精选快乐的六一儿童节作文800字

Posted 2023-04-25

篇首语：知识是有学问的人的第二个太阳。本文为你选取作文精选快乐的六一儿童节作文800字四篇，希望能帮到你。

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精选快乐的六一儿童节作文800字

快乐的六一儿童节作文00字篇1

今年的六一，不同凡响，由于我们班筹备了近两个月的“幸福童年”联欢会就要和大家见面了。我的心中布满了期待，的是激动，由于我将要和其他三名同学一起主持这次六一联欢会。

中午1点，我们欢聚在文化宫西讲演厅，漂亮的蓝色喷绘背景，五彩的气球吊挂周围，给今天的嘉会增添了一笔亮丽的色彩。洋溢着喜悦的同学们有的在化妆，有的在试服装，有的在走台，家长们更是忙得不可开交，大家都为这次联欢会辛劳了很长时间。我在心里默默地说，这次联欢会一定要成功!

下战书三点，“幸福童年”联欢会正式开始，我们四个主持人精神奕奕的走上台，整洁的古诗诵读拉开了联欢会的序幕。铿锵有力的架子鼓、整洁响亮的快板、柔美动人的舞姿、出色的珠心算，悠扬悦耳的小提琴，让台下的亲友团掌声连连。我们五位同学的钢琴连奏将场上气氛推向了热潮，你听，那舒缓悠扬的《牧童之歌》，那清脆的《八音盒》，那娓娓悦耳的《童年的回忆》，让我们置身于钢琴的美妙世界。感谢妮妮的妈妈把钢琴搬上了舞台，才让我们有了这次展示的机会，以后我会用双手演绎更悦耳的乐曲!

童话剧《羊吃狼》是最有趣的节目，编导这个节目的是我的妈妈和XX同学的妈妈。刚开始我们也只是在课间自己排练，没有动作，也没有舞台效果。为了排好这个节目，妈妈和阿姨费劲了心思，利用午休时间录音，周末找场地排练，四处借动物的服装，找瑶瑶和綦妙儿妈妈编排跳舞动作、做头饰，再加上我们11位同学的齐心合力，终极这个节目成为整台联欢会的亮点。表演童话剧让我明白了：没有什么不可能，只要你专心，只要你坚持，一切都可能成为现实。

联欢会最后的一个秘密流动是祝福赵老师的生日，之前只有我和綦妙儿知道，爸爸妈妈们再三交代我俩守口如瓶，我俩还要负责推蛋糕。当我俩推着五颜六色彩带环绕纠缠的小车子缓慢走上舞台，生日歌响起，灯光暗下，烛炬点燃，温馨的三层粉红色的蛋糕呈现在舞台上时，整个会场沸腾了，赵老师激动地热泪盈眶。我们一起分享了厚味的蛋糕，和赵老师一起度过了一个特别的生日，一个别样的六一!真的好想让赵老师伴随我们一起走过四五年级，我但愿我的愿望能实现!

六一联欢会在柔美的旋律中落下帷幕，出色的演出给我们留下夸姣的回忆。在整个节目主持的过程中，我的声音洪亮，语言流畅，积极互动，受到了叔叔、阿姨和老师们的夸赞。六一，是快乐的日子，也是收成的日子，我懂得了良多，以后我将会继承努力，做得更棒!

快乐的六一儿童节作文00字篇2

前几天刚刚过完母亲节，现在，我们少年儿童自己的日子——六·一儿童节即将到来了。

我问爸爸:“你们小时候是怎么过六·一的?”爸爸说，他小时候住在东北的一个林场，到处是森林。那里不富裕，但是风景柔美，没有环境污染，处处鸟语花香。每年的六·一儿童节，老师都带领他们开展各种各样有趣的流动。他说，有两项他印象非常深刻，一个是“找纸条”，一个是作文比赛。“找纸条”是一个游戏，老师在森林里划出一个流动区域，在树杈上或树根旁系上系上纸条，上面写着奖品的名称——大都是“橡皮”、“铅笔”之类的，价格不外几分钱，贵点的也就几毛钱而已，谁找到就可以得到纸条上写的奖品。这些奖品现在看来都不值钱，但当时的孩子得到后都非常兴奋。写作文是爸爸的强项，每次爸爸的作文都会被当作优秀作文抄到黑板报上，这很令爸爸骄傲。别看他们和我们一样写作文，但老师出的标题问题都很简朴，如“林场的春天”、“我的爸爸”、“我的同桌”等等。

