桂花留香小学优秀作文小学作文
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篇首语:我希望在颠沛流离之后,还能够重新遇见温暖的你,那时候,你刚好成熟,而我,刚好学会温柔。本文为你选取作文桂花留香小学优秀作文小学作文四篇,希望能帮到你。
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桂花留香小学优秀作文小学作文
玄月飘香,往往是闻味寻树,人们已经对这种花儿产生了特殊的感情,它辨识度高,味道浓淡相宜,现在小编为大家收集顿优秀桂花留香的作文,假如喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。
桂花留香作文1
玫瑰,花之高贵也;牡丹,花之富裕也;荷花,花之清新者也;莲,花之正人也。但桂花的美是无法用语言来形收留的。它花美而不刺目耀眼,花香而不刺鼻,使我深深地爱上了它。
春姑娘迈着轻巧的步伐来到人间。霎时,到处万紫千红。玉兰花捧起羽觞迎接春姑娘;茶花献上沉甸甸的茶果;樱花开心的和不上了那玲珑小嘴。只有桂花树孑然一身地站在那儿,连小鸟也不愿多呆一会儿。
夏姐姐乘着太阳车降落人间。太阳花笑红了脸,夜晚空中繁星点缀,为夏姐姐提供聚会的背景。可是。只有桂花树一人孤傲寂寞的站在那儿,连蝴蝶也不愿意与它伴舞。
金秋,秋高气爽。只闻见阵阵花香,芳香扑鼻,毕竟是怎么一回事?原来,是桂花树开花了。这香气引来一群群蝴蝶为它伴舞:连赶去南方过冬的燕子也被深深地吸引住,身享其乐之中。
别看桂花细小,功能却良多。泡成桂花茶,香甜可口,直沁人心脾,润泽津润我们的心田;做成桂花糕,尝一口,使你回味无限,吃了一口还想再吃一口。
桂花虽没有牡丹夺目耀眼;没有玫瑰惹人注目,但是它有人世间最伟大的品质让我们学习。
它虽没有外在锦绣,却朴实无华、不计名利、默默无闻、无私奉献。它告诉我:“人要做一个即讲体面又对别人有用的人。”
桂花啊!我爱你!
专家点评:
这是一篇描写桂花树的状物文章,开头交待得十分清晰,作者对桂花树的喜爱之情,无法用语言形收留,文章构思巧妙,选材新奇,重点凸起桂花树朴实无华、不计名利的特点,详略得当,内收留详细。
桂花留香作文2
金秋十月,秋风送爽,我们院子里的桂花盛开了,有金色的,红色的,还有淡黄色的,有的已经掉落地下,有的含包欲放,还有的仍是待开的花蕊,香飘满院,真是好看极了。
桂花树的叶子碧绿碧绿的,两头尖尖,特别蕃庑,桂花宝宝金黄金黄,很细小,花瓣跟两个大米粒差不多大。那花密密麻麻,一簇连着一簇,远眺望去,仿佛绿叶丛中点缀着碎金,在阳光下,满树的桂花,闪烁着金色的毫光,特别耀眼,特别锦绣。
每次进入我们的小区,迎面飘来的桂花香沁人肺腑,令人心旷神怡,院子里的桂花有金桂和银桂,金桂是金黄色的,银桂是淡黄色的,两种桂花都香味十足。走在我们的小区,不管你是痴钝的、后之后觉的、没有情趣的,或者是工作繁忙,行事匆匆的人,只要你走到我家院子门口的这条小路,你就不得不被这阵阵袭人的香气吸引,你就不能不做到用力地、大口大口地呼吸,让花香由鼻而入,直沁人脾。除非你没有嗅觉。
桂花作用可多了,桂花树是现代城市绿化的主要景观树之一,以桂花为原料制作的桂花茶清香可口,还可以作为加工桂花糕的原料等。
我喜欢桂花树,喜欢它的美、喜欢它的香、更喜欢它的四季长青。
桂花留香作文3
叫人心旷神怡,这就是我最喜欢的桂花。
桂花树的样子很可爱,不像柳树那样阿诺多姿。不开花时只能看见满树的叶子,开花时只有在树丛中仔细寻找,才能找到黄色的小花。可是桂花的香味太迷人了!刚长出来的新叶是嫩绿色的,随后又变成翠绿色的,最后变成墨绿。那些带锯齿的叶子在树上“沙沙”作响,像是运动会上同学们的欢呼。
而这些桂花则躲在叶子之间,仔细观察,原来桂花长在枝上叶柄的地方,伸出又细又短的花柄,花柄上则开着小花。它们三个一群,五个一伙,簇拥在一起。桂花的花瓣呈半弧状,颜色呈金黄色。花中心那些赤黄色的小丝儿状的花蕊,又是别有风味!一阵风吹过,朵朵桂花像含情脉脉的奼女,穿戴连衣裙,伴着圆舞曲,向我们展示锦绣的跳舞。
桂花的作用良多呢!可以用在食物里,也可以用在化妆品里,还可以泡茶。
桂花很朴实,它不要人们对它特殊的照顾和呵护,但是它会默默地为人们付出它的全部。
桂花太美了!我爱桂花!
