《[南吕]金字经·胡琴》《听弹琴》阅读练习及答案
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篇首语：人生必须的知识就是引人向光明方面的明灯。本文为你选取作文《[南吕]金字经·胡琴》《听弹琴》阅读练习及答案四篇，希望能帮到你。
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《[南吕]金字经·胡琴》《听弹琴》阅读练习及答案
[南吕]金字经•胡琴
张可久
雨漱窗前竹，涧流冰上泉。一线清风动二弦。联，小山秋水篇。昭君怨，塞云黄暮天。
听弹琴
刘长卿
泠泠七弦上，静听松风寒。
古调虽自爱，今人多不弹。
19.两首作品结尾抒情方式不同。“昭君怨，塞云黄暮天”：________；“古调虽自爱，今人多不弹”：________。（2分）
20.赏析两首作品音乐描写的角度与手法的异同。（6分）
答案：
19.以景结情（如答“用典抒情”或“借景抒情”也给分）议论抒情
20.同：运用比喻手法，将无形的音乐转化为可感的画面。第一首，琴声就像雨水冲洗着窗前的翠竹，又像初春的涧泉在冰上奔逐。第二首，七弦琴奏出清凉的曲调悠扬起伏，细细倾听就像那滚滚的松涛声。（2分。手法、分析各1分。）
异：（1）第一首，起首两句运用对仗。（2）第一首，从视觉角度描写音乐。“雨”“窗前竹”“泉流”“塞云”“暮天”，将优美的琴声化为形象的视觉画面。第二首，从触觉角度描写音乐。以“寒”表现琴音逐渐转为清幽、凄清，引导读者似乎也与作者一同领悟听琴的妙趣。（3）第一首，不以单一曲子，而以相连乐声表现演奏者的技艺。胡琴二弦上的乐声相联，连续演奏小山秋水篇、昭君怨，从胡琴的两根弦上娓娓流出了优美的琴声，使人感受到演奏者技艺的娴熟与柔和。（答出任意两点，给4分。）
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