爸爸说得神采飞扬，我也听得津津有味。爸爸的“六·一”这么有意思呀。想想我们的“六·一”，好像逊色了良多。

记得去年的“六·一”，学校像历年一样举行了联欢会，对优秀少先队员、校十佳进行了表彰、去济钢拉歌，还给每个同学发了一个铅笔袋作为奖品。固然我们同样举行了流动，但同学们并没有像爸爸他们那时那样兴奋，由于学校、老师制定的流动不太合我们的胃口。在操场上开联欢会时，同学们都坐在太阳下曝晒，而且老师不让大声说话，个个叫苦连天，哪里还有心情看节目;去济钢拉歌，同学们也不是自愿的，本来这个下战书可以在家好好休息休息、放松一下的，却大老远坐车跑到济钢拉歌，谁能快乐起来呢?

每次，老师让以“快乐的童年”为题写作文时，同学们都咬着笔杆在被书本填满的童年中努力寻觅着“快乐”俩字，可常常无功而返，最后只好瞎编乱造，草草收笔，甚至是抄袭。可这又有什么办法呢?在物质前提越来越好的今天，我们的童心却越来越少了。爸爸的童年之所以比我们快乐，是由于他们当时的学习压力比我们小，而且走进大天然的机会比我们多。“大天然”?对于住在满是钢筋水泥的城市的我们来说，高楼旁的一小片草地和几朵小花大概就算是“大天然”了吧。当然“快乐”我们也仍是有的。考试得了满分，或是哪个同学出了一次糗，我们都会“快乐”一会儿。但也只能是“一会儿”。“得了满分，别太兴奋，不能骄傲!”、“不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”老师会在我们“快乐”时这样教导我们。或许，真正的快乐，是发生在一个功课巨少的周末、一个学校可以组织春游的春天。

快乐，一个听上去多么夸姣的东西。

多么期待一个快乐的“六·一.”!

快乐的六一儿童节作文00字篇3

中午1点，我们欢聚在文化宫西讲演厅，漂亮的蓝色喷绘背景，五彩的气球吊挂周围，给今天的嘉会增添了一笔亮丽的色彩。洋溢着喜悦的同学们有的在化妆，有的在试服装，有的在走台，家长们更是忙得不可开交，大家都为这次联欢会辛劳了很长时间。我在心里默默地说，这次联欢会一定要成功！

童话剧《羊吃狼》是最有趣的节目，编导这个节目的是我的妈妈和昊昊妈妈。刚开始我们也只是在课间自己排练，没有动作，也没有舞台效果。为了排好这个节目，妈妈和阿姨费劲了心思，利用午休时间录音，周末找场地排练，四处借动物的服装，找瑶瑶和綦妙儿妈妈编排跳舞动作、做头饰，再加上我们11位同学的齐心合力，终极这个节目成为整台联欢会的亮点。表演童话剧让我明白了：没有什么不可能，只要你专心，只要你坚持，一切都可能成为现实。

联欢会最后的一个秘密流动是祝福赵老师的生日，之前只有我和綦妙儿知道，爸爸妈妈们再三交代我俩守口如瓶，我俩还要负责推蛋糕。当我俩推着五颜六色彩带环绕纠缠的小车子缓慢走上舞台，生日歌响起，灯光暗下，烛炬点燃，温馨的三层粉红色的蛋糕呈现在舞台上时，整个会场沸腾了，赵老师激动地热泪盈眶。我们一起分享了厚味的蛋糕，和赵老师一起度过了一个特别的生日，一个别样的六一！真的好想让赵老师伴随我们一起走过四五年级，我但愿我的愿望能实现！

