我的爷爷_写人的作文

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篇首语:识字粗堪供赋役,不须辛苦慕公卿。本文为你选取作文我的爷爷_写人的作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、我的爷爷_写人的作文(1)

2、谈谈写人的几种基本方法(2)

3、写人的作文800字高中(3)

4、写人的作文600字优秀范文(4)

我的爷爷_写人的作文

写人的文章一定要写出人物的特点来。下面小编为大家带来了篇写人作文600字,假如喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。

以爷爷为话题的作文1

我的爷爷是个热心肠,他最大的长处是助人为乐。别人一点儿小难题也要上前帮忙,直到满意了为止。

一天晚上,爷爷听我说邻居林悦家停电了,就顾不得吃饭,跑过去检查。我在家听到隔壁敲打墙壁的声音就能想象爷爷爬上爬下忙碌地样子。

记得小时候有一天,我家的电视机坏了。爷爷还在老家,他听到这个动静就急忙跟爸爸说他要早点到杭州来帮我们修电视。爸爸说毋须着急,可爷爷一直挂念着这事,隔三岔五就打电话来问,还不中断指导爸爸要如何修理。最后听爸爸说电视修睦了,他心中的石头才算落了地。

每一次在困境中帮我们挣脱难题的是他;每一次碰到别人有难题时帮忙解决的也是他。他那助人为乐的身影深深地印在我的脑海里。爷爷,你真是受人尊敬的楷模呀!

以爷爷为话题的作文2

我的爷爷长着一张黑黑的脸蛋,一双笑起来像月芽儿的眼睛,高高的个子,最富有外貌特征的是他还长着一个圆圆的大肚子。

我爷爷喜欢钓鱼,只要我一放假,他就瞅着这个空闲邀上好朋友去河边钓鱼。不管天色有多热,有多冷,我们全家如何反对,他都要去。他还舍不得在外面餐馆吃饭,都会在家里预备好干粮带着。每次钓鱼回来他都会嚷嚷着很累,可仍是乐呵呵地喊我来看他钓的鱼。这时候的爷爷就像一个小顽童,真是拿他没办法!

并且,每次奶奶把鱼做好后,爷爷还舍不得吃,都会留着让我吃,说钓的鱼是野外的,味道很鲜,营养极了!

我的爷爷性格很爽朗,不管是在家里,仍是在公共场合都能闻声爷爷开朗的笑声!

这就是我快乐的爷爷!非常疼爱我的爷爷!

以爷爷为话题的作文3

我的爷爷已经六十多岁了,他长得瘦瘦的,是位和蔼可亲、勤劳朴素的白叟,他天天坚持锻炼身体,他没事的时候就写文章,写了十几本笔记本呢!

爷爷对我可疼爱啦。有一天,天色很冷,但是学校划定要穿校服,爷爷来接我,看我只穿了一件单件的校服,就问我:“你冷不冷”,我回答:“不冷。”走到半路上,爷爷看见没几个同学穿了校服,于是返回家,叫爸爸帮我扔一件棉袄,穿上棉袄后,我觉得身上暖烘烘的。为了赶时间,爷爷拼命蹬三轮车,出了一身汗,弄得后来感冒了。我心里很感谢感动他。

我爷爷也很勤劳,常常去菜园里种菜、给花浇水。天天送我们上学,放学后还接我们回家,不管刮风下雨老是坚持不变。

我为有这样的爷爷感到幸福,我一定要好好学习,用好的成绩答谢他。

以爷爷为话题的作文4

我的爷爷是一位八十多岁的白叟,他有一个最大的特点,就是特别喜欢在昼寝后吃一些生果。

记得有一次,爷爷正“刷刷刷”地削着梨子先生的“外衣”,我被“刷刷刷”的声音吵醒了。我模模糊糊地爬了起来,走向客厅。一看见爷爷,我就立即跑过去,拉着他的手说:“你怎么不给我讲个故事?”他口齿不清地说:“去去去!看你的动画片去!别打搅我!”我就是不依不绕:“不行不行!你不讲,我就……就……就再也不喜欢你了!”“那等我吃完梨后,给你买面包吃怎么样?”爷爷问。“行!”我一蹦三尺高。后来,我马上换衣服,等着他吃完梨子,可是,他又说:“你自己去买吧!”“好啊!”我回答道。“给你钱!”爷爷又说。

