我的同桌初二范文
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篇首语：任何你的不足，在你成功的那刻，都会被人说为特色。所以，坚持做你自己。本文为你选取作文我的同桌初二范文四篇，希望能帮到你。
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我的同桌初二范文
（一）
我的同桌，是一个幽默到极点，活泼到极点的人。坐在他四周的人，一天会被他都笑无数次，每一次笑，都是笑到肚子疼为止。知道是哪位“幽默巨匠”了吧！他就是金益涵！
金益涵有一张近似的瓜子脸，眉毛淡了一点，眼睛小了一点，头发乱了一点……总的来说，长得还好吧！就是那一撮刘海怪了些。
该来说说他的成绩了，大概在班上排个2左右。属于中中级别。语文方面学地有些马虎，功课上的红圈圈比较多。要么少个字，要么是看错题，要么是写反字……唉！有时真的很为他着急！数学和英语也就是上课不太当真，总是做错。假如认一丁点儿真，就会少错许多！
我的同桌金益涵有时真的很让人恼火，好比：上课时走神了，有功课不会，就凶巴巴地问我：“这个填什么？”，假如我说：“不知道。”那么，我们就又要吵架了。假如我把谜底告诉了他，那么，将会有更多的问题来问我！
不外，每个人都有优点，金益涵就有，他最拿手的仍是画漫画，什么海绵宝宝，阿衰，都在他笔下诞生。当然不是自创的，而是模仿的，但是，却像真的一样，令人佩服！
金益涵有时会问一些莫名其妙的搞笑问题，使我们几个人笑而不止，像得了“疯笑病”一样。而且，这往往是在上课的时候，就连老师，也会被他逗得哈哈大笑。我们全班都不觉得他故意打乱课堂秩序，只以为他太无邪了，太幽默了！
这个好玩，有趣的同桌固然成绩差了一点点，但是，他天天做的事都问心无愧，还算得上是一个品德好的学生。可惜，他貌似没有发现这一长处，假如发现了，那他一定会努力把成绩也提上去，最后变成一个三好学生，
这个无邪的同桌，将伴随我走过小学，走过童年！
（二）
我的同桌是一个名叫刘翰仁的男孩子，他是一个超自信，品学兼优的好学生。老师每说到他，就会流露出一丝微笑。每次考试，他都能考高分。我都非常佩服他。
记得上一次期中考试的时候，我们迫不及待地等着老师发试卷，自以为考得好的都做起了白日梦。我觉得自己应该考得不错，自得地向周围望了望，心里由由然的。可刘翰仁却不慌不忙的说："假如考得好的话就继承努力，考得不好就得找原因。""哦噢"有些同学怪叫起来。这时，铃声响了，同学们兴致勃勃的坐在座位上。有的在窃窃私语似乎在预测自己的分数。惟有刘翰仁坐在那里，等着老师报分数。这时，邢老师忽然开始一个个地报着分数。"刘翰仁！9分"邢老师报出了一个高分。我们情不自禁的把赞赏的目光投向刘翰仁，刘翰仁的酡颜红的，不好意思的挠了挠头，却说："我觉得自己考得还不是很好，我还要继承努力。我们应该向他学习。
刘翰仁他不仅品学兼优，他仍是一个超自信不气馁的好同学，即使他不是一个班干部，他的指令，我们也会遵守。六年一期时。令人激动的三好学生竞选又来到了。听刘翰仁说，他想当三好学生。哈哈！没想到，人气最高的是董凤翔，又增加了一个强劲的对手了。大家都在期待那一天，都在期待着那场对决：刘翰仁VS董凤翔。大家都在打赌，男孩们都在为刘翰仁打气。让董凤翔没了决心信念。班会终于来到了，我心里没了底。下课了，同学们一堆围着刘翰仁，一堆围着董凤翔。问了董凤翔一大堆的问题。周一，老师公布了结果。我同桌以几票的微弱差距，没当上三好学生票最多的。男孩们咬牙切齿的，可我同桌却不觉得遗憾："这是一场很激烈的竞争，我同桌输给了董凤翔，下次一定要超过董凤翔。"
这就是我的同桌，一个自信的，品学兼优的好学生。我从他身上找到了当代小学生闪光的东西。我要向他学习！
（三）
我的同桌是一个名副实在的“自恋狂”。(.)依稀记得有一次，美术课上刘老师叫我们画自己带来的图片上的人。我仔仔细细地画着，忽然，我的同桌用他的胳膊肘碰了我一下，说：“你瞧瞧，我画的这个Jay是不是跟他真人有十二分的相似？”我把他的画拿在手中端详了一番，我差点没有吐出来，苦笑道：“麻烦你这个一百年后的‘画家’仍是有点水准，好不好。你看你把人家的手都画得一只粗一只细，肩膀高低不一，居然还敢说你画得和真人有十二分的相似，不自量力。”说罢，我还向他做了一个鬼脸。可是，不知是他聋了仍是盲了，他居然对我的言行举止视而不见，依然在那里自念着，哎，无可救药了——“唐僧”
我说我的同桌是一个现代版的唐僧。啊？你不信？那你就听听我给你讲的故事吧。当老师踩着高跟鞋走进教室来布置家庭功课的时候，我的同桌总会说：“喂，等会记着把你抄好的功课项目给我看看，你也知道我是一个近视眼。”每次我都会回答：“知道了，可不可以麻烦你下次不要再重复这句话，好吗？&rdquo
这时候同桌他会说：“嗯，嗯，嗯——”可是，可是，他似乎是一个患有忘记症的人一样，到了下战书他依然重复着这句我都能倒背如流的话了。我汗——你说他不像唐僧像谁？谁有他这么絮絮不休。
固然，我的同桌有许多诸如斯类的毛病，可是他仍是挺好的，至少他很乐于助人，关心同学。
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