美观点是不一样的呀！

然后，我们来到了2号坑，2号坑里仅有7位将军俑，其中有位将军俑都碎了。2号坑里的武士俑、文官俑、跪射俑全都碎了，例如：有的头掉了，有的手臂掉了，有的成了一片“废墟”……真是“千姿百态”啊！我多么但愿它们能够完整如初！

最后我和妈妈来到了3号坑，3号坑里的大部门兵马俑都还在土里埋着，因为当前的文物挖掘技术还不外硬，考古专家害怕挖掘会造成对兵马俑更大的破坏，因而就保存了文物出土的最初样子容貌。我相信在不久的将来考古专家一定能够让兵马俑“重见天日”！

法国前总理希拉克说得对：“不看金字塔，不算真正到埃及；不看兵马俑，不算真正到中国。”今天，我终于深深地舆解了这句话的含义，我为祖国有如斯贵重的文物而骄傲！我也为祖国有如斯灿烂的古代文化而自豪！

参观兵马俑的小学作文2

暑假，我参加了延安采风行流动，在西安，我看见了世界第八大奇迹——兵马俑。

亲眼所见的一个个活灵活现的佣真是与书本，文章上略有不同啊！他们一个个栩栩如生，真是佩服古代人的雕刻手艺啊，恰是由于高超的雕刻手艺而赋予了他们的生命。他们有的身披铠甲，有的牵牛牵马，有的趾高气扬，有的鞠躬尽瘁；他们神态自若，表情和动作都不一样，而且，有的兵马俑是上了色的，非常漂亮，而有的为了保留古迹，所以没有上色，仍旧是一片土色，但有古代的颜色，有古代的味道，仍旧漂亮；憨态可掬的面貌表情，严厉，冷清，热情，这些表情看似平凡，可在兵马俑身上，他们仿佛有了生命，仿佛有了人的喜怒无常，悲欢离合的表情，非常神奇；兵马俑也有许多种类，有将军俑，跪射俑，立射俑，青瓷俑等等。

看了这么多，我感觉仿佛自己也回到了秦朝，辉煌的秦朝。兵马俑是秦始皇要求仆人这么做的，由于秦始皇想在他死后，他也能统领千万雄师和宫女，并且宫女是大活人，这样一来就有许多大臣去救宫女。可是，秦始皇已经在陵墓门口设下了重重机关，所以，有不少大臣死于机关下。

我也但愿你们能去看一看，由于，不看兵马俑，不算到中国哦。那你们知道兵马俑是怎么来的吗？

兵马俑，来自一个姓杨的村民的执着。当时，西安山上严峻缺水，所以，他们就开始在山上挖井，后来，他们挖出了一点点陶瓷，他们便吼到：“啊！魔王降临了。”由于当时，他们相信有一个大魔王，只有姓杨的村民一直挖了下去，后来，他们挖出了一个个活灵活现的陶瓷人，于是他将俑运到博物馆去，就这样兵马俑诞生了。

奇迹的兵马俑，辉煌的秦朝，伟大的秦始皇，世上的奇迹。