最后,爷爷又埋头吃他的梨去了。

以爷爷为话题的作文

我的爷爷今年63岁,他的个子固然不高,但是摸高能够摸到2米6呢!爷爷四方脸,嘴巴大大的,长着一双大眼睛,能看到很远的地方。他的额头上有了一些皱纹,头上还添了不少白发。

爷爷平时爱跟我讲道理,讲他的故事教导我,从不舍得打我。尤其吃饭时比寻常说的都要多,我想是由于爷爷在东营住,平时见不到的我的原因吧。

爷爷的兴趣有好多,有打篮球、下象棋、练技击、钓鱼、看军事。尤其是钓鱼,爷爷可是一个高手,有一次爷爷来我们仙河镇看我们时,在仙人沟一天钓了9条大梭鱼,我觉得我的爷爷好厉害呀!

我爱我的爷爷,我要好好学习,做一个不让爷爷失望的好孙子。

谈谈写人的几种基本方法

谈谈写人的几种基本方法

____小学生写作指导

博古于小学孙艳丽

写人的文章,就是通过记叙人的活动来反映人物特点的文章。人物的特点,大致有四个方面:一是品质方面的特点,如诚实、尊长、爱幼、遵守纪律等等;二是技能方面的特点,如熟练精湛的手艺、聪明过人的才华,等等;三是情绪方面的特点,如高兴、忧虑、痛苦、愤怒,等等;四是性格方面的特点,如热情、开朗、天真、陶气,等等。

任何一篇写人的文章,总是要通过记叙事情来反映人物特点的。这就要求必须把人物写好,即要把人物写活,让人读了文章之后,如同见到了那人的样子(动作、神态),如同听到那人说的话,知道那人心里所想。那么怎样才能做到这一点哪?下面介绍几种写好人物的基本方法。

第一,通过人物的肖像描写写好人物。

肖像描写又叫外貌描写,就是描写人物外形各个方面的特征。人物的肖像,包括身材、容貌、服饰、神态、风度,等等。成功的肖像描写特征鲜明,形象生动,能反映出人物的精神世界,使读者能由表及里的认识人物的性格特点和思想品质。

例如小学语文课文《金色的鱼钩》中,作者对老班长作了如下的肖像描写:“炊事员快四十岁了,个儿挺高,背有点驼,四方脸,高颧骨,脸上布满了皱纹,两鬓有斑白了。因为全连数他岁数大,对大家又特别亲,大伙都叫他‘老班长’。” 这段肖像描写极为生动,寥寥几笔就勾勒出一个历尽艰辛、饱经风霜的老红军战士的动人形象。随着事情的发展变化,作者又多次描写老班长在不同的情况下的外貌变化:“十分严峻的布满血丝的眼睛”;“收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩”;“脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意”;“瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了下去”。作者层层深入地揭示了老班长在生死关头,把生的希望让给战友,把死的危险留给自己的舍己为人的崇高革命品质。

进行人物肖像描写,一要精,二要深,三要活。精,就是要用极其简洁的语言,勾画出一个人的外形上的主要特征。深,就是要通过对人物肖像的描写,让读者看到人物的内心世界,因此,必须根据人物的性格特点和表现中心思想的需要,有选择有重点地加以描绘。活,就是要以形传神,遣词造句要活,要给人留下清晰、难忘的印象。

