朋友作文1200字集合

Posted 2023-04-25

篇首语：农村四月闲人少，勤学苦攻把名扬。本文为你选取作文朋友作文1200字集合四篇，希望能帮到你。

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朋友作文1200字集合

朋友作文1200字篇1

“有朋自远方来，不亦乐乎？”一个好友，一个诤友，此生足矣。

儿时打闹的朋友，为你的糊口增添了许多乐趣；学习过程中的诤友，使你在学习道路上少走了许多弯路；工作时的好友，使你的每一天都布满阳光。当你伤心时，她会想方设法让你开心起来；当你快乐时，她又会默默地祝福你，与你一起分享快乐。这就是朋友。

人生路上多磨难，那里磨破一点皮，这里蹭出一个洞，大风大浪也时刻会相继而至，而没有朋友在一旁地默默支持与鼓励，想要一人独自走完这一段艰辛的路程，那是不大可能的。朋友是你可以倾抱怨痛的对象，朋友是你可以稍作休息的港湾，在那里，你可以无拘无束，放开气量气度，展现出一个完全的自我。

没有人不需要一个朋友，没有人没有一个朋友，除非他是自我封锁，与世隔绝。李白说得好：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”受到朋友如斯真情的款待，固然没有万家酒店，但酒不醉人人已有醉了，面对朋友这番心意，李白还能说什么呢？

一声“朋友”，沟通了人与人之间那根早已段了的线；一声“朋友”，使四方之人的心都融合在了一起，整个华夏民族，正由于有了“朋友”之声显得更加蒸蒸日上。

《朋友》一歌中唱到：朋友多了路好走。朋友间的心灵之线犹如一张巨网，笼盖了祖国大地，虽隔了十万八千里，但两人的心仍是相通的。

我不会由于朋友的一次过错而抛却她，我相信你也不会，她也不会。人与人之间是坦诚相对的，没有绝对的对与错。你会原谅朋友，朋友也会原谅你，两人之间的默契是谁也无法体会到的。

朋友是天空，而自己是星星，天空包收留了星星的一切，而星星点缀了天空，如斯使得星空更加锦绣，星星更加灿烂夺目。

朋友是树，自己是小鸟。树为鸟提供了居住之所，使鸟免受日晒雨淋；小鸟为树带来了更多的生气希望。唧唧喳喳地啼叫，轻快的身影在树叶的缝隙之间忽隐忽现，这一幕是令人如斯之神往。

朋友啊朋友，我的命中注定少不了你，你将是我一生的伴侣，我确定。

近乎兰房，远乎鲍肆

作甚朋友？管鲍之交是朋友，猪朋狗友是朋友，八拜之交是朋友，狐朋是朋友，生死之交是朋友，总角之交是朋友，高山流水是朋友，沆瀣一气亦为朋友。古人云：与善人交，如入兰芝之房，久而自芳，与恶人往，如入鲍鱼之肆，久而自臭。近朱者赤，近墨者黑，此诚然。

耳鬓厮磨亲密无间的昵友，不卑不亢直言长短的是诤友，酒肉相交见利忘义的是贼友，有福同享有难同当的是义友。“国内存良知，海角如比邻”的是朋友，“渭北春天树，江东日暮云”的是朋友，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的是朋友，“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的是朋友，“暗风吹雨入寒窗”的是朋友，“共君一醉一陶然”的是朋友，“谈琴赋诗，啸咏终日”的是朋友，“饮醇自醉，金友玉昆”的是朋友，“同是海角沦落人，相逢何必曾相识”的是朋友，“四海之内皆兄弟”亦是朋友。不错，朋友无时无刻不在你的身边。朋友，果然“放之四海而皆准”。

《庄子。山木》有云：正人之交淡如水，小人之交甘若醴。此言甚善。如今的婆娑世界，可谓良莠淆杂。初出茅庐之人，未经沧海，难免不分青红皂白，三言两语便以兄弟相当。于是不外数日，便“如入鲍鱼之肆，久而自臭”。以致遭遇飞来横祸，恰如火中取栗而不自觉，受人利用纵有千般不愿却已成替醉羔羊，方才噬脐莫及，呜呼唉哉！

天然亦有人兢兢业业，处处小心，时时在意，远遁其声色犬马斗鸡走狗呼卢喝雉之徒，亲近其高山仰行，景行行止不愧屋陋之士，终极仰之弥高钻之弥坚，耳濡目染潜移默化，成为“瓜田不纳履，李下不整冠”“仰不愧于天，俯不怍于地”的闲人，纵然作不得垂馨千祀也不至于遗臭万年吧！

