思政大课堂观后感

Posted

篇首语:农村四月闲人少,勤学苦攻把名扬。本文为你选取作文思政大课堂观后感四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、思政大课堂观后感(1)

思政大课堂观后感

在这个特殊的“寒假”里,人人自危。我们在3月9日这一天,全体大学生同上一堂思政大课。下面是小编收集整理的思政大课堂观后感,欢迎阅读参考!

思政大课堂观后感1

今天,我收看了《全国大学生同一堂疫情防控思政大课》令我受益匪浅,刻骨铭心。这次新冠肺炎疫情,让我想到了一个词——“多难兴邦”。一个国家是否强大,就要看当国家面临困难时领导者做出的判断和指引,困难能让我们强大,这就是“多难兴邦”啊。

面对突如其来的疫情,无数青年逆行而上驰援武汉。八十四岁的种老,虽年及悬车,仍披挂上阵;韩红倾其所有,支援武汉。不仅他们,更有许许多多的的医护人员千里迢迢来到武汉,帮助武汉人民一起读过这难关。每一个时代都有不用的英雄,有人在寒冷的冬日里将整箱的口罩送到警察局,却转身离开,有人在战斗一线救死扶伤,迎难而上,有人时时刻刻陪在患者身旁,甚至奉献出了生命,有人献出了自己的一点点力量,奉献出了自己的一份爱心,他们也是英雄。

这次疫情,更让我热泪盈眶的是一种精神,是“国家”。这次武汉疫情我们可以说是全国齐心共抗疫情,国家将最权威的专家派往武汉,而全国人民也为了防止疫情传播都是呆在家里。这次疫情也让世界看到了我们国家的团结精神,全国上下齐心共抗疫情,相信疫情很快就会结束了。看完这个全国大学生疫情防控思政大课后,我一定会注意疫情,增强疫情意识我们虽然我们这边已经没有确诊患者了。通过这次疫情也让我感觉到了学校的温暖,想念学校的老师们,希望疫情早点结束,早点能够回学校,早点回到教室上课。

思政大课堂观后感2

近期,湖北省武汉市等多个地区发现了新型冠状病毒感染的肺炎疫情。面对疫情,有那么一群人义无反顾地冲在武汉防疫的最前端,最好地诠释了“为天地心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的志向和传统……

他,连日来,从广州到武汉再到北京,实地了解疫情,研究防控方案,上发布会,连线媒体直播,解读最新状态……4岁的中国工程院院士钟南山教授的行程被安排得满满当当。在新型冠状病毒蔓延的情况下,他建议公众“没有什么特殊情况,不要去武汉”,但他却第一时间乘坐高铁,冲到了武汉防疫的第一线。别人回家过年,而他却去武汉上班,他选择做一个逆行者。

他们,发出了不计报酬无论生死的豪言壮语。在病毒和疫情面前,医护人员仍奋斗在第一线,甚至出现了多名医护人员感染的事件,面对危险,面对困难,白衣战士没有选择退缩,面对此次病毒,他们主动请缨与病魔搏斗,为的是研究、了解病毒,为的是治愈患者,为的是控制疫情,为的是保障人民群众的健康,为的是捍卫社会安宁。他们集中火力,奔赴一线,全力以赴,早日打赢这场看不见硝烟的战争。他们是最可敬、最可爱的人儿。

责任、担当是有分量的,也是有能量的,这种能量就是疫情发生时像钟南山院士、奋战在一线的医护人员用实际行动告诉大家的,他们彰显的是何为家国情怀,何为英雄本色,何为国家脊梁。疫情考验本色,在疫情面前,他们没有选择退缩,而是勇往直前,他们同样有青春的面庞,有牵挂的家人,但防控疫情就是使命,崇高的信仰使他们选择了逆行。和平年代,他们就是真正伟大的英雄。有人说“哪有什么岁月静好,只因有人替你负重前行”。当我们平静地走过近乎平淡的每一天,总有一些人坚守在最艰苦最危险的岗位上,他们在平凡工作岗位上的坚守,成为了国家的中流抵住。感谢您们,向您们致敬。

