关于植树节的作文700字汇总
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篇首语:努力到无能为力,拼搏到感动自己本文为你选取作文关于植树节的作文700字汇总四篇,希望能帮到你。
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关于植树节的作文700字汇总
植树节的作文700字 篇1
春天是个百鸟争鸣的季节,春回大地,万物复苏。春天的校园更是生气希望勃勃,春意盎然。
三月二十一日前后,我和几名同学一起来到校园中植树,那一天,天空中的白云如同轻舟扬起的白帆,慢慢地飞舞,太阳也懒洋洋地照着大地。就在这种天色下,我们一行八人开始种树了。
这次前来的除了八个同学以外,还有两位同学的家长,他们带来了八棵树苗以及植树的工具。找好位置后,我们立即开工。
我和林海琦一起种树,我刨坑,她挖土,我埋土,她扶树,最后我们一起打水,为第一棵树苗浇上了整整一桶澄澈的水。接着,我们回身种第二棵树,这次,王姝潼也蹦跳着过来与我们一起种树。首先,我们选了一棵健壮的树苗,在仔细小心地将它倚着旁边的低矮的灌木丛斜放到地上后,我们开始挖起坑来。我一铲,她一铲,,不一会,一个不方不圆、不深只浅的小树坑被我们挖好了。“哎?你们这是要种什么啊……这么大小的坑不够啊!”就在我们要把树种下去的时候,陈芳怡的父亲提醒了我们,我们急忙又开挖,几分钟后,一个圆形的深坑泛起在我们的脚下。“呼,这可以种了吧。”我轻轻喘了口吻,说道。接着,我们小心翼翼地把树移到坑的正中心,由林海琦举着外加扶着,我和王姝潼开始填土,不一会,土填好了,树苗正合法当得埋在了地里。然后,我们打了一桶水,愉快得为树浇上了。此时,我们心中布满了希冀,盼望着这些我们亲手栽下的树能够快快长大。
“孩子们,几年后,你们当中必然有人能够考上重点大学,待那时,你们一起回来看看你们栽下的树,它们一定会像你们一样,成长起来。加油吧,为了你们的未来,也为了这些树,好好学习,将来做有用之才!”任佳音的父亲在我们植完树后,当真严厉而又慈爱和蔼地对我们说道。我相信,我们有能力进入高等学府,也有机会回到母校看望这些我们亲手种下的小树苗,当然,那是它们已经是参天的树了,就像那时的我们,洒脱,挺秀。
树栽完了,而留在心中的浓荫却是永远不可消披发的,这是用劳动栽下的浓荫,是用决心信念培育的浓荫,是用未来享受的浓荫。
植树节的作文700字 篇2
曾几何时,家乡河两岸的堤坡一度碧波青青,牛羊点点;紧靠堤边的行行垂柳,婀娜多姿,烟笼十里;柳林外的河滩上,油菜花,麦苗,紫云英,斑斓着梦幻的色彩;青荇摇曳的一河碧水,款款东流……多么宁静祥和的家园啊,那是我们童年的乐园,也是父辈们劳作后休憩的场所,曾给我们多少快乐和梦想!
记得上小学了,在植树节里,便由老师带领着去参加植树流动。绿化荒山,在秃岭上掘坑换土,撒播松籽;绿化道路,沿着林场的道路在两旁在栽种柞树、胡桃楸;美化校园,让一株株小树伴跟着自己一起成长,让一段段如烟旧事在枝繁叶茂中沉淀。常常想起故乡那些红松籽的香,那些红豆果的甜,那些乡丁子的酸,那些丁香的笑……
栽种树木,是由于地渴盼绿色俄装饰,假如要以一种独特的形象代表地球的活力,有一种 单纯的生命象征,那就是树,进入树的世界就像进入美与神秘的境地,树抚育我们的灵魂,维持生命的所需并提供卵翼,没有其他的生命形态像树一样影响我们的糊口,地球上庞大的森林像一张生存的赞歌,没有绿色,阳光将失去做用,没有绿色,生命将毫无意义。
是阿,一棵树的成长是不易的,当你满怀心愿将他放入深沉的土地中,它仿佛并不急于成长,要在那里缓缓地吸收养分,稳稳地将自己的根伸向土地的深处,让自己的印记从此刻开始与这片土地结下深挚的缘分。
于我们,有时不只是种树人,更像是一株小树,一株刚刚种下的小树,没有根系,没有枝叶,然后我们就在这里枝叶不中断的向上攀援。
当缠绵的春雨在眼里潮湿,当惊蛰的雷声在天空炸响。于是,一个绿色的梦想,又一次在三月酝酿;一个绿色的但愿,又一次在本日启程。用激情掘土,紧握但愿之光,在植树节专心培育自己的但愿之树!
