精华六一儿童节日记

Posted 2023-04-25

篇首语：常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成。本文为你选取作文精华六一儿童节日记四篇，希望能帮到你。

本文目录

精华六一儿童节日记

六一儿童节日记篇1

好高兴哟！可以参加“六一”的节目了！去年因为扭伤脚的原因错过了登台的机会，现在想起来还觉得特别遗憾。今年终于能和其他演员一样登台演出了！我一定要好好珍惜这次机会！

今天是我第一天排练，因为前几天得了腮腺炎，请假在家。一到舞蹈房，同学们早就跟着老师的口令跳开了。我便跟在她们后面跳，可怜我左一下，右一下跟不上节奏，特别着急。老师看出了我的窘迫，笑着说：“来，你跟着我跳一遍。”老师单独教了我一会儿，啊哈！会了。老师又教我们一段快节奏的，真是太快了，我们都跟不上。不过，我暗暗告诉自己，多练练，我能行的！

老师还告诉我们说，我们的舞蹈节目是《书包减肥》。其中中间还有一部分由我领跳的。

为了这次的节目，我一定会努力，绝不会放弃的。

六一儿童节日记篇2

演出服终于拿到了，我们一个个欢呼雀跃。穿起服装的我们更是显得光彩照人，精神抖擞。大家穿着演出服又试跳了几遍，几位老师一直在旁边露出会心的微笑。

真希望“六一”儿童节早点儿来临，这样我就可以在舞台上跳起欢快的舞蹈。我仿佛看见了自己穿着这演出服、和同学一道，站在绚丽的舞台上，和着节奏跳着欢快的舞蹈，太开心了。对，这几天我更要加紧排练，上台的时候就能发挥的更好。

我喜欢漂亮的服装，也喜欢跳舞，喜欢和小朋友一起翻跟头，玩游戏。我喜欢生活里一切有意义的事。

六一儿童节日记篇3

终于盼到了“六一儿童节”，我早早的起了床，化好妆，来到学校。

一到学校，我发现学校比平常漂亮多了，挂起了五颜六色的小旗，搭起了鲜艳的舞台，立起了“庆祝六一儿童节”的彩虹门。

我看到老师和同学都在欢快地忙碌着。有些老师在调试音响，有些同学在准备去演奏鼓号，表演的同学也穿着节日的盛装准备登台，大家脸上都洋溢着喜悦的笑容。

文艺节目终于开始了，我既高兴又激动，真想要主持人第一个报我们的节目，可事实并不是我想的那样。我津津有味的看着其他同学表演，忽然下起了小雨，但是一年级的舞蹈演员们还是坚持跳了下去。快要轮到我们表演的时候，雨越下越大了，淋花了我们漂亮的妆。节目无法进行，同学们只好依依不舍地撤退，回到了教室。

校长说明天继续表演，我一定要用我最美妙的舞姿，换来观众的阵阵热烈的掌声。

点评：六一是每个孩子最隆重的节日，这一天承载了孩子一年来所有的期盼与幻想。小作者能抓住自己的亲身体验用日记的形式记录下来。叙述自己期盼“六一”，参加“六一”的内心变化。语言流畅，感情真挚！