人教版小学四年级作文

Posted 2023-04-25

篇首语：你可以忘掉失败，但不能忘掉教训；你可以忘掉昨天，但不能忘记历史。本文为你选取作文人教版小学四年级作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、人教版小学四年级作文（1）

2、人教版四年级下册第五单元作文：热爱生命（2）

3、人教版四年级下册第二单元作文：老师，我想对您说（3）

4、人教版四年级上册六单元作文：胜似亲人（4）

人教版小学四年级作文

人教版小学四年级作文1

我的寒假生活过得十分丰富多彩。有时我独自在家写作业；有时和爸爸妈妈在公园玩耍;有时和爷爷奶奶玩扑克；有时和哥哥姐姐在阳台上放焰火。而我最喜欢的就是和院子里的小伙伴们打雪仗啦！

一个雪后的下午，院子里积满了厚厚的雪，我们都不约而同地冲出家门，跑到雪地上痛痛快快地玩“打雪仗”。我们十人分成两队，我们队人分工明确。“工程师”李泽民负责做雪球，他做的雪球又大又结实；陈佳伟是我军冲锋主力，他勇猛异常，一个顶仨；谢康和丁超逸分别是我队左，右翼进攻部队，他们灵活善战，经常用游击战术打得敌军不知所措；我是一个偷袭专家，善于神不知鬼不觉地潜入敌军后方，前后夹击，打败敌人。

战斗打响了，我军冲锋主力陈佳伟在谢康和丁超逸的掩护下摧毁了敌军的雪球存放地，并消灭了一名敌人，可是他自己也中弹负伤。敌军不足，毫无还手之力，只得狼狈而逃，经过一阵追杀，我军又消灭了一个敌人。敌军残部继续逃跑，不敢应战。陈佳伟带伤奋勇追击，可是他被敌军包围起来，寡不敌众，最终壮烈牺牲。我偷偷向敌军新基地靠近，我一会儿匍匐前进，一会儿背靠大树，最后又绕了一大圈终于成功地来到了敌军后面。谢康，丁超逸，李泽民大举向敌军发起正面进攻，等到敌军筋疲力尽时，我从敌军背后发起突袭，打得他们魂飞魄散。最终，我们一举歼灭了所有敌军，我们胜利啦！

转眼寒假就要结束了，院子里的积雪化得无影无踪，可是打雪仗的场景仍然历历在目。

人教版小学四年级作文2

春天，我在一个大花盆里种下了一颗向日葵。我天天盼望着，盼望着它们快快生根发芽，开出美丽的向日葵，还能结出饱满的葵花籽儿。

终于有一天，我在黑黝黝的泥土里发现了一个白色的小不点。啊，向日葵总算发芽了！开始，它还弯着腰，小脑袋还没有完全从种子里伸出来。不久，它渐渐直起了身子，种子的壳被顶到了泥土之外，好像给小小的嫩芽戴上了一顶黑色的精致小帽。我忍不住轻轻地碰了一下，小帽子就掉了下来。小芽先是害羞地合拢着，一天以后就全部展开了，露出了它的庐山真面目——两瓣椭圆形的叶片。妈妈说，它叫子叶。虽说它是叶子，但它更像是两片豆瓣，下面连着一根细细的茎，整个小苗就像一根绿豆芽，我真担心一阵大风会把它吹断。看它一副弱不经风的样子，我问妈妈：“是不是该给小苗浇肥了？让它长得壮实一些。”妈妈摆摆手，说：“一定要等到它长出三四片真叶才能浇肥。”“真叶？”我一脸疑惑。妈妈笑着说：“过两天你就知道了。”

果然，过了两三天，在子叶的中间又长出了两片新叶。他们又细又长，和子叶的形状截然不同，上面还有些细小的绒毛，不像子叶那么光滑。原来这才是向日葵真正的叶子，所以它叫真叶。

然而，不幸的事发生了。一天清晨，我照例去看向日葵，发现向日葵的子叶一夜之间变黄了，叶子的边缘开始打卷。我心里“咯噔”一下，想:这可是不祥之兆啊！妈妈见了，也很诧异，难道是因为水浇得过多，还是阳台上光照过强的原因？