哦,从我们手中诞生的果树方阵,宛如向荒山进军的雄壮队列;随风涌动的绿色大潮,正呼啦啦漫过座座光秃的山岳。明天这里必将是花儿的世界;我们春雨般洒落的汗珠呢,点点滴滴都会酿进甜美的事业,漫山遍野荡漾的劳动豪情,也将化作翩翩飘动的无色彩蝶。
走进三月,走进植树节,诗意般夸姣的日子幸福而亲切,留几缕真诚的怀念给春天,留一缕浓烈的情愫给三月。
植树节的作文700字 篇3
植树节,我和好朋友们约好了要一起去苗圃种树,下战书两点钟,我怀着激动的心情来到了世景苑的大门口,等大家都到齐了以后,我们就兴致勃勃地骑上自行车出发了。一路上,两边的风景飞速地在面前擦过,我和好朋友们说说笑笑,不一会儿,就来到了苗圃。
走进大门,新鲜的空气扑鼻而来。我们加快速度,骑到了苗圃的最里面。一排排的小树苗整整洁齐地排好了队,似乎在强烈热闹欢迎着我们这些来植树的小客人。
我迫不及待地来到了植树的地方,选了一棵高高的、挺得笔挺的小树苗。接着,我就开始挖坑了。我先把铁锹放在土地上,使劲用手往下按,想挖出一个小小的坑来。可是,铁锹就是不听我的话,不往土里去。妈妈看见了,连忙拿过铁锹纯熟地挖了起来,边挖边告诉我:“要用脚踩着铁锹,使劲地把铁锹踩进土里。再用手使劲往上一挖,土就出来了。”听了妈妈的话,我急忙拿过铁锹,按照妈妈说的试了试,果然,铁锹开始听我的话了。我一锹一锹地挖着,固然很累,但是我看着坑越来越大,越来越深,心里别提有多兴奋了!在我的努力下,小树苗的家终于大功告成了。
我乐颠颠地扛来了我的小树苗,小心翼翼地把它放在了恬静的“家”里。满头大汗的我又拿起了铁锹,把刚才挖出来的土又一锹一锹地填到了树坑里。树坑里的土越来越多了,我顾不上擦汗,继承奋力地填着。不一会儿,土就填满了。一阵轻风拂过,小树苗上的叶子沙沙作响,似乎在对我说:“瑶儿,你给我建的家可真恬静呀!谢谢你了!”对了,李叔叔还帮我们做了牌子呢!我立即拿出了我的牌子,让李叔叔帮我穿上铁丝,把它挂在了我的小树苗上。
看着同学们都在给小树苗浇水,我想我的小树苗也一定渴了。我立即跑到了打水的地方,打了一盆水,就来到了我的小树苗旁边,把水一点一点地给小树浇了进去。小树似乎特别渴似的,水刚一浇进去,它就全都喝光了。看着它饥渴的样子,我又给它浇了好几盆水。
一眨眼功夫,我们就要走了。我骑上自行车,回头看了一下我的小树苗,它在风中摇摆着,仿佛在对我说:“瑶儿,你这么快就要走了,以后一定要经常来看我呀!”我依依不舍地对小树苗说:“但愿你快快长大,明年我还会来看你的!”