故哲人告戒：交友须谨严。害人之心决不可有，然防人之心亦中断不可无。正所谓“画虎画皮难画骨，知人知面不知心”，不能以其貌而中断其质也。又云“路遥知马力，日久见人心”，相处多日，方可以其行而中断其质。若发现自己所交游者乃狐群狗党，须回头是岸，及时醒悟。不然，“盲人骑瞎马，夜半临深池”，他日骑虎难下，一错再错，则是“一失足成千古恨”矣！

诸君当慎思之。

朋友作文1200字篇2

每到年底，我总爱清理一下书架，看看还有多少没有读过的书。

抬头一看，首先映入眼帘的，便是书架上整整洁齐的一排新书。实在，我已经良多年没有买新书了，不菲的书价是我不买书的主要理由。固然不买新书了，但朋友的赠书不少，因此每年仍是会珍藏不少新书。现在的书开本大而重，像砖头一样，很不相宜随身携带，拿回来只能置于家中书架上，一放起来就收留易忘，所以大都没有读过，至今还悄悄地排放在书架上。我知道，为写那些文字，朋友们熬更守夜，辛辛劳苦，不少人都是第一次出书，人家把书很当回事，送我一本，但愿我能好好读读，我却将书一放就是很长时间，连摸都难得去摸一下，这对得起朋友吗？不觉有些内疚。为了还上朋友们的这笔债，我决定赶紧挤出时间将朋友送的书都读一读。

现在这个时代，天天都会有成千上万本书问世，我们的时间有限，不可能将所有的书都读完，只能选一小部门精品阅读。朋友送的书虽不能算精品，但因为彼此认识，书读起来就有种轻松感、亲切感，不像捧读经典那样带着一种崇拜的心理，对书中的内收留也不敢等闲质疑。读朋友的书，心态是平静的，如有不同观点、或者有谬误之处，我们甚至可以一个电话打过去将意见告诉他。有时候，当你打开他的那本书之后，才会知道身边可认为师的人太多了，看似平凡的普通朋友可能就是自己某方面的老师，因此让我不禁“洗耳倾听”。而“倾听”，则是让人知识倍添的绝好方式。所有的人都渴想被正视，而每一个生命都不应被忽视。读一读朋友送的那些平凡的书，也是对另一个生命的尊重。

每个人都有自己独特的人生、独特的感悟，而每一本严厉的书籍肯定都有其不同的内收留、不同的内涵，阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。通过阅读你可以视通四海，思接古今，与观点爱好相投的朋友交谈，与观点爱好不同的朋友对话，对于一个生命有限的人来说，这是一件多么有趣的事啊！那些悲喜揪心的情节，那些睿智穿透的思惟，让我津津有味。读到幽默的地方，我经常开心一笑。读到出色的地方，我会不由自主为朋友叫“好”。有时候被我拈个“漏眼”，捉到个错别字，也会自得一阵，想着下次见面时怎么涮他一下。

沐浴着冬日的阳光，沏上一壶好茶，在缕缕水雾中品着清茶，嗅着书香，我捧起一本朋友的书，就犹如与朋友面对面促膝谈心一样，读着书中一行行文字，就像听到他的侃侃而谈，有时会不由点头，有时又禁不住想与他争论几句，在读书的过程中也更加懂得了朋友，知道了他鲜明外表下脆弱的内心，或者是他脆弱外表下的坚强斗志。我会惊疑地发现，这些秘密甚至是朋友从不会向人吐露的，却在书里等闲泄密了。读书是一种享受，读朋友的书则别有一种乐趣。

有一首流行歌叫《读你》，里面有句歌词是：“读你千遍不厌倦……”指的是读人。交友的过程就是“读人”的过程，只有彼此读透了、读懂了，才能称为良知。文友之间的交往往往都是从读作品开始，当我们读他的作品时，作者的行文思路可将我们带进他神秘的内心世界，此时，我们可以超越时空的限制，与作者展开平静而又深远的内心对话，专心去体会朋友的人生和性情。文如其人，文章的风格体现的就是人的风格，有时我们会由于一篇作品而喜欢上一个人。反过来，我们也会由于喜欢一个人而特别关注他的作品、喜欢上他的书。当我寂寞无聊时，朋友的书就是我贴心的伙伴，让我觉得自己并不孤单，身边永远有朋友陪伴。