六一联欢会在柔美的旋律中落下帷幕，出色的演出给我们留下夸姣的回忆。在整个节目主持的过程中，我的声音洪亮，语言流畅，积极互动，受到了叔叔、阿姨和老师们的夸赞。六一，是快乐的日子，也是收成的日子，我懂得了良多，以后我将会继承努力，做得更棒！

快乐的六一儿童节作文00字篇4

今天是“六一”儿童节，我们非常兴奋，由于我们可以开“开心会”了。但今年的“六一”儿童节却是比以前的儿童节更加特别。早上的时间就是我们二(1)班和二(2)班一起开联欢会，这联欢会的包括：(游园会)和(开心会)，同学们先玩游园会，哇!游园会的项目可真多啊!有吹烛炬、有三毛点鼻子、有盲人插花、有丢手绢、还有夹珠子……啊，多热闹啦!看：到处人隐士海，几个排队的步队如同长龙，最好玩的要数是吹烛炬了，好不收留易轮到我了，我一鼓作气，“呼”的一声长长的，我一口吻吹灭了三支烛炬，我兴奋得蹦起来了，如同一只蹦蹦跳跳的小白兔，老师奖了礼品给我，我心里甜滋滋的。

接着我又去玩(三毛点鼻子)，我心里想：我能摸到“鼻子”吗?我心里又开心又紧张，我第一次时，我摸到了三毛的耳朵，黑板上的三毛似乎在不满地说：“摸错啦!摸错了!”下面的同学有的哈哈大笑，有的眯着眼睛笑，有的捧腹大笑，还有的笑得前俯后合。但我却不甘心，我再重新去排队，又轮到我了，工作职员小雯，用布掌握眼睛蒙上，还拉得很紧，啊，面前黑乎乎的一片，我慢慢地往前走，我想大概到了吧，我用手指轻轻一指，整理时同学们大声地喊着：小霖你点中啦!这一次我终于摸到了三毛的大鼻子了，也终于获得了自己应该得到的“奖励”---棒棒糖!我还玩了盲人插花，盲人插花既好玩又简朴。夹珠子更有趣，别看珠子小，但是桶里的水放了洗洁精，珠子又圆又滑，想夹也夹不到呢!我一夹，才夹到一颗珠子。在欢乐声中游园会结束了。

然后，我们和二(2)班的同学一起开开心会，我们都把自己的“厚味”给同学吃，同学也把自己的“厚味”给我们吃。我们二年一班的同学，把自己从家里带来的最好吃的东西，都拿出来和二年二班的同学一起分享，大家吃呀、说呀、笑呀、跳呀、干杯呀……大家还说：“我们六一儿童节快乐!”老师还帮我们照了许多相。下战书，我们全校师生去体育馆观看每个班级的文艺汇演节目，我们二年一班和二年二班的女孩子，组合的表演节目是(幸福舞动)，看她们梳妆得多漂亮呀!身穿洁白的小公主裙子，头上扎着金光闪闪的彩带，红扑扑的脸蛋，真像一只只小天鹅一样，多么可爱!多么锦绣呀!音乐响了，我们的“小天鹅“起舞了，多么快乐!多么幸福!还有更出色的节目：五一班的(相信自己)、二(3)班和二(4)班的(红围巾飘起来)、五(4)班的(环保时装表演)……真让同学们心花怒放。今年的“六一”儿童节多么快乐呀!

