五年级日记汇编
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篇首语:记忆的坐标有多么清晰,前进的脚步就有多么坚定。本文为你选取作文五年级日记汇编四篇,希望能帮到你。
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五年级日记汇编
五年级日记 篇1
星期六爸爸说要带我去钓鱼,我可高兴坏了。
这天吃过午饭,我们就出发了。来到鱼塘里一看,钓鱼的人还真多呀!
我和爸爸急忙选了一个鱼多的好位置,架好鱼杆,把鱼饵穿在鱼钩上,然后静静地坐在岸上注视着浮标的动静,等待一条大鱼上钩。
大约十分钟过去了,浮标不仅纹丝不动,鱼好象都跑开了。我等的不耐烦了,对爸爸说:“爸爸,这鱼都没了,你还钓什么呀?换个位置吧。”爸爸听了,说:“钓鱼要有耐心,你急什么呀?还早呢,再等会儿。”我只好在旁边走来走去。
突然,爸爸喊了声:“看,动了。”我忙转过头一看,果然浮标正微微摆动呢!爸爸一拉鱼杆,自以为钓到了鱼,显得很得意,说:“我说钓鱼要有耐心吧,这不钓到了鱼吗?”我一看鱼钩,就笑痛了肚子,爸爸莫名其妙地说:“干吗笑呀?神经病!”然后他准备拿鱼,结果一看也惊讶不已,钩上什么也没有,鱼大概早就逃跑了。
我又给装上鱼饵,这次,我聚精会神地看着浮标。好一会儿,浮标又动了,我急忙说:“爸爸,快!快点,上钩了!”爸爸听了马上拉起鱼杆,还一边说:“哎呀,还好大一条嘛,挺沉呀!”等拉上来一看,哈哈,这回我笑得气都喘不过来了。你知道是什么吗?原来是一个垃圾袋。
这难道不是一件有趣的事吗?
五年级日记 篇2
今天一起床,就看见姥姥在扫地。所以我立即穿好衣服去帮姥姥,我告诉姥姥说:“姥姥看您这么辛苦就让我来帮你吧!”姥姥说;“那好吧!”之后我接过扫把就把每一个地方打扫的干干净净。正打扫干净了,弟弟在吃饼干弄得哪里都是,看来之前的都白扫喽!唉!现在我又把地板打扫的干干净净。之后我又找需要帮助的人,咻!找到了是姥爷在做饭,我急忙跑故去,拿出碗筷,很快就把稀饭盛在碗里了。摆好了碗筷,就等着他们来吃了。
我现在又找到了一个需要帮助的人,是妈妈再洗碗,我又跑过去对妈妈说:“妈妈。让我来帮你洗碗吧!”妈妈说:“好吧,给你试一下吧。”我先把海绵涂上了泡沫,开始我就一边洗一边忍不住地唱“洗刷刷,洗刷刷”不一会儿,我就要开始清洗了。我的手很快,一会儿清完一个,一会儿又清完一个。现在又要开始抹灶台了,灶台一会儿就擦干净了。我又要擦餐桌了,现在厨房这块是一干二净了。
看来做家务可真不容易啊!我以后一定会注意卫生的。
五年级日记 篇3
夜渐渐深了,我仍然伏在桌子上写着我的语文作业,这是老师布置了好几天的作业,由于贪玩忘得一干二净,可老师说了明天要一并检查,我只好默默地写着。
妈妈看这么晚我还在写,便过来问:“今天作业这么多吗?是不是你前几天作业没写?”我顿时心里咯噔了一下,妈妈知道了?不会,平常我又不会拖沓作业。为了防止她的唠叨,我连忙扯了个谎:“我怎么会忘写作业呢?只是今天作业多了些而已,有什么好奇怪的!”我故作镇定地说,其实心都快提到嗓子眼上了。妈妈用疑惑的眼神望了我一眼,说:“有些晚了,速度快些。”说着,她给我倒来一杯牛奶。看着妈妈倒来的牛奶,心里更不是滋味,我辜负了妈妈对我的信任。我赶紧埋着头继续作业。
临睡前,我习惯地翻开了《增广贤文》,其中有一句“人而无信,不知其可也。”这是孔子的名言,意思是说,一个人不诚实守信,真不知道怎么能行。看着这段话,我心里很惭愧,老师布置作业我没做,我辜负的不仅是老师的教诲,还有老师对我的信任。何况,我还在妈妈面前撒谎,我是个有诚实守信的人吗?别人知道了会怎么看我?
