《三国演义》读后感四年级作文

Posted 2023-04-25

篇首语：学向勤中得，萤窗万卷书。本文为你选取作文《三国演义》读后感四年级作文四篇，希望能帮到你。

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《三国演义》读后感四年级作文

通过我读《三国演义》，我知道了要勇敢要坚强。就像刘备、诸葛亮、张飞、关羽一样，我们应该向这些勇士学习，敌人是不能温顺对待的。下面是小编为大家顿的《三国演义》读后感四年级作文10篇，以供大家参考鉴戒!

《三国演义》读后感四年级作文范文一

《三国演义》是我国四大名著之一。另外三部是《红楼梦》《西纪行》《水浒传》。我最喜欢的是《三国演义》这部经典著作。里面的出色故事都讲述了一段典故，有重大的寄意。

诸葛亮的《草船借箭》这一章节，周瑜因为各种嫉妒诸葛亮的才能，费心地去设计除掉诸葛亮，让他十天之内去找十万支箭，诸葛亮自信的说：“我只需要三天”，他下了军令状后，找来鲁肃做了一艘船，船上左右两排扎了良多的稻草人。越日，因为天下大雾，视野范围小，曹操看不明白敌船上的情况，随即下令向诸葛亮的船只射箭，殊不知，恰好中了诸葛亮的借剑之计。就这样，诸葛亮完成了自己的使命，证实自己的智慧才能。

学习了这个典故，以后要学习诸葛亮的智慧睿智，遇事冷静，自信。

《三国演义》读后感四年级作文范文二

《三国演义》是四大名著之一，由于自从买上了《三国演义》这一本书后，一直还没有来得及读，幸好有了这个很长的暑假，才让我读到了这么好的书。本篇小说主要从黄巾起义，终于到了西晋同一，以魏，蜀，吴三国的兴亡为线索，描绘了三国时期尖利复杂的统治军事斗争。书顶用大量篇幅描写了几回大战争，如袁，曹官渡之战，魏，蜀，吴赤壁之战。每次战争各有特色。作者成功的塑造了一些个性光鲜，栩栩如生的艺术形象，生动凸起了人物的性格特征。《三国演义》里有好多好多的英雄：刘备，关羽，张飞，曹操，诸葛亮……，那样的赤血丹心，真是不简朴。

《三国演义》不仅让我开了眼界，了解历史，还告诉了我许多小知识和做人的道理!

《三国演义》读后感四年级作文范文三

我把《西纪行》看完后，妈妈就把《三国演义》的书籍、音频和下载的电视连续剧都给我备齐了。我放学路上在妈妈车上听喜马拉雅的音频，阅读时间看书籍，周末看电视连续剧，妈妈说看书、听书和看剧应该结合起来，这样人物形象深刻，故事情节生动，才会有心灵深处的打动。

《三国演义》里我最喜欢的人物形象是诸葛亮，他智慧睿智、博学多才、羽扇纶巾、气度非凡。他善于察言观色、精晓天文地舆、游走于枭雄之间，用他的才智匡助刘备争夺天下，草船借箭、火烧赤壁，调配文臣武将上演了一出出出色绝伦的历史场景。

三个枭雄里，我比较赏识刘备刘皇叔，他气量气度广阔、善结名士、用忠义之情号召了一大批的英雄俊杰，我觉得做首级，自己的本事是次要的，但性格的豪迈仗义很重要，这样才能把有志之士集结在自己四周，善用人才，共谋大事。

后三国时代，司马懿也是一个英雄人物，我把《三国演义》看完后就可以观看《智囊同盟》了。

《三国演义》读后感四年级作文范文四

今年寒假，我在书架中看了一本书——三国演义!这本书讲述的是三国时期魏、蜀、吴之间的战役，终极晋国夺取天下的故事。这本书中刻画的个个都是英雄豪杰，但书中令我有深刻的感触感染的只有几位。

首先是诸葛亮。他本是山中的一个山人，后来经由刘备的真诚邀请，才出山担任刘备的智囊的。他出山后，一直为刘备出谋划策，每次蜀国经典的战争都是经由他的指挥才会成功的，好比草船借箭、火烧赤壁、空城计等等。

第二是赵云，当年曹操带领百万雄师袭来，他为了能保住刘备的家人安全，不惜用他那强盛的武器，单枪匹马，杀死曹军数位猛将，几十位兵士，令曹操看了还不禁惊叹说：赵云真是势不可挡呀!

第三是刘备，他从当年的桃园三结义就可以看出他的有情有义，在之后的战斗中有看出他富有爱心，当年曹操打的他落花流水，弃城败逃，而他在逃跑路上还关心着老庶民，让他们与他一起走。刘备有一个缺点，也是他的长处——重情义，在关羽被东吴所杀时，不听奉劝，导致进攻东吴时被火烧连营，西蜀实力大衰，令日后的北伐都不能成功!