那天放学一回到家，我就急匆匆地跑到阳台上看向日葵。只见那两片子叶已经完全枯萎，毫无生气地缩成一团，眼看就要从茎上掉下来了。而茎却依然挺拔，真叶依然碧绿，显得精神百倍。我一下子明白了，向日葵并没有生病。当两片真叶渐渐长大的时候，子叶就完成了它的使命，自然的枯萎、脱落，因为他要把更多的营养让给茎和真叶。

多么有趣的发现！谁说草木无情，连植物的叶子都知道自我牺牲，无私奉献哩！

人教版小学四年级作文3

“走在乡间的小路上，

暮归的老牛是我同伴。

蓝天配朵夕阳在胸膛，

缤纷的云彩是晚霞的衣裳……”

多么优美的歌谣啊！多么令人神往的田园景象啊！

在我三年级的一个春季里，爸爸妈妈终于满足了我的心愿，带着我去江南乡村郊游。

清晨，我们来到江边的码头，登上了渡轮，去往江南。温暖的春风吹拂着我的脸庞，矫健的江鸥，在江面上自由的飞翔，清澈的江水，滚滚东流。

离船登岸，我们走在了乡间的小路上，路边两旁都是大片大片的桔园，在桔园里，一簇簇白色的桔花装点在青绿的树叶之间。桔花的香味扑鼻而来。桔园的深处，有一户人家，门前的大黄狗看到陌生人就“汪汪”的叫了起来。这时，一个三十多岁、长着一双大大的眼睛、红扑扑的脸庞、衣着朴素的农家妇女，出来看见了我们，便热情的让我们进院子休息。这是一个三层楼的农家小院，后面有一个大瓜棚，还有一只老母鸡带着一群毛绒绒的小鸡在小草地里觅食。两头白白胖胖的大肥猪，在草丛里悠然的漫步。在葡萄架底下，有一个小圆桌，我们坐下后，主人给我们端来了一盘金黄色的红薯干和一壶绿茶，红薯干又香又甜。绿茶喝到嘴里清香爽口，回味无穷。此景此情真是惬意无比。

当我们告谢离别的时候，主人热情的邀请我们，等到秋天桔子成熟的时候再来做客。

人教版小学四年级作文4

一天早晨，阳光依旧那么明媚，窗外那群麻雀依旧站在树梢上叽叽喳喳地议论着什么。然而，这个看似平常的日子却改变了刘翔的一生。

刘翔刚起床，就发现晒在阳台上的运动鞋不翼而飞了。他把屋内屋外找个遍，仍没见到鞋子的踪影，他不禁失声叫道：“完了！”他的妻子安慰他说：“别着急了，今天我给你买双新的，不就行了。”刘翔垂头丧气，心想：“你哪知道这双鞋可不是一般的鞋，里面可藏着我得冠军的秘诀。无论是谁，只要穿上这双鞋，就会拥有风的速度。”

真是冤家路窄。第二天，刘翔竟然遇上了偷他鞋的人。刘翔顿时怒发冲冠，问：“这是我的鞋，怎么会在你的脚上？”小偷见势不妙，像风一样地溜走了。刘翔心急火燎，但又望尘莫及。

事后，刘翔在家苦思冥想，终于悟出了得冠军的秘诀，他自言自语道：“只有靠自己的真实水平赢得比赛，才是真正的冠军。”从此，他跟随教练踏上了成为真正冠军的旅途。刘翔拼了命地练，速度不断提高。

一天，刘翔再次和那个小偷相遇。小偷故伎重演。他万万没有想到，刘翔迈开轻快的脚步，向猎豹一般风驰电掣，又像平地上挂起了一阵旋风……刘翔追上了小偷，夺回了那双鞋，还给了创造那双鞋的Andy王博士。博士惊奇地问：“怎么，你不想得冠军了？”刘翔说：“不，我不再需要它来为我赢得比赛了。”

在以后的比赛中，刘翔凭自己的实力夺得了一次又一次，获得了一枚枚比过去更加闪闪发光的金牌。

人教版小学四年级作文

星期日，我和表哥一起去溜冰。来到溜冰场，那里人山人海，好不热闹。只见一个个像骑着风火轮似的，在场上穿来穿去。花式也很多，飞快向前溜、向后溜、转着、单脚溜。个个身轻如燕、身手不凡。看着别人飞似的溜，我恨不得马上上场当一回“飞人”。