朋友作文1200字篇3

小时侯，不管是玩捉迷藏仍是过家家，都喜欢和自己最要好的人分在一组。稍大一点，明白了所谓最要好的人叫做朋友，心中也逐渐有了朋友的概念。初中时，每次考试都但愿和自己的朋友分在一间考室，这会让我布满决心信念，当然碰到不会做的题时还可以互相传一下纸条。每次考试后都会编位置，成绩考得好的还可以自己选位置，当我选位置时，也往往是和我最和得来的人坐到一起。在操场打篮球时，也是和自己最要好人分在一组，即使对手实力很强，上去就被刷了下来，但朋友之间相视一笑，谁也没有埋怨谁。高一开学那天，我独自一人来到学校。因为刚上高中，谁也不熟悉谁，所以大部门人都是和自己以前的同学或是熟悉的人一起来上学，当然也不乏像我这样的独行侠。学校将分班情况打出来贴在墙上，大家一下子将这面墙围得水泄不通，里面还不时传出一句‘天呐，我们两分在一个班，真是太幸运了’。费了九牛二虎之力，我终于挤了进去，以目下十行的速度寻找这我的名字，但当看到一张印有七八十个名字的纸上只有一个我熟悉时，也不免有些失踪。

小时侯，只要谁做游戏时听我的话，谁把他父亲从外埠带回来的牛肉干分一点给我吃，我就以为谁是我的朋友。固然朋友之间也常常为争玩具之类的小事打架，但不用担心，认为不合错误的一方给另一方一块饼干就解决问题了，也或许是由于第二天找不到人玩过家家就又握手言和了。初中时，班上分为了两大阵营，划分的界线就是学习成绩和对学习的立场。我固然比较懒，学习立场也不太好，但究竟瘦死的骆驼比马大，依赖我天才般的智商，仍是混进了第一阵营。一般两大阵营的人是不互相往来的，所以这个界线的划分使我在班上交友的范围缩小了一半。我不喜欢刻板、迂腐的书呆子，也不把那些自视甚高、狂傲自负的尖子生放在眼里，所以那些与我有共同兴趣，共同语言，并互相赏识的人就成了我的朋友。跟着春秋的增长，也徐徐明白了朋友之间一旦产生裂缝是很难恢复的，所以在说话做事时也就小心了。上了高中，初中时几个最好的朋友都去了更好的学校，这让我感到无比失踪，也无比孤傲，但我却不愿意把这个新集体里的任何人当作朋友，也许是相处时间太短，也有可能是我在刻意在封锁自己。晚上放学后以飞驰的速度回家，早晨上学时仍旧是一个人穿梭在暗黄的路灯光里，偶尔在食堂和厕所也能看见我的背影，我将独行侠的角色扮演到了极至。这也让我处于一个高不成、低不就的尴尬境地。

小时侯，朋友和敌人的界线是很明确的，完全是凭自己的主观感触感染，自己喜欢的人就是朋友，不喜欢的就是敌人。有一次，一个与我们家有矛盾的人到家里来，我很不兴奋，恨不得拿着棒子赶他走，而父母不仅给他做饭吃，还留他在家住了一夜。我很气愤，问父母为什么要这样做，爸爸只说了一句话：“做人要观大道”。我很不能理解。而现在，即使一个很不喜欢的人跟我谈一个我不感爱好的话题，出于礼貌，我也会装作很当真的在听。只是我不知道这是我逐渐成熟了仍是我变得虚伪了，我是该为我的成熟感到兴奋仍是为我的虚伪感到悲哀呢？“没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益”“多一个朋友多一条路”等话语让交朋友变得功利，一次次的冲击着我原本贞洁的心灵，我虽极力挣扎也经常不能避免流于低俗。但流于低俗的岂非就只有我一个人吗？

晚上睡不着的时候，想一想谁是我真正的朋友。脑海中迅速浮现出我所熟悉的人，然后再减去这个，除去那个，这一减一再减一的简朴运算却算得我头都晕了。等结果出来时，我猛然发现，站在数学的角度看，我犯了一个常识性错误。假如我要知道我有几朋友的话，只需要把自己以为是朋友的人挑出来，几十秒就搞定了，又何必这样大费周章的去一个一个的减呢？在笑自己愚蠢的同时，也不免感触“相识满天下，相知能几人”啊！

朋友作文1200字篇4

教师，传授学生知识，教育学生做人。朋友，能够与孩子真诚地交谈，成为孩子们信赖的人。在教育教授教养工作中，我既要做好学生传授知识的老师，又要做好孩子信赖的朋友。老师不再是高高在上，严厉古板，要走近学生糊口，走进学生的内心世界，这样才能够更好地为我们的教育和教授教养服务。有句名言“良知知彼，才能有的放矢”，师生关系直接决定着教育教授教养的效果，同时也影响着每一个孩子的身心发展。