植树节的作文700字 篇4
今天下战书,是植树节xx老师想给我们搞一个流动,大家一听到“流动”这个词,兴奋得眉飞色舞,良多同学甚至欢呼、拍手。xx老师要给我们搞的流动是“植树”,当时,我就产生了疑问:啊,植树?我们竟然要去植树,真的可以吗?可当老师板书植树时加了双引号,我才知道肯定是一次有趣的流动,不禁拭目以待。
按惯例,老师说了流动形式及规则。用击鼓传花形式选出植树者。“树”嘛,老师早就预备好了——老师剪画下来的粘有小磁铁的各类绿树。老师还用简笔画勾出了乡村景物(有山有水、有村庄)。流动开始,老师让表现最好的第二组先来,第二组非常兴奋。我想:幸运的首次植树者到底会是谁呢?真但愿“花落我手”呀!“开始”xx老师大喊一声,铃鼓便响起来了。那个“幸运花”从聂菲手里传过来,当到了我手上时,我故意停了一下,可幸运仍是从我手里溜走了,跑到了许阳凯手里,铃鼓声戛然而止。大家都惊呼了,有人却在哈哈大笑。许阳凯成绩不佳,“种”的树肯定位置不合错误吧?可出乎意料的是,蒙了眼睛并转了两圈的许阳凯,不斜不歪地将他选中的“杨树”贴在了房屋的“大门”前,大家都很惊讶,连我也惊呆了,不由自主地拍起了手。
接着,大家又传起了花儿,我的心像兔子一样蹦来蹦去。“啪”,铃鼓一停,花儿落到了班长聂晖手里,大家都在纷纷议论,聂晖肯定贴得好。她的眼睛被蒙上布后,就开始东摸摸,西碰碰,在黑板左右两边走来走去,大家都在催促她,有性急的小声提醒还不外瘾,恨不得冲上去帮她贴。她却不忙不慌地、不再犹豫地贴上去了。“哈哈哈~”大家的笑声传遍四方,教室里的同学们有的笑弯了腰,有的笑着捂着肚子,有的笑着拍着同桌……。大家知道这是为什么吗?由于聂晖把树贴歪了,就像被风吹过的树,连根拔起,不仅树歪了,而且她把树贴到了河面上,大家都说那棵树是个“怪物”,能活吗?接下来还有良多人参加,房前屋后、小山坡上、小河边,都种上了棵棵绿树,荒山野岭变成了青山碧岭。老师让我们齐背了第一课《春景春色染绿我们双脚》,让我们再次感触感染到植树的乐趣,绿化的美妙。不知不觉一节课便在笑声中、铃鼓声里结束了。
这节课真有趣!不光让我们享受到流动的乐趣,在流动中体验、练说,还使我们明白要步履起来,植树造林绿化祖国,用自己勤劳的双手,共创夸姣的未来!
植树节的作文700字 篇
小学时候学校就在我家对面,吃一碗饭的时间就能到了,于是每年到植树节的时候老师就会让家近的人带着铁锹和水桶去参加植树流动,家近的缘故我每年3。XX这天都要带着这两样东西去完成学校给的任务。
树年年种,但是都没有长大,小时候的大家都很调皮把树苗折中断后可以做出一根根很漂亮的棍子,伙伴们在一起拿着棍子走在路上排着队很有大侠的威风感觉,现在的话说拉风或者L。
到我三年级的时候,终于可以种一个属于自己的树了(一年级和二年级的学生只能帮我们扶住树苗)。我第一个到达学校找了个好位置挖坑,哈哈等我的同学到的时候我的坑已经达到了种树的尺度了,成就感、自豪感……那些看我挖好坑的学弟学妹们都围着我要跟我一起种树,于是我们就一起找到了老师要了一棵很笔挺的意杨树苗—并且是树苗里面比较高的一棵。
接下来就是他们扶着树,我来栽树、大家一起抬水浇灌树苗……
因为我的树苗比较直良多的同学都对我的树产生了浓厚的爱好,他们要“绊”(PS:我们老家的方言在这里指的是折中断的意思)我的树,去做一根很酷的棍子,当然我也不能让他们得逞。我就想出了个办法在这棵树的四周栽了良多带刺的一种小树,这样我的这棵树活了下来。
跟着我升到四年级的时候到了别的学校,我的这个第一个母校也被取消了,同样学校的校舍也被拆除也带走了良多小学的记忆:我的一年级老师很会教书,我的二年级老师一个人什么课都可以教,三年级我选的一个堂姐做三好生结果我选上……
树是保存下来了,过年回家的时候途经那看到了我种的那棵树还在不外现在已经很粗了……当然这个树也不属于我和村了,据说当年这里的所有学生种的树被一棵20卖掉了。
今天植树节想着点什么,说什么为环境保护做贡献,咱没那能耐也没什么危害天然的机会,跟着社会的发展和提高环境的问题越来越显著,也许20xx真的会泛起,
套用个巨匠的话:我们一直以为天然资源是取之不尽,用之不竭,丰硕的资源看来其实铺张,但是当我们观察大天然的运作,会知道任何一种资源不是无限尽的,我们始终在等待,傍观看着每一种资源消耗殆尽,期待下一次会更好……
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