第二,通过人物的语言描写塑造人物。

要把一个人物写活,离不开写他的语言。写人物的语言就是语言描写。写人物的语言,要与人物的思想、性格紧密联系。一个人,每天不知要说多少话,但在文章中绝对不可能把所有的话都写进去。因此,必须围绕文章的中心来写人物的语言,展示人物的思想品质,表现人物的性格特点。

描写人物的语言,常需要描写人物的对话。对话,一般是指两个人或者几个人之间的交谈。因此,写人物的对话,常常还要加上一些说明性或者描述性的文字,以交待说话者是谁和描述人物对话时的表情、动作等,增强人物语言的感染力,反映人物的思想性格。

第三,通过人物的行动描写表现人物。

人物的行动是人物性格的具体表现,又常常是矛盾冲突的集中反映。在写人时,把人物的行动写的具体生动,人物的思想品质就会鲜明突出。对人物的行动进行描写,也叫动作描写,是指对人物动作行为的描绘。人物的行动是受人物思想支配的,人物的思想、性格只有在人物的行动过程中才能得到充分的展示,因此,写好人物的行动是写好人物的重要一环。

描写人物的行为,一要表现人物的思想品质,二要让人物的行为与人物所处的环境密切配合,三要选用恰当词语,四要力求反映人物的年龄和性格特征。

第四、通过人物的心理描写刻画人物。

心理是指人的内心活动。心理描写是指作者对人物在一定环境中,围绕客观事物所产生的看法、感触、联想等思想活动的描写。心理描写可以深刻揭示人的精神世界,表达人物的思想感情,勾画人物性格和心理反应。心理描写一般包括对人物心理活动、心理状态和梦境三个方面的描写。描写心理活动的方法主要有两种:一种是让人物内心独白直接吐露自己的心迹,抒发自己的真切情感;另一种是由作者从旁侧对人物的心理活动进行客观的符合实际的描述分析,表达作者的真情实感。描写梦境或幻觉,是为了寄托人物的情思,表达理想和愿望。如《卖火柴的小女孩》中,作者写小女孩先后写了五次划燃火柴时引发的幻觉,把阴暗悲惨的现实同丰富多彩的幻景形成了鲜明的对比,强烈的表达了小女孩的心理和愿望。

心理描写不能孤立的进行,应同人物的语言、动作描写相配合,进行有机的结合。

写人的作文800字高中

写人的作文,要抓住人的外貌特征以及性格特点来描绘,选好事例,运用描写才能把人物写得更生动。从下面是由作文库小编为大家整理的“写人的作文800字高中”,仅供参考,欢迎大家阅读。

写人的作文800字高中(一)

我的父亲今年四十出头,正处于人生刚过了一半的中年。他眼睛很大,鼻梁直挺,身高一米八左右,是一名典型的山东大汉。

小时候,爸爸总是骑摩托车送我去上幼儿园。每当我坐在摩托车上仰望爸爸时,就会觉得十分有安全感,觉得爸爸能为我提供一生的保护。

每到放了学,爸爸就会把我接到广场上,玩到很晚才回家。我们父子之间玩的最多的游戏,就要数猫和老鼠了,实际上,就是我跑爸爸追。当然,结局无一例外,都是爸爸胜利。可是,我虽然明知会输,但还是经常和爸爸一起玩。

可是这种结局在我上小学五年级时发生了细微的变化。虽然爸爸还能追上我,但是每一次他都要使出浑身解数。有时,他追上我之后,还要坐在地上休息一会儿。

直到上个月,我又在那个熟悉的广场上和爸爸玩起了那个熟悉的游戏。我还是像小时候一样,拼命地往前跑。但跑着跑着,我感觉有些不对头,就慢慢停了下来。回头一看,发现爸爸也停在了离我不远的地方。

让我既惊讶又恐惧的事情终于发生了。

爸爸老了,追不上我了。

我们默默地看着对方。虽然彼此都没有说话,但都认识到了这个现实。

我注视着爸爸,突然发现他头上有一根华发。紧接着又是一根,又是一根——爸爸在我印象中的满头乌发,已经夹杂着数百根银丝了。父亲为我操劳了十余年,换来最多的却是这一头华发。