桂花留香作文4
十月金秋,在凉爽的秋风吹拂下,我们有幸在暮秋校园赏识了一次桂花。
说是赏桂花,不如说是寻桂花来的切当一点。大概是由于花期已过,我们找到的桂花树上大都只挂着枯萎了的零星几朵桂花,那可怜的姿态令人摇头叹息。当我们对于找到开满花朵的桂花树几近绝望时,身边传来了一位细心人惊喜的啼声:“看!桂花!”
终于,被我们找到了,缀满金黄色桂花的桂花树。
娇小的黄色花瓣,几朵、十几朵地拥簇在一起,挂在树梢上轻轻摇曳,披发发着典雅的暗香。那香味很淡、很淡,但却芬芳扑鼻;那花朵很小、很小,但却色泽耀人。
翻阅了资料之后才知道,实在桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒,顾名思义,都是由桂花做原料来做出的厚味。从中医的角度来讲,桂花性辛、甘,味辛甘苦,是止咳化痰的良药,而桂花酒更是具有摄生的功效。
在深深地为这不起眼的小花的锦绣与作用而赞叹之时,我不禁也在迷惑:这些花儿是开在我们校园之中的,但为什么就是老师事先提醒过,我们也要费一番波折才能找到这些花儿呢?为什么,我们老是对它们视而不见呢?
由于,我们的视角太小,小到看不见桂花的锦绣,小到只能看见玫瑰月季的绚烂;由于,我们的心比天高,高到不肯低头深嗅桂花的清香,高到只想成为那孤独的擎天柱;由于,我们的思维太狭隘,狭隘到塞不进桂花那曼妙的身姿,狭隘到只收留得下我们手中的课本。
而桂花给予了我们最好的启迪:人的心可以比天高,只要看得见那飞翔天际的小鸟;人的心可以比海阔,只要看得见那还中娓娓游动的鱼儿;人的心可以比地广,只要看得见那土地上的砂石瓦砾;人的心可以比林深,只要看得见那藏匿在宽大叶子下的桂花。
桂花飘香,在这暮秋校园,我们赏的不仅仅是桂花,更是我们的心。
桂花留香作文
好像校园每个角落都有桂花树。
玄月飘香,往往是闻味寻树,人们已经对这种花儿产生了特殊的感情,它辨识度高,味道浓淡相宜,花朵本身也不傲骄放肆,只是畏怯隐匿于绿云之中,但又绝不吝啬它的芳华。
是桂花无疑了!
印象最深的是区的两株桂花,是学校开得最好的,那边人迹罕至,少有人停下脚步赏识,我时常只是一掠而过,由于香味而驻足寻找。这样的花生长在寂静的地方,果然一方水土养一方“树”,这长出来的树也是娇羞可爱,比拟长在热闹的教授教养区的桂花,更多了几分内敛。
由于这里阴凉,花朵的颜色更是明晰,是明黄色,让人忍不住摸一下,又生怕碰掉了这“林黛玉”般的水灵!操场边上也长了两棵桂花树,让我发现它的,已然不是凭借香味,而是树下的一地“黄花”,它毕竟是有多少愁绪难作文/以抒发,只能寄情于风,吹一吹它头上载不动的几多愁!眼见满地花儿,心生怜悯,俯身侧望,花朵已有焦灼之感,不忍多看,仍是走吧。
还要说一说的就是教室楼下的砖头了!
既然是砖头,就该呆头呆脑,方方正正,但咱们学校偏就要有几块不一样的砖头。
大块的平地上,有规律地铺了几块砖头,每块还不同。或许这是块坚强的砖头,上面刻画着一个用不着名书法家写的“韧”字,又或许那是块高尚的砖头,有力的“德”字深入石心┅┅每次...
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