平凡的世界,不平凡的人物。前进的道路不会是一帆风顺的,会遇到各种各样的困难,爱岗敬业,身体力行,要有敢为人先、勇立潮头的“拓荒精神”,在自身工作岗位上勤勤恳恳,一丝不苟,精益求精,不断地奋斗进取,才有可能为人民和国家做出贡献。不论是领导干部还是普通的工作人员,只要国家和人民需要,就要时刻挺身而出。

他们崇高的理想信念,他们的爱岗敬业,他们肩上的责任与担当,他们的团结一心,致敬“为往圣继绝学,为万世开太平”的逆行者,您们永远是最可敬的人,永远是我们的榜样!

思政大课堂观后感3

坚持全国一盘棋,集中力量办大事,这是中国特色社会主义制度的显著优势,也是打赢疫情防控阻击战的有力保证。从抗击非典疫情到防控甲型H1N1流感,从快速应对H7N9禽流感到控制寨卡等传染病输入,我国应对突发公共卫生事件的实践表明,发挥好制度优势,各地各部门各司其职、通力合作,我们一定能有效控制疫情。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,。面对依然严峻复杂的疫情形势,只有进一步凝心聚力、科学施策,才能有效遏制疫情蔓延势头、坚决打赢疫情防控阻击战。

疫情防控是一场阻击战,也是一场总体战。各地区各部门必须增强大局意识和全局观念,坚决服从中央应对疫情工作领导小组及国务院联防联控机制的指挥,自觉在大局下思考,在大局下行动。疫情面前,全国各地休戚与共。各地区各部门采取举措,既要考虑本地区本领域防控需要,也要考虑对重点地区、对全国防控的影响。要主动融入联防联控、群防群治的治理大网络,做到相互协作、共克时艰。

坚持全国一盘棋,打好防控总体战,需要坚持两点论和重点论的统一,着力做好重点地区疫情防控工作。只有集中力量把重点地区的疫情控制住了,才能从根本上尽快扭转全国疫情蔓延局面。当前,湖北省特别是武汉市仍然是全国疫情防控的重中之重。要重点抓好防治力量的区域统筹,坚决把救治资源和防护资源集中到抗击疫情第一线,优先满足一线医护人员和救治病人需要。要进一步完善和加强防控,严格落实早发现、早报告、早隔离、早治疗措施,完善和强化防止疫情向外扩散的措施。各地区要强化社区防控网格化管理,做好春节后返程疫情防控工作,采取更加周密精准、更加管用有效的措施,切实防止疫情蔓延。

疫情防控不只是医药卫生问题,而是全方位的工作,各项工作都要为打赢疫情防控阻击战提供支持。从加强医疗防护物资供应到加快应急科研项目攻关,从确保蔬菜、肉蛋奶、粮食等居民生活必需品供应到做好宣传教育和舆论引导工作,防控工作环环相扣,任何一个环节都不能掉链子。疫情就是命令,防控就是责任。压紧压实各方责任,把各方力量调动起来,把各项工作做细做实,汇聚起众志成城、同心“战疫”的磅礴力量,就没有战胜不了的病魔,就没有跨不过去的沟坎。

相关参考

素问·五常政大论

黄帝问曰:太虚寥廓,五运逥薄,衰盛不同,损益相从,愿闻平气何如而名?何如而纪也?岐伯对曰:昭乎哉问也!木曰敷和,火曰升明,土曰备化,金曰审平,水曰静顺。帝曰:其不及奈何?岐伯曰:木曰委和,火曰伏明,土...

漫游课堂的杂思作文

当阳光暖暖的照在玻璃窗上时,我生在懒懒的盯着书本发呆,从什么时候开始我变的神情恍惚,以前的那个什么事情都不在乎的我也会为一些事情莫明奇妙,隐隐的心慌,隐隐的伤心,隐隐的担忧,都没有一个明确的方向,思绪...

