小学语文三年级下册第一单元同步作文家乡的景物
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篇首语:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。本文为你选取作文小学语文三年级下册第一单元同步作文家乡的景物四篇,希望能帮到你。
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小学语文三年级下册第一单元同步作文家乡的景物
家乡,离开这个地方后,才知道这里是家,非常想念,想家,家想,谓之家乡。以下是小编带来的范文,但愿对你有匡助。
篇一:
在我的家乡有一条小河。
记得小时侯,哥哥常常带我到河边去玩儿。那时的我无邪幼稚,指着哗哗的流水好奇地问哥哥:“这么多的水往哪儿流啊?”哥哥老是笑着对我说:“向东,流入大海。”从此,我的心里一直想着这条小河,一有空就到河边来。
春天到了,我看到河边的冰雪开始融化,岸边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞回来了,在清澈的水面上自由翱翔。有时侯,我和小伙伴也来参加这迎春嘉会,在铺满新绿的河滩上唱歌游戏。
夏天到了,两岸的景色更美了,河堤上绿树成荫。我经常到小河边玩水,直到黄昏送走一天的酷热。
秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的苹果熟了。我总爱去看果园,兴奋了,就跑到河里去捉鱼摸虾,有时一个下战书能捞十几斤虾。河水映照着我的笑容,秋风奏起丰收的乐章。
冬天的小河也不寂莫。迎着满天飘动的雪花,我和小伙伴们又结伙拿着冰车到河面滑冰,可热闹了。
我爱家乡的小河,我爱她源源不中断的流水;我爱她两岸奇丽的景色;更爱她用涓涓细流润泽津润了岸边的田野,给人们带来无数丰收的欢乐。
已过尔立之年的我,再回家乡。曾经使我魂牵梦绕的小河再也找不到了。映入眼帘的只是一条被上游铁矿严峻污染的水沟,浑浊的河水里没有一只鱼虾,惜日锦绣的河堤上也只是光秃秃的一片,没有生气希望。
谁也无法阻挡社会前进的脚步,假如都以牺牲环境为代价,其实是太可怕了。多年以后,留给后人的将会是什么呢?昔日那条锦绣的小河也只能永远留在记忆中了。
篇二:
礼拜六,阳光明媚,晴空万里,我和妈妈来到了峙山公园。
一下车,映入我眼帘的是一块半圆形的大石头,它悄悄地躺在草坪上,上面刻着金光闪闪的四个大字——“峙山公园”,在阳光的晖映下,显得更加惹人注目。
走进大门,有一个大花坛,里面种着各种各样的花儿,竟相开放,争奇斗艳,似乎在比谁更美呢!花坛的左右两边各有五柱华表,上面雕刻着精美的图案,还记载着慈溪非常悠久的历史。
向西走,有一个很大的人工湖——鲤子湖,碧绿的湖水像一块无暇的翡翠。湖里的鲤鱼自由安闲地游动着,像一片彤云,飘来飘去,染红了湖水。有时,一尾鲤鱼跃出水面,“啪”的一声,溅起了一朵朵锦绣的水花,似乎在向人们打招呼呢!一只只小舟漂浮在湖面上,不时传来孩子们的欢笑声。湖上架着几座古色古香的古拱桥。河岸边,一棵棵柳树一边照着碧绿的“银镜”,一边赏识着自己的倒影。
沿着台阶拾级而上,我们到了峰顶,向下往去,慈溪所有的美景一览无余。一座座高楼大厦拔地而起,宏伟壮观;一条条马路畅通无阻,四通八达;一辆辆汽车来来往往,川流不息。
啊!峙山公园真美,不愧是慈溪最美的公园,令人流连忘返啊!
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