在数十年之后,爸爸也会象爷爷一样白发苍苍。到那时,我也会拥有一个像我小时候认为爸爸所向披靡一样,认为我所向披靡的孩子。

到那时,父亲虽然也非常爱我,但是,他的能力已经远不能保护我了。应该我承担起保护父亲的责任了。

时光正在绕一个圈。在将来,它又将回到原点。虽然人物还是我和父亲,但角色却大相径庭。我将成为一名父亲,而父亲却会变成一个像孩子一样需要保护的老人。

父亲在慢慢变老。但父爱,却永不生华发。

写人的作文800字高中(二)

今天,妈妈告诉我,我小学时的校长去世了。我首先感到的就是惊讶,然后陷入了深深的思念,好久才回过神来。我向妈妈询问原因,妈妈说好像是在为学校擦玻璃时掉下来的。我再没有追问,只是感到一种凄凉。

他,一个平凡的小学校长,却在他平凡的事业中勾画出了一张不平凡的人生宏图。记得我小学四年级的时候,他被调到我们学校当校长,他很年轻,大概只有三十多岁。在工作时,总是很负责。从他成为我们学校校长之后,学校发生了很大的改变:学校围墙周围有绿化带,还栽了好多的松柏树;绿化带的花儿都是学生从自己家中带来的,然后移栽到了学校,还有很多学生,拿了花籽,洒在学校的花园中,一到春天开出美丽的花儿。每当放学后,我们都站着长长的队伍回家,他就每天骑着摩托车,到公路旁边拦住过往的车辆,等同学们都安全走过马路后,他才回家。虽然这件事已经过去很久了,可我还是记得很清楚。

此刻,我心中也有一丝的抱怨,不是说时间是这个世界上最公平的东西吗?但为什么对于他来说,人生却显得如此短暂!他一生那么敬业,那么善良,在自己平凡的工作岗位上为同学们尽心服务着。而他每天都为学生们的安全着想,为什么不替自己想想呢!

如今,又是春天,他和学生们栽的那些花儿也在慢慢地长大,松柏树依旧挺立在校园中,而它们的主人却永远地离它们而去。难道这就是所谓的命运吗?杏花开满了树枝,白茫茫的一片,我仿佛又在这白色中感受到了他那纯洁、美丽的心灵所绽放出的永恒光芒。

毕业已经六年多,却不能回到母校去看望我的启蒙老师,而现在,他却悄悄地离开了这个美丽的世界。我感到遗憾。拿出毕业照片,他是那样精神,对生活充满了希望,看到他那信心十足的微笑,我的心中有种说不出的痛。从他的微笑中,我仿佛又读懂了些什么。

虽然他已经离我们而去,但我们对他的尊敬永远不会变。有时候文字真是苍白无力,但愿可以向他表示最崇高的敬意。

写人的作文800字高中(三)

多幸运,在这如夏花般灿烂的年纪,遇见最美的你,成就了最好的我。——题记

一场彻洗天地的大雨不期而至,清凉的雨滴滋润着久旱的土地。墙角不起眼的花就这样颤颤巍巍地舒展开它的花瓣,与雨滴共舞,这是它们最美的遇见。恍惚之间,我又回到了小学五年级的那个下午,眼中泛起一层薄薄的水雾。

你在小学五年级是被调任成为我们的班主任兼语文老师,一如你的相貌,你的气质也是那般淡雅,像窗边静静开放的兰,不经意间的举手投足也散发着魅力。那时的我是多么灰蒙蒙不起眼,坐在教室的角落,自卑而好奇的看着你。本以为,我会继续以低微的姿态度过剩下的小学时光,可下午的那场大雨,成为了我生命中的甘霖。