穿上溜冰鞋，我以为像平时走路一样，只不过快一点而已。于是我大踏步着走，以为这就是溜冰了。表哥走过来，说：“不对，脚要外八字，一开一合。”我扶着栏杆，小心翼翼的一开一合，可是第一次穿有轮子的鞋，不太适应，我溜得像蜗牛一样慢，生怕又一次倒在地上，可已经学会保持平衡和前进了。

学会保持平衡可以说学会一半了。现在，表哥要我啦着他的手离开栏杆。我跟着表哥一起溜来溜去，觉得已经学会了。表哥慢慢放开手，摆出接着我的姿态，跟在我后面。我溜了十米多，突然一不小心，又倒了，幸好表哥接住了我。我有点儿泄气，觉得溜冰这么难，学不学也算了。于是找了个地方站下来休息。

表哥这时走过来，说：“做事不可以半途而废，世上无难事，只怕有心人，有哪个溜冰高手没倒过的，你看看别人怎么溜吧！”听了表哥的话，我信心百倍，留心看着别人，只见别人都是一开一合地溜，身体4度倾着，两手伸得长长的，不停摆动。要当“飞人”的勇气又回来了，我一开一合地溜，溜得很顺。身体4度倾着，发现这可以加快速度。两手伸着，可以保持平衡。原来一切都有窍门的，我心想：我终于学会了，太好了。我觉得我已经是一位“飞人”，是一位溜冰高手，心里像吃了蜜一样甜。我很庆幸没有半途而废，因为以来成功离我这么近。

我终于学会溜冰。从这件事我真正明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话。只要我们下定决心，什么难题也不是可以迎刃而解吗？

人教版小学四年级作文6

<<西游记>>里的孙悟空真威风呀!真是希望自己有一天能拥有孙悟空的火眼金睛,那是多么神气呀!

假如我有一双火眼金睛,我就可以帮助警察叔叔抓坏人,还社会一片和平:只要谁做坏事,我的眼睛就会提醒我,谁是坏人,把他捉拿归案.

假如我有一双火眼金睛,我就会帮助农民伯伯杀害虫了:我的眼睛会在稻田里自动巡视,一旦发现有害虫,我的眼睛就会折射出红光,把害虫杀死,而稻苗不会因此受到红光的破坏,还因此长得更好呢,等到了秋天,农民伯伯就会得到大丰收!

假如我有一双火眼金睛,我就会给正在与"鬼门关"接触的病人的身体得到治疗和康复:不管哪个人得了什么疑难杂症我都可以治疗,我的眼睛会给病人检查身体是否好,在找出相应的药物来服用,得到更好的治疗.

有了这一双火眼金睛,社会就更加和谐!

人教版小学四年级作文7

这星期，我们班改选班干部。我成功竞选到学习委员，这中间还有一场精彩的“搏斗”呢！

就要竞选学习委员啦，我紧张得不得了。我虽然学习不错，可我的竞争对手陈昊铭更强，他的成绩在班上名列前茅，而且还是同学中的孩子王，我能获胜吗？正这样想着，范老师点名要我先演讲。演讲正是我的强项，我略略静下心来，大方地走上讲台，声音洪亮地讲到：“同学们，大家好，我是新来的刘正人……”我讲得有声有色，神采飞扬，最后，我大声地宣布道：“今天，我竞选四（6）班的学习委员，请大家支持我。”我的话音刚落，同学们掌声雷动，我心里美滋滋地想：发挥得还不错，这下可以跟陈昊铭比一比高低了。

接下来，轮到陈昊铭演说了，他讲到：“我年年被评为好儿童，我当上学习委员后，

要像火车头一样带着大家跑……”教室里又想起了一阵热烈的掌声，我心里又忐忑不安着：他这么棒，我们俩到底谁能胜出呢？

关键的时刻到了，该投票选举了。老师严肃地说：“同意陈昊铭担任学习委员的请举手！”“共12票。”老师接着说：“同意刘正人的请举手！”“1、2、3……共23票。”老师郑重地宣布道。“成功啦！”我内心里一阵狂喜。