暑假重读这本书，令我明白了许多：只要取长补短，移多补少，就能战胜一切的拦路虎!

《三国演义》读后感四年级作文范文五

【读经典三国悟英雄英气】

有人说：读一本好书就犹如和一位高尚的人谈话。我一开始并不明白这句话的含义，直到读了《三国演义》这本书后才真正明白了。

《三国演义》这本书书中描写了许多场波涛起伏、气魄磅礴的大战，刻画了许多生动的人物形象，其中最令我难忘的是聪明忠心的诸葛亮、智勇双全的赵云。

先说面如冠玉、头戴纶巾、身披鹤氅宛若仙人的诸葛亮。他能言善辩，面对张昭的故意刁难，他的一句：“大鹏飞万里，鸟雀怎么知道它的志向是什么呢?”让张昭哑口无言;面对谋士、大臣们提出的困难，他对答如流、言辞得体。当周瑜嫉妒诸葛亮的才智，打算利用找他造十万支箭的机会除掉他时，他以己之长攻敌之短，避实就虚诱使曹操中计，成功地取得了十万支箭，让周瑜也不得不佩服诸葛亮的神机妙算。

再看看刘备手下气势的赵云，他精忠报国，对刘备更是忠心耿耿，他不顾生死，长坂坡一战，他单枪匹马从八十万曹军中救出阿斗和甘夫人。在定军山，赵云奉命去烧曹军粮草，利用埋伏赶走了曹军，夺得了粮草。使得曹操都对他起了爱才之心。

读经典三国，悟英雄英气，使我知道了：做人要有“忠”“义”“智”“胆”，这样你的人生就会更加出色。

《三国演义》读后感四年级作文范文六

《三国演义》是中国四大名著之一，它是中国文学历史上灿烂的一页，每次读到这本书，我都会被书中的人物深深的吸引着，感动着，让我爱不释手，不能自休。

《三国演义》主要讲述了东汉末年黄巾起义到司马炎建立晋朝期间发生的事情。书中刻画了将近200个人物，有生性多疑的曹操;有气量气度狭窄、忌才好胜的周瑜;有爱才如命的刘备;有忠心耿耿的赵子龙;还有武艺高强、当时响当当的人物关羽，在这些人物当中令我感慨最深的莫过于关羽了，他温酒斩华雄、降汉不降操、过五关斩六将。固然关羽是英雄，但是他太过于骄傲和大意，导致蜀国千方百计、千辛万苦“借”回来的战略要地——荆州九郡，拱手相让给了吴国。

当年关羽驻守在荆州，孙权苦攻不下，整日发愁，他的谋士陆逊给他想了一个计谋，就是假借归顺之名，向当时的荆州守将关羽送了许多美女和好酒，以达到麻木关羽的目的，果不其然，因关羽的骄傲自大，蛮横无理，使得孙刘关系进一步恶化，最后因为志骄意满失了荆州，功亏一篑，致使他败走麦城丢了性命。

由此我也想起了前段时间的段考，由于我的骄傲和大意，结果语文阅读分析题做漏做错，最后只得了个9分，失策失策!这恰是：关羽大意失荆州，而我大意失分数!以史为例，以史为鉴，我明白了：任何人做任何事都不可以骄傲自大，在任何事眼前都不可以松懈，否则必然会败北。

《三国演义》读后感四年级作文范文七

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”，提起这首词，就会让人想起中国四大名著之一的《三国演义》，这也是我最喜欢的四大名著之一，它让我受益匪浅、百看不厌。

《三国演义》讲述的是东汉末年，因为汉献帝无能，黄巾军起义，使吴、蜀、魏三国鼎峙，终极大汉归晋。书中我最钦佩赵云和张飞，最瞧不起袁绍。赵云，字子龙，英武洒脱，武力超群，数次成为“孤胆英雄”，被刘备称为“一身都是胆”的人物。赵云长坂坡救主，连战几十员曹操大将，救出糜竺等将;他胆识过人，在千军万马中横冲直撞，如入无人之境，势不可挡，立下赫赫军功。张飞，字翼德，三国时期蜀汉“五虎大将”之一。张飞一喊，吓退曹操百万军;又一喊，吓得曹操情不自禁地撤退退却一步;又大喝一声，竟把曹将夏侯杰吓得肝胆破碎，一头栽倒在马下。张飞以勇猛、鲁莽、嫉恶如仇著称，被历史上称为“一夫当关万夫莫开”的人物，后被范强、张达刺杀。而袁绍却没有一点主见，在官渡之战中，竟然会服从小人郭图的建议，去偷袭曹军的大本营，结果大败而归，从此一病不起。