踱步在教学楼前,我皱眉看着如帘般的大雨烦恼不已。同学们都已经离开,却没有一个人将我拉进伞下同行;父母应该还忙于工作,不会成为我的庇护。我没有选择的余地,于是咬咬牙,冲进雨里,想要飞奔回家。忽然,一把素色的伞撑起在我头顶,是你,你微笑着看我拥紧我被雨淋湿的肩膀:“你知道吗,我一直都在关注你”,我的心里冒出了一粒新芽,“你的作文写的很美,有时我都怀疑你心里是否住着一只小精灵帮你写出了怎么美的文字!”那一棵小芽在我内心最柔软的地方盛开了,而你撑着的伞,也停止我心中的雨季。你的话让我知道,我也拥有价值,我的笔下,也能绽放绝美的花;你让我知道,我心中的世界如诗一般隽永,在我心门以外,也如花一般灿烂。

而今,我成为了最好的我,我能够站在讲台上,面对同学们的目光,骄傲的念出属于我自己的文字,而你也仍是我心中最美的你,我俯首见静美的秋叶,昂首时灿烂的夏花。

写人的作文600字优秀范文

我们生活中有熟悉的人,也有陌生的人,我们可以写他们和我们之间发生的事,也可以通过观察写他们的故事。下面是由作文库小编为大家整理的“写人的作文600字优秀范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

写人的作文600字优秀范文(一)

我的爸爸个子高高的,有一对强壮的手臂,能一把将我举过头顶,往上抛起来,再稳稳地接住我。他的五官也比较精致,长着浓眉大眼。可唯一不足的是,他有一个大肚腩,远看就像个大西瓜。

每次吃饭,只要我们吃不完,他就会拿出几瓶也不知道是哪里来的啤酒,配着那些剩菜,大快朵颐起来。不一会儿,几个盘子便被他扫得一干二净。吃完后,他又抱着鼓鼓的肚子,懒洋洋地到床上去躺一躺。

他不仅胃口很大,还很小气。记得有一次,我们一家三口去万达的沃尔玛超市购物。走到男装区时,爸爸一下子就看中了一条牛仔裤,可一看价格一百四十元,他顿时目瞪口呆。你们可能会觉得不贵,可这对于我爸爸来说无异于抢钱。最后,他随便拿了条几十元的裤子回家了。唉,真拿他没办法!

爸爸虽然有许多的不足,但他还是很爱我的。每天晚上,他都要加班到十点才回来。尽管工作繁忙,他还是不忘我的喜好,经常做红烧肉给我吃,让我开心。

记得那一次,我正要去学校上课。可天上突然下起了倾盆大雨,爸爸只好骑车送我去上学。一路上,北风呼啸,一阵阵寒风窜进我的衣袖,冻得我瑟瑟发抖。爸爸二话不说就将我的双手抓到他的兜里,里面暖烘烘的,就像个小烤炉。到了学校,当我正准备下车时,我被爸爸吸引住了。原来,他为了不让我感冒,将他的雨衣给了我。他板着一张脸,严厉地对我说:“雨衣拿去,别感冒了。”不等我回应,他就打着一把小伞走了。小伞根本就遮不住爸爸的身体,不一会儿,他就浑身湿漉漉的。我慢吞吞地走进学校,心里酸酸的。那一刻,我明白了什么是父爱。

爸爸,您是我的一座顶天大山,您更是我伟大的父亲,我爱您!

写人的作文600字优秀范文(二)

郁闷的最后一节课,伴随着老师的语声不绝和空中的雷声不断,郁闷的进行着。引领望望窗外,飘泼大雨正无情地摧残着大地,耳畔响起了同学的小声议论——他们害怕大雨!

随着时间一分一秒地过去,我如坐针毡。远望着校门口的一排排黑色的轿车,我很焦虑,多么希望他不要来啊!