强中自有强中手！这次竞选，我虽然获得了暂时的胜利，但下一次不知鹿死谁手呢？我会将这次竞选化作前进的动力，与同学们共同进步、共同成长！

人教版小学四年级作文

我们教室虽小，但发生的事情可不少。现在，我来为大家讲讲发生在我们教室的一场风波吧！

上周课间活动时，邱启轩不小心把周昭南心爱的文具盒摔坏了，周昭南十分气愤，大喊着要邱启轩赔。没料到，第二天邱启轩真的带来了一个崭新的文具盒，文具盒上面有着可爱的米老鼠的图案，看起来十分诱人。可奇怪的是周昭南说什么也不要。邱启轩郑重地说：“它花了我31块9毛1，你怎么也得收下。” 周昭南也同样认真地回答说：“我妈妈说过了，同学间的友谊是不能用金钱来衡量的，不用你赔。”于是，这个珍贵的文具盒就这样被他们推来推去的。这时，一些同学小声嘀咕着：“这么好的文具盒，为什么不要？干脆给我多好啊！”。

最后，范老师对我们说：“我被他们俩深深地打动了，邱启轩虽然做了错事，但勇于承担责任，而周昭南又十分宽容，他们俩的行为值得我们大家学习。”

这个小小的文具盒在周昭南和邱启轩之间架起了友谊的桥梁。

这就是我们教室中发生的一场小小的风波，但却使我们更加懂得了友谊的珍贵。

人教版四年级下册第五单元作文：热爱生命

热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生活。

张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。

张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢？想了很旧我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢？像张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。

我知道了人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。

人教版四年级下册第二单元作文：老师，我想对您说

张老师，您在我的眼中，是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。

开学时，我看到张老师一直在带领我们搞卫生，带我们报到，我就知道张老师又将继续带我们，我高兴极了！

记得二年级时，我所在的福源巷小学要拆迁，没办法，只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了，上学途中要经过一条大马路，不安全，所以，张老师就千叮万嘱的对我们说：“过马路时要注意安全。”同学们听了，都体会到了张老师对我们深深的爱。

记得有一次，张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕，因为，我背得还不是很熟，害怕老师点我。可不巧，老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来，“游子身上衣，慈母手中线……”还没背完，同学们就“哄”地笑了起来，“不许笑！我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑，又鼓励了我，看着张老师那慈祥的面孔，我下了决心，终于一字不漏地背完了古诗。

张老师，您是这样关心我们，爱护我们，把您渊博的知识传授给我们，您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。

人教版四年级上册六单元作文：胜似亲人

在有，遇难的时候，总是有那么一群和我们任何血缘关系的人“路见不平，拔刀相助。”你知道是谁吗？无处不在的大英雄，的解放军叔叔。

大家还记得“5.12”吗？“5.12”地震，记载着四川同胞的苦难，更能显示出解放军舍己为人的精神，和铮铮铁汉的英雄本色。地震刚刚了不久，各地的解放军叔叔都前来援助。受灾最为严重的是一所小学，整栋教学楼几乎倒塌了。塌陷的教学楼里依然还有老师和学生的哭喊声和求救声。余震，钢筋和楼板摇摇欲坠，残存的墙体时不时往下掉，面对如此险境，一位解放军叔叔全然不顾，心中念头：“生命！”手掌磨破了，他想到要去消毒。手指头出血了，他也没想到去包扎。脚底刺破了，他更没想到要去休息。上天似乎被感动了，在缓缓地“流泪”。

人毕竟是人，而且是有血有肉的，斗不过钢筋、水泥、砖头和的煎熬。解放军叔叔们全身都伤痕累累，仍然奋力抢救。教导员一位解放军受伤过多和体力严重透支的情况后，多次命令他回去休息，但他仍然不肯。就在抢救的关键时刻，他奋不顾身地向废墟走去，但被战友们死死地拉住了。他的战友们时候进去抢救，结果，那“出”生“入”死。就在他听见小男孩的求救声时，他心里着急了，心想要救出小男孩。于是，他只好无奈地跪在了教导员的面前，就在那一刻，他大声哭了：“我知道很危险，我知道进去了就回不来，求求你们，让我再去救吧！我还能再救！”看到情形大伙儿都哭了，然而所人都无计可施，只能眼睁睁地看着他憔悴的身影，一步一步踉踉跄跄地走了进去。

他，和四川的灾民任何的血缘关系，但来自互助互励的。他正如“一如那喷血的朝阳，，用生命书写辉煌。”

在战火纷飞的日子里，在和平的岁月里，（解放军叔叔），的生活畏惧，（解放军叔叔）亲人，但，胜似亲人！