成功教育，取决于多种因素。教师的爱是根本的，但还不是全部，由于假如这种爱不被学生所接纳，师生未能建立起良好的师生关系，教育的效能无法实现。而良好的师生关系建立的条件是师生之间的沟通质量。也就是说教育对学生发生效能是通过是师生之间人际关系的有效程度来决定的。如何才能更好的进行师生之间的沟通交流，让学生能够真正地体会到老师的关心、体贴，让我们真正地走近学生，走进学生的内心世界呢？在读了《教师职业道德涵养》中爱生篇后，从中也学习到了一些让我们和学生交朋友的方法，真正地让我体会到和学生交朋友并不是简朴和他们玩就可以的。

师生沟通的基本前提是要求老师所要具备的立场，没有这样的基本前提是无法真正地与学生沟通的。

同理心（理解）。同理心是指沟通方暂时抛却自身主观参照尺度，设身处地地从对方的参照尺度来看事物，从而能从对方的处境来体察起思惟与行为，理解起因此而产生的独特感触感染。同理心是对对方有一种亲密感，像感触感染自己一样感触感染对方的内心世界，由此产生共识同感。我们常常会解决一些因为不同的原因而引发的打架事件，假如我们不闻不问，上去就是让两个孩子去写检查或者进行惩罚，想必孩子是不会服气的，只有我们经由了调查，针对他们打架的原因和孩子的特点进行教育，站在孩子的角度去解决问题，这样的效果会让孩子们更加收留易接受和受到教育。

真诚心（坦诚）真诚是表里如一、真实可靠之意。真诚是基于尊重和信坦诚任，是关爱对方的真情流露，它往往可以使对方能够棉队真实的自我，以真实的自我与他人相处。在教授教养中我们也会难免泛起这样或者那样的错误，要敢于向学生承认错误，诚恳地向学生做检讨。教育过程中我们也会泛起方法不当给学生造成这样或者那样情绪，做为孩子的老师和朋友也应该及时地进行纠正。在负责学校厕所卫生的问题上，全班同学进行过讨论，当提出问题后基本上没有人发表意见，我就首先把自己内心的设法主意表达出来，让学生明白老师也非常的正视和紧张厕所的卫生。我真诚地把自己的设法主意说出后，学生们便很天然地开始了讨论，为治理和打扫厕所出谋划策。

尊重心（接纳）。一个教师假如坚信每个学生都有着无穷发展的潜能，都可以通过教育获得发展，就会从内心深处尊重和接纳每一个学生。相信学生是一个有价值的人，因而值得尊重，而且想尽一切办法使得学生也相信自己是一个有潜力、有价值的人。教师在尊重的同时，不要求学生完美，不要求学生先改正缺点才能接纳他，而是始终无前提地相信学生有朝着好的方向发展的可能。只有教师无前提地接纳，才会使学生对自己产生决心信念，产生改变自己的气力和动力，以积极的心态与教师沟通。当学生泛起错误的时候，并不急于批评，而是要给学生说话的权利，并以学生的观点去理解它，同时还要将老师的观点更有效地与学生交换。在“一人一岗”的流动中，会常常泛起学生疏忽了自己的职责和任务，导致泛起一些不好的现象，我们不能完全否定孩子，应该给予更多的鼓励，使其能够在今后做好。

柳宗元说过：“教认为师，师认为友”。这句话已经表明我们不仅仅是学生传授知识的老师，同时也要是孩子信任的朋友。

朋友作文1200字篇

玉树的小朋友：

我从报纸上看到青海玉树发生了大地震。你们害怕吗？我还从电脑的视频上看到那里原来是锦绣的高原，现在却变成了一片散乱，我真为你们失去锦绣的家园而悲痛万分！

同时最使我震撼的仍是你们的坚强。我从电视上看到了一则感人的报道：有一位母亲地震发生前就快要生宝宝了，地震发生时，那位母亲用双手支撑着地面，用背抵抗着石头、砖块、泥沙……就这样她撑了三天三夜。当志愿者把她从废墟里救出来的时候，这位母亲顺利地生下了小宝宝。啊！这真是一位伟大的母亲！电视播放到这里的时候，我都禁不住流泪了。

玉树灾区的小朋友，你们不要哭泣，由于爱使我们在一起。

我还在报纸上看到了一张照片：一位志愿者由于严峻的高原反应，不停的呕吐，但是他却一刻也没停下，一边呕吐，一边救人。

你看我们中国人民是多么的团结啊！我们学校的小朋友都捐了款，已经送往玉树灾区了。这次大地震还引起了全世界的关注，四面八方都来增援你们了。

欢迎你们到成都来玩，我等着你们！

祝

早建家园！

李可怡

20xx年4月2日