快乐的六一儿童节作文00字篇

在我的小盒子里，藏着许许多多的钻石，让我拿出最大最闪耀的那颗和大家赏识！

“六一”儿童节，是一个令我难忘的一个节日，大家穿戴整洁的衣服，迈着大步走进校园。“六一”儿童节，学校举行了节目，有盲人摸象、掌上明珠、夹弹珠……等一系列的游戏。其中，最令我难忘的是“掌上明珠”这个游戏。

“掌上明珠”的游戏规则是：一只手拿乒乓球拍，然后把乒乓球放在乒乓球拍上，绕着两张齐放的桌子走一圈，乒乒球不掉为成功，掉了则为失败。轮到我了，由于是头一次玩难免有一点紧张，可是我的手，一紧张，就不听使唤了，刚迈出第一步，“明珠”就稳稳地摔在地上，“碎”了。

我是个不服输的人，有一种意念促使我再来一次。于是又站了起来，回到长龙队中。固然是第二次，可仍是克制不了内心的紧张，生怕第二次会“往事重演”。可是有一股气力控制着我。我又恢复了自信满满的样子。又轮到我了，我先把“明珠”放心，然后小心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂弯曲成四十五度角，目不转睛地盯着“明珠”我保持这种姿势走到了终点，我胜利了！我兴奋地去老师那儿领奖品。放学了，我满载而归地回家去了。

由于有了“六一”节，我的糊口从黑白变成彩色，“六一”儿童节，这难忘的节日，把我记忆的白布，染红了一半，这个儿童节真令人难忘啊！

盼啊、吩啊，我终于盼到了“六一”儿童节，在这天里，我穿戴整洁的校服，戴着鲜艳的红围巾，兴致勃勃地来到了学校。

刚到教室，只闻声教室传来一阵阵欢快的笑声，同学们穿戴亮丽的玉米装，预备表演“种玉米”的节目。

表演开始了，大家随着音乐的节奏跳起了“玉米舞”，我们跳呀、舞呀，可卖力了。可是，今天的太阳太猛烈了，我们都汗流浃背，唉，真辛劳啊！那时，我真想回家躺在床上，开着空调，一边看电视一边吃雪糕，多惬意啊！可是有名话“坚持就是胜利”，想到这句话，我马上提起了精神，坚持把节目演完了。

回到教室，老师、家长和我们一起庆祝“六一”，我真开心啊！我们玩了许多游戏，如：二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等，这些节目可真是又开心又好玩。表演结束了，妈妈带我去吃肯德基，最后妈妈又带我去“文华书城”，给我买了几本漫画书，还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟，我们还在书城玩了好多好多游戏，又获得了良多良多奖品。

不知不觉，已经点多了，今天过得非常非常开心，真但愿每个月都有一个“六一”儿童节就好了。哈哈哈！

快乐的六一儿童节作文00字篇6

今天是“六一”儿童节，我和妈妈应邀一起去碧桂园—豪园参加“相亲相爱一家人——六一儿童节亲子拓展”流动。

早上八点不到,我怀着急切的心情，一路疾走，直扑学校预定的集合地点，放眼一望，紧张得自己直傻眼：只有稀稀拉拉的几个人，人呢?岂非是自己记错了地点?仍是来迟了，流动要泡汤了?仍是……我不由的揣测着各种的可能来，也开始诉苦着妈妈的不是来。我怀着忐忑的心情向同学一打听，原来是我们来得太早了，我悬着的心终于放了下来。弄清晰后，我不由得向妈妈回了一个歉意的鬼脸，妈妈会意地微微一笑，似乎在说：“孩子，没事的，凡事以后别太急了，会弄错的。”

好事真是多磨，到达上的地后，由于对地方的的不熟，大巴车兜来兜去，就是找不着预定流动的会所。几经周折之后，才通过义工的带领找到会所的三楼——本次流动的地方。抬头一望，讲台上而的显示屏上打着七个俏皮的粉红大字：相亲相爱一家人。

