写大蒜的连续观察日记

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篇首语:学问是心灵的慧眼。本文为你选取作文写大蒜的连续观察日记四篇,希望能帮到你。

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1、写大蒜的连续观察日记(1)

写大蒜的连续观察日记

写大蒜的连续观察日记1

3月1日

今天,我拿了一块蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!我在种蒜。

3月2日

今天,我发现蒜的头儿上,冒出一点点绿色。蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

3月4日

今天,我来看我的蒜,啊,蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。

3 月日

今天,我发现蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1.3厘米。我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了毫米。

3月6日

今天,我发现蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.

3月日

今天,我发现蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2.厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

3月9日

今天,我发现蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2.9厘米,中间的有2.3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。

3月10日

今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

写大蒜的连续观察日记2

10月31日星期3晴

经过我细心地护理,我的蒜宝宝又慢慢地苏醒了,它坚强的又吐出了新芽,虽然被狗咬的乱糟糟的,我也不会放弃它。它也很顽强,我想:用不了多久,我的蒜苗又会窜的老高了!

11月1日星期4晴

今天,李老师让同学们把自己泡的蒜带到学校去,我听到这个消息很不开心,因为我的蒜宝宝还没恢复健康,我担心,别人的蒜都长的很茂盛,只有我的蒜耷拉着脑袋,我怕同学们看到我的蒜宝宝会取笑我。

放学后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“没关系,要实事求是,你是个男子汉,要勇敢面对!”听了妈妈的话,我又有精神了。

写大蒜的连续观察日记3

12月1日星期三阴

今天,老师给我们布置了一篇观察日记——种蒜。我首先找了一个碟子,然后在碟子里倒上清水,最后把蒜种上。我看着白嫩白嫩的蒜,心里想:蒜啊!我盼你快点长大吧!蒜有的长的比较扁,有的长的比较园;闻起来酸酸的,有一股刺鼻的味道。蒜很像一个个活泼、可爱的孩子。

12月2日星期四阴

今天,我一回到家就跑去看我心爱的宝贝“蒜”。忽然,我看到有些蒜的根上面稀稀拉拉长着几条白嫩白嫩的短毛一样的东西,我不知道这是什么东西,我又把碟子摇了摇,看见那个像毛一样的东西也摇了摇,我想:这是虫子吗?还是毛呢?许多问号出现在我的脑海里,于是我去问妈妈,妈妈笑着对我说:“这不是虫子,也不是毛,而是蒜的根”,接着又笑起来。我终于明白了,后来我发现昨天蒜的顶部还不尖,今天,大部分蒜的顶部都变尖了,有的还透出几分绿意。

12月3日星期五晴

今天,我看见那些像“虫子”一样的东西变长了,而且每个蒜根上都长出来了,蒜的顶部长出一个个绿色的东西,大概五毫米;我又看见碟子里没多少水了,于是我连忙在碟子里又放了点水。我看着蒜想:蒜你快点长大吧!

12月4日星期六晴

今天,我起床就去看我心爱的蒜。呀!蒜的根上的“虫子”越长越长,都快成了一堆线团了,你缠我,我缠你,谁都不服输,我又看看蒜的顶部,都长出绿油油的小苗了,有的长的直直的,好像一个顽皮的小孩子;有的刚长出来,像是小草刚探出头来。我看着蒜,心里比吃了蜜糖还甜。

12月日星期日晴

今天,我一学完思维就一阵风似的跑回了家,看见蒜的底部像一堆被人弄乱的毛线,又像很多虫子在打架,几乎乱成了一堆。我又看了看蒜的顶部,有一个蒜还长出了两个芽,一个小,一个大,那个大的长得直直的,而那个小的却弯着腰。一个个蒜不再像顽皮的小孩子了,却很像一个个自信而且自强的大人。

12月6日星期一晴

今天,我一回到家,就去看我的宝贝“蒜”。我看见蒜的顶部的芽又长高了些,我兴奋地把这个好消息告诉妈妈,妈妈说:“蒜有今天,还不是因为你好好的照顾吗?我自豪地笑。忽然,我看见一个小蒜和一个蒜挨在一起,各自向对方点头,真像一对母女呢!

写大蒜的连续观察日记4

20xx年3月10日 晴

今天,我看见贺老师放在讲台上的蒜像一顶小帽子,外面有一层薄薄的皮,中间还有一根根须一样的蒜头。卓老师走进教室说:“今天我来种一个蒜。”于是,卓老师把蒜的皮一片片地剥下来,只见蒜之间的一根“小柱子”,兄弟十几个围成一团。然后,卓老师把蒜放进一个剪好的塑料杯里,接上一点水,再放在窗台上,让它们慢慢的生长。放学回家,我也照着卓老师的做法,用一个盘子种了一个蒜。

20xx年3月11日 晴

今天,放在窗台上的蒜远远望去和昨天没什么两样,可是一走近就能看见它的皮快泡胀了,像肉上长了一个包似的,我凑近蒜闻了闻,蒜似乎被一团香味包住一样,香极了。我还发现家里的一个蒜瓣顶上长出了一点淡黄的小芽,摸一摸,感觉软软的。把小盘里的几兄弟拎起来,我才知道它们把水都给染黄了。

20xx年3月12日 雨

今天,学校的蒜底部和水都是淡黄色的,还长出了嫩绿的、像青虫一样大小的小芽,我都不敢碰了呢!我回到家,发现家里的其它蒜瓣也开始发芽了,隔一天就长了一、二毫米。这时,我看见其中有一个蒜瓣儿长了一些白点,仔细一看,那是蒜瓣开如烂掉了,但它还不停地、顽强地生长,真勇敢。

20xx年3月16日 晴

过了一个星期了,我家里的蒜变化可大哩!几个兄弟开始“告别”了,它们把衣服脱下来,一个个地分开,盘里的水很黄,一股浓浓的蒜味,真是香呀!每个蒜瓣上都发了芽,最长的有90毫米,最短的也有0毫米,它们像一根根绿色的小虫不停的往上冲。经过了几天,盘里的水快要干了,我赶紧把水给换了一下,这下水不没这么大的蒜味了。

20xx年3月17日 晴

今天,我又发现了新的变化。放学一回到家里,我赶紧往蒜走去。蒜已经长成又高又壮的蒜苗了,像一座绿色的城堡。我正想着蒜苗长大以后是什么样的呢,恰好妈妈买了一些蒜苗回家,这些蒜苗长得足足有一支没有削过的铅笔这么长,我种的蒜苗和买的蒜苗比起来还差得远呢!

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