被告山杠爷观后感

昨天,我和大家一起观看了普法影片《被告山杠爷》。影片中山杠爷是一位德高望重的村主任,在那个公安都很少去的太平的村子里,山杠爷一直很好的主持着大局。后来因为用游街的方式教育村里的一名叼妇而使其上吊自杀,...

乌鸦人阿凡思读后感

千万别想变成别人或变成什么角色,那样会很尴尬的。《乌鸦人阿凡思》这本书的作者是奥地利的埃尔温.莫泽,感谢他来的一本精彩的书。本书因埃尔温的努力而获得德国的捉鼠人文学奖。乌鸦阿凡思因为飞得太慢拖了鸦群的...

六年级读后感:读《思黛拉街的鲜事》有感

我很喜欢看书,书已经成了我的生活中不可缺少的一部分。尤其是这本《思黛拉街的鲜事》。我超爱看。这本书讲的是:思黛拉街的居民们都是普通家庭的人。这条街上的孩子们相处得比兄弟姐妹还融洽。突然有一天,一家神秘...

《新课堂——同心防溺水》观后感

《新课堂——同心防溺水》观后感认真观看完一部影视作品以后,这次观看让你有什么体会呢?这时候十分有必须要写一篇观后感了!那么我们该怎么去写观后感呢?下面是小编为大家整理的《新课堂——同心防溺水》观后感,...

《课堂密码》读后感范文

《课堂密码》读后感范文细细品味一本名著后,大家一定都收获不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编整理的《课堂密码》读后感范文,欢迎阅读与收藏。《课堂密码》读后感1十...

《课堂密码》读后感范文

《课堂密码》读后感范文细细品味一本名著后,大家一定都收获不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编整理的《课堂密码》读后感范文,欢迎阅读与收藏。《课堂密码》读后感1十...

课堂方法读后感

...让我们读者更深刻的思考其中的内涵。作为一个教师,在课堂活动中,都希望自己的学生喜欢上自己的课堂……以下是课堂方法读后感,欢迎阅读!课堂方法读后感篇一:我时常在想,为什么课堂上教师讲得越多,学生变得越糊...

《把课堂还给学生》读后感

...吧。那么你会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的《把课堂还给学生》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。《把课堂还给学生》读后感1这学期,我们学校发了本《把课堂还给学生---如何建构理想课堂》的书,看到还给学...

魅力课堂读后感范文

魅力课堂读后感范文魅力课堂读后感范文1一开始看到这本书的名字——《魅力课堂》,我的心中有很多疑问。通过查询:百度百科中说,魅力是指特别的吸引力、迷惑力,是一个以人为主要对象的用语。同时,魅力的主体也应...

《有效教学和谐课堂》读后感

《有效教学和谐课堂》读后感品味完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,需要写一篇读后感好好地作记录了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编精心整理的《有效教学和谐课堂》读后感,欢迎阅读与收藏。...

感动语文大课堂

...着《古诗词三首》和《梅花魂》,始终为这一周的语文大课堂而感动着。家乡,是一个让许多人魂牵梦绕的地方。思乡,更使无数身在异乡的人们“欲作家书意万重”。《泊船瓜洲》、《秋思》、《长相思》这三首古诗词表面上...

《课堂开放了怎么办》读后感

...后感之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的《课堂开放了怎么办》读后感,希望对大家有所帮助。这本书是教师发展系列丛书之一,书中主要介绍了教师如何在课堂上进行的小策略研究,虽然都是小学生的课堂,但是...

读《名师怎样观察课堂》有感

...》有感看完某一作品后,一定有不少感悟吧,需要写一篇观后感好好地作记录了。现在你是否对观后感一筹莫展呢?下面是小编收集整理的读《名师怎样观察课堂》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。本学期读了...