老师在讲台上讲些什么已记不清楚,事实上是根本听不进去,再次望望窗外,还好,他没有来。我长长地舒了一口气……

致命的下课铃响了,我一拎书包,飞一般地冲出教室,一头钻进茫茫的雨帘中。雨水迅速地从头顶直浇身上,但我很庆幸,庆幸他没有来。回头看看校门口,同学信一个个钻进温暖宽敞的小车里,马达的声音渐渐地盖过了我的思绪……“儿子!”一声惊雷把我从“梦”中惊醒,这熟悉的声音……不!循声望去,他来了!他手上撑着一把旧伞,扶着一辆老爷自行车,车上的锈迹像他脸上的皱纹一般,满无规律。他脸上带着微笑,尽管很慈祥,但我觉得一身的不自在。“爸爸来迟了,快带上伞,爸爸送你回家。”他慢慢地说。身旁开过一辆又一辆的小轿车,我感觉得到,车里的同学肯定在用鄙夷的目光注视着衰老的他和破旧的自行车。我的脸感到了火辣辣的烧痛……他似乎知道了什么,从怀中掏出了一张破旧的五元纸币,小心翼翼地递给我,“我还有事先走了,你自己乘车回家吧。”说完,就跨上车,伴随着“吱嘎,吱嘎”的声音消失在雨帘中。他站过的地方,只有密密匝匝的雨滴和两个还在冒烟的烟头。

一股热流冒上心头。有人说,倒立可以使泪水不流出来,但我的泪水已无法控制,迷糊了两眼,他是我的父亲啊!寒酸改变不了深深的父子情啊!我飞步上前追上父亲,紧紧地和他拥抱在一起,两颗火热的心融化了一切……

写人的作文600字优秀范文(三)

鸟儿羽毛丰满,便欲展翅高飞,不再依靠大鸟;果实已经成熟,便欲离开枝头,不再依靠大树;而我,无论身在何方,长大与否,最想依靠的,始终是您,我亲爱的母亲。

您常说我长大了,要自立自强。每每听到这些,我总是不屑地昂起头,撇撇嘴,骄傲地说:“我才不靠你们呢!”而心里却总是一阵阵不舒服,是心口不一的感觉。

您可知道,我最想依靠的就是你,不是金钱与物质,是您的目光,您的举止,您的话语。

小时候,您踩着脚踏车带我上幼儿园,您爱教我背唐诗,《静夜思》便是那时学会的。犹记得您将我抱下车,听完我背诗,温柔满足的目光便落在我的身上,无知的我尚不明白目光里透着赞赏与鼓励,只觉得像得到了最爱的糖果,会高兴激动一整天,充满了前进的动力。

上小学,您拿起筷子第一次打了我。从小到大,只此一回,我记忆犹新:“出去打两瓶开水,妈妈给你泡茶喝!”为了奶茶我飞一般打来开水,谁知妈妈却泡了杯难喝的绿茶,我一肚子委屈、愤怒,全都迁怒于刚打来的水,“哗啦啦”一下泻进了下水道,您紧握着一根筷子,拉着我的手,一下一下打在我的身上,泛起条条红痕。“叫你脾气臭,叫你任性,就是要教训你!”一顿痛打,一场痛哭,终于收敛了我的戾气。

竞选班干部,自幼做惯了班长的我没选上,心中有丝丝失落,再加上一些话语的催化,好强的我军训第二天回家便泪流满面,了解我的您猜到其中原因,生气地对我说:“不当就不当,有什么了不起的!有本事的就拿成绩去争回来。”一语惊醒梦中人,班长需要过硬的成绩,不服输的我在连考三次第一之后,终于凭实力赢得了职位。

母亲,您的目光赐与我勇气、动力;您的动作教会我乖巧,收敛;您的话语带给我警醒、方向。

无论飞鸟何去何从,无论果实是否落地,蓝天白云下,人生道路中,我最想依靠的就是你,母亲。

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