我连忙喊来妈妈,跟她说了今天写作业的事,并且诚恳地向她道了歉。这个夜晚我睡得很踏实。
五年级日记 篇4
今天,已经是我们值周的第三天了。现在终于体会到了腰酸背痛的滋味儿,那可真是不好收。
对于有些蛮不讲理的家长,我可真是无可奈何。当然,在值周过程中,难免会有一些冲突什么的。例如:“阿姨,家长的自行车不能停放在这里。”一位阿姨正在把自行车停放在学校的正门口,我急忙去阻止她,“这里有这么多自行车,凭什么不让我在这里放?”“如果我看到了,那我就一定会去阻止她们。”“车子丢了你负责啊?”“我负责!”“……”“……”就这样,我们你一语,我一语争吵了起来,要不是门岗及时跑过来,我们这早就打起架来了。之后,你应该知道结果:我还是被老师教训了一顿,说我应该礼貌,我想反驳她,可她毕竟我的老师。
今天,校长发飙了。也不知怎么的,就打电话给数学老师说两个学校的家长全部不让进。家长们在学校的大门口吵闹,队伍根本送不出去,几个值周生想使用暴力,我赶忙劝住他们,“人家是大人,你能打得过人家嘛?”我们几个学生手拉手拦住校外的家长,可是我们再怎么挡也挡不住家长的爱子之心啊!只好松开手,让他们进去了。
站好后最一班岗!
五年级日记 篇
在一个秋高气爽的早晨,我们出发参加牛通社活动。一路上疑惑的我一直在想,手工工艺活态展示馆是一个怎样的地方?又会有什么惊喜等着我呢?活态指的又是什么?不知不觉中我们来到了展示馆。
原来展示馆坐落于博物馆群中,里面可隐藏了大量传统的手工工艺制作,有造纸,有纸扇,织布,烙筷,剪刀,泥塑.......真是五花八门,好多都是我第一次见到。听了介绍,才知道能进到这里的大多是非物质文化遗产,是传统老工艺的延续,并且在每个展示区域都清晰的挂着牌子,编号,进驻理由,工艺继承人等等信息。我不禁在心里感慨,原来这世界能人这么多啊。
按照团队的安排,我们参观了展馆并且分组亲自体验了部分的项目,下面我就把这次印象最深的说一说。
首先一个是张小泉剪刀,据说张小泉剪刀的历史已经有好几百年了,经久不衰。我们在现场可以清晰的看到师傅的操作,他一会把铁块送进炉子变红后再不断敲打,如此反复,眼见从一小块铁到做成剪刀,真是神奇,细数一下从选料到刻花一共有九个阶段十六个步骤,看来一把普通的剪刀生产过程竟是如此的不简单。
第二个项目是剪纸扇,又是一个让我惊呆的绝活。教我们的老师傅已经两鬓斑白,但是做起剪纸却是飞快,他教我们如何把一张普通的纸通过剪刀变成不可思议的各种东西。像鱼,蝴蝶,螃蟹等等,真是奇妙,我也试着做了一张剪纸,剪刀在手上不断转弯、挑孔、剪断,最后摊开以后变成一条想要游出水面的鲤鱼,太有意思了。
接着我又去体验了紫砂壶的制作,在听了师傅的介绍后,我便留意展台上的成品紫砂壶,有各种各样的造型,大小。我便试着自己按照印象做了几个,有方的,有圆形的,有菱形的。师傅连连夸我又快又像。正当我意犹未尽的时候,集结号吹响,无奈只能恋恋不舍的离开。
通过这次参观学习,这里带给我的不仅仅是乐趣,我想人的创造力是无限的,只要你认真的去研究,就会有不一样的结果,这些绝活应该得到更好的保护和发扬,让更多的人能够体验到感受到。
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