签到后，流动就开始了。首先，邓老师拿着发话器对我们说：“我非常感谢大家来参加我们的这个流动。现在，我有一个史上最难的问题想来考考大家，答错了可是要罚做十个俯卧撑的，请问谁愿意来试一试的请举手!”吵杂的会场突然间一下子沉寂了下来，过了一会儿，一个小男孩举起了手，我那时真是敬佩他的勇气。邓老师让他先自我先容，然后，他就公布了史上“最难”的问题：“今天是什么节日?”“六一儿童节。”小男孩不假思考的回答，我们全场立即惊呆了，史上最难的问题竟然是如斯的简朴的问题。在我们满是惊讶的神情中，开始了今天的游戏流动：第一个游戏是找朋友，规则是：每人抽一张小纸片，上面写着1、2、3、4这些数字，在不说话和不准打手式的条件下，找到抽到和自己小纸片上一样数字的人;第二个是报数游戏：每组的组员排成一横队，从右到左，不错一个的情况下比谁的速度快;第三个游戏是相亲相爱一家人，规则是：全组人围成一个圆圈，先是拍左边的人的肩膀，大声喊出“一”字，然后转过身拍右边的人的肩膀，也喊出“一”字，最后，面向圆圈中央，边拍手边喊“相”，依次类推，一直到喊完“相亲相爱一家人”为止;第四个游戏是我感慨最深的：大人首先被蒙上眼睛，然后由我们小朋友牵着大人的手，在不能说话的情况下，带着大人走完一段约0米的路程，路的中间还设置了两道障碍物，小朋友要带着大人顺利通过，并回到座位上。

通过这次的“相亲相爱一家人——六一儿童节亲子拓展流动”，我知道了做任何事情都要齐心合力，相互信任，相亲相爱才能做得到最好，我还体会到了父母亲在引领我们成长的路上的种种不易，明白了要学会感恩父母，长大后要答谢他们。

在今天，我渡过了一个欢乐的六一儿童节!

快乐的六一儿童节作文00字篇7

今天便是我们的节日_六一，在这欢乐的日子里，我迫不及待地想来到学校，与老师，同学一起欢庆这个日子。

在到学校以前，就已经有好几个人祝我节日快乐了，在他们说“祝你六一节快乐，宝宝”的同时，要知道我的心里多么甜美幸福啊！当然在学校里，收到的祝福也是不少的，一到学校，我们就互相祝贺，就是平时严厉的林老师，今天脸上也洋溢出了快乐的笑脸！

上午的两节课终于上完了，我却感到就象过了两年，真是度“课”如年啊！终于到了游戏时间了，我们先写了成长宣言和长大就想做什么，同学们写得五花八门，有的想当数学家，有的想当科学家，还有的想当空军！真是志向弘远啊！林老师还给了我们良多零食当奖品呢！游戏就这么开始了。

先是男生比赛，真不知道林老师怎么会想出这么个“游戏”来：让班里六个穿戴有鞋带的鞋子的同学把椅子搬到讲台边，把鞋子脱下来。看到这里，我们就立即明白林老师的意图了，原来她是要考考我们的动手能力，让我们比系鞋带的速度啊！每组六个人比赛，前三名能得优越奖，剩下的只能得介入奖了。经由一轮轮激烈的比赛，已经有良多人得到奖品了。围观的人越来越多。这时我们发现了个不为人知的秘密：我们班居然还有几个男生还不会系鞋带！唉！这些人啊，动手能力也太弱了！估计他们在家的时候，这些事都是家里人帮他们做的。

就在女生笑男生的时候，林老师公布：“女生要比扎辫子！”我仿佛从天堂跌到了地狱！我那幼小的心灵受到了雷击！谁都知道，我剪短发已经良久了，扎辫子是我的弱点。更何况要把我那么短的头发扎得很好，就是扎辫子多年的高手也会犯难的！看着同学们一个个的到讲台前面去，为那些长发的同学扎出漂亮的马尾辫，我心里是那个嫉妒啊！到了最后，只剩我和杨思辰两个人了，我们都不扎辫子的，也束手无策的走了上去，无奈的为自己扎辫子！我苦苦回忆以前妈妈为我扎辫子的场景，似乎是从耳朵两侧顺着耳朵摸过去，一边抓起摸到的头发，把它合成一束，再用绳索捆扎起来，就完成了。我按照这个方法去做，终于扎成了一个乱蓬蓬，短短的小辫子。可那一边杨思辰还没好呢！这让我兴奋了一阵子，我至少赢过一个人了！最后，老师仍是给了我优越奖的奖品。这个奖品真是来之不易！

下战书，我们还进行了良多的流动，真是快乐的一天！