在《三国演义》中，使我领悟到战士打仗并非一定要在战场上厮杀，而要以德服人，以谋智取。刘备的仁慈厚道，曹操的襟怀胸襟大志，关羽的智勇双全，赵云的重情重义，诸葛亮的足智多谋，这些都值得我们去学习。

《三国演义》这部中国历史小说，值得大家一看。

《三国演义》读后感四年级作文范文八

在这个假期里我读了《三国演义》一书，我受益匪浅。《三国演义》是一部长篇章回体历史演义小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝同一之间发生的一系列故事，以描写战役为主，反映了魏、蜀、吴三个政治团体之间的政治和军事斗争。大概分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎峙、三国归晋五大部门。在广阔的背景下，上演了一幕幕波涛起伏、气魄磅礴的战役场面，成功刻画了进两百个人物形象，此书的作者罗贯中将三十六计融汇于字里行间，既有情节，也有兵法韬略。

我喜欢像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句。“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这些语句也富有很深的含义。书中还有上百个人物、它写的庸主献帝、刘禅、无能之辈吕布、气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、这些人物给了我很深的教育。

最令我有所感触感染的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这给我留下印象最深的是千里走单骑、五关斩六将。我以为虽降了敌,但最后仍是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。再说我喜欢的诸葛亮。诸葛亮熟知天文地舆，能文能武，足智多谋，而且一生谨严，鞠躬尽瘁。他借春风，草船借箭，三气周瑜，智料华收留道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯。

总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而书中的情节也给了我很深的感触感染，书中人物的优秀品德、聪明值得我学习。

《三国演义》读后感四年级作文范文九

在我的眼里，书是知识的海洋，聪明的源泉，气力的翅膀，生命的绿洲。我天天都要当真细细地“品味”它，我最喜欢《三国演义》这本书，书中讲述了“三国”发生的良多事情，令我印象最深的是“赤壁之战”这个故事。

赤壁之战是中国历史上闻名的以弱胜强的战役之一。公元20年七月十二日曹操率领水陆雄师，号称百万，发起荆州战争，然后讨伐孙权。孙权和刘备组成联军，由周瑜指挥，在长江赤壁一带大破曹军，从此奠定了三国鼎峙格式。

赤壁之战主要反映出团结的重要性。在我们糊口中，团结是很重要的。我平时不太愿意团结，无论老师、同学怎么劝我，我有时就是不听，所以在各种比赛中难以取得优异的成绩，但我看了《三国演义》中的“赤壁之战”后，让我懂得了团结的重要性。记得有一次，我们班和班进行拔河比赛，我刚开始假装用力，实在半点力都没有使出来，心想：等你们累了，我再用力拔。可这时已经晚了，我咬紧牙，脸涨得通红，脚不中断蹬着地，手拼命地拽紧绳索，累得满头大汗也不能把对方拽过来，结果是怎么的，不用我说，大家应该很清晰了。从这件事当中，让我再次熟悉到团结的重要性，一个人的气力是有限的，集体的气力是无限的。当我每次总自认为是的时候，就会想起“赤壁之战”，于是我抛却以我为中央的设法主意，融入到集体的大家庭里，团结气力大。

是的，书是人类的朋友，他教会我们良多道理，让我们慢慢成长起来。《三国演义》就是我其中一个好朋友，他教会我“团结气力大”。

《三国演义》读后感四年级作文范文十

《三国演义》共塑造了近两百个人物，其中塑造最成功的有刘备、曹操、周瑜……下面大家就听我先容先容他们吧。

要说三国里的头号奸臣，非曹操莫属了。曹操固然雄才大略，很会用兵，但有谋权篡位之心，即使这样心术不正的人才能再高，也不喜欢。要说三国里气量气度最狭窄的人，那就是周瑜。周瑜眼里收留不下诸葛亮，他让诸葛亮三天里造出十万枝箭，同心专心想除掉他。他以为除掉了诸葛亮自己的才智就天下无敌了。诸葛亮才智过人，同心专心辅佐刘备和刘禅，并且有“鞠躬尽瘁死而后已”的精神。没有诸葛亮，就没有兵力强大的西蜀。诸葛亮为蜀国作出的贡献是无人能及的。最令我敬佩的是刘备。他为人忠厚善良，清廉朴重，并且非常重义气。关、张死后，他不顾世人反对，率领雄师浩浩荡荡杀奔东吴。终极被陆逊用火攻打败，病死于白帝城，享年六十三。

《三国演义》这本书让我懂得了，做人做事应像诸葛亮和刘备，而不能像曹操和周瑜，否则，即使有再出众的才华，也会遭人唾弃，留下骂名。