感恩老师老师的作文1400字
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篇首语:人的天职在勇于探索真理。本文为你选取作文感恩老师老师的作文1400字四篇,希望能帮到你。
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感恩老师老师的作文1400字
感恩老师老师的作文1400字 篇1
鲜花感恩雨露,由于雨露润泽津润他成长;苍鹰感恩长空,由于长空让他翱翔;高山感恩大地,由于大地让它高耸;我感恩,许多许多人……却最感谢感动我的老师。
从咿呀学语的孩子到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅翱翔的成年,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯串于人类文明发展史的整个过程。正像是人们所共鸣的一样:社会地发展靠教育,教育地发展靠老师。总是默默的辛苦换来了人类文明的勃勃生气希望。
老师的爱,叫做师生情,这种情是世间最严厉的情,当我出错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我碰到一道难解的题而汗流浃背时,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句暖和的问候,是我感触感染到第二种亲情。
有一位教师曾经说过这样的话;我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的语言无疑是见识们共同的新生,是他们内心世界最真是的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的耳提面命,然而,再多赞美的语言,仰慕的辞藻我也逼不上我们对老师的感谢感动之情。
当我怀着害怕的心第一次跨越校门是,老师您阳光般的笑脸给我以安慰。您将我那颗忐忑不安的心带进了学校,带进了丰硕多彩的校园,也带进了学习的殿堂中。
当我怀着迷惑的心面对一道困难时,您耐心细致的给我讲解,您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无限的数学天地里,当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了准确的道理中,带进了我日后要准确面对错误的信念中。
不论我碰到了什么,您都会与我一同面对,感谢您,我的老师,感恩您为我所做的一切!“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的知己,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感谢感动的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻痹,学会感恩,是为了将无认为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它则是表现在日常的点点滴滴中。
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证实了你的全身心地投入,你在用心地听课,这便是感恩。
下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;
放学了,向老师挥挥手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩;
不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不削于这些在你身边的点点滴滴,由于在这点滴小事的背后,包含的恰是你对老师的尊重和肯定。人人都但愿得到别人的尊重和认同,我们有什么理由不尊重为我们成长用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的花匠呢?我们又有什么理由不感恩为我们成功用自己的生命之火照亮我们前行之路的恩师呢。
同学们,老师们为了使我们学有所成,金榜落款,每天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们养成良好习惯率先垂范,积极帮扶而甘愿奉献;为了使我们形成健全的人格,上行下效身体力行,不辞劳苦……
只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,糊口才会在我们的感恩中变得更加夸姣,变得更加温馨。当然,感恩不仅仅是为了报恩,由于有些恩惠膏泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,唯有用纯挚的心灵去打动去铭刻去永记,才能真正对的气给你恩惠的老师。
同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和详细的步履来感谢老师的培育,由于老师是我们心中最可亲,最可敬的人!
老师,记得当时,我怀着一颗布满憧憬的童稚心来到这里。从那开始,您就用慈祥暖和我的心,用赅博的知识圆了我一个个的梦。您不但教我们知识,还教我们做人,您常说“勿认为善小而不为,勿以恶小而为之”,“宽以待人,严以律己“……老师,您说的每一句话我都铭记在心。永远难忘。
感恩老师老师的作文1400字 篇2
得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到目生。因为这个原因,在课堂上,我就是知道问题的谜底,也老是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,好像在说:“宣丹琼,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也不要紧。”是您温柔的目光,让我增加勇气。我立即举起手回答,固然答得不怎么理想,但您仍是微笑着表扬了我。正由于有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
当我碰到困难向您请教时,您老是高兴愿意接受,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑脸。
当您发现我生病时,您一个劲儿地问我有没有难熬难过,要不要去病院……直到第二天早上,我来上学时,您还关心地问我,身体好些了吗?是您对我糊口上无微不至的关怀,犹如春雨般润泽津润着我幼小的心田,让我感触感染到第二份亲情,望着您,我真想说:“谢谢您,老师。”当我做错事的时候,您并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难。我真感谢感动您啊!您明辨是非,从来都不平白无端地批评人。
当我在期未考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓起掌。要知道,老师是由于您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了一份决心信念,让我明确了奋斗的目标。 当我……
五年了,在这五年里,无论我碰到了什么,您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多,深似大海,高如蓝天。老师,在我的眼里您是神奇的。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。由于您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感谢感动您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树仍是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的老师!
9月10日,一个特别的日子,它是为我们亲的老师所特别划定的节日啊!老师节的来临,让我回想起与都是相处的点点滴滴,心里翻滚着藏也藏不住的感谢感动之情。都是是那样的平凡。可他却把祖国的花朵培养的那样鲜艳锦绣,那样出众,那样色泽照人。 都是教导我们读书,都是告诉我们将学与乐视为一物,学习并不仅仅限于读书,但读书也确是人生一大乐趣,老师是你教会了我在学习中品尝乐趣,在乐趣中吸取知识。我的脑海中不停地闪过都是的影子。我们的老师是那么和蔼可亲,那么平易近人。在我第一次看到她时,她的亲切、平易近人,使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中,收藏着一个微笑,望远润泽津润、暖和着我的心田。老师,是您教会我们做人,是您告诉我们宽收留待人,善待他人。老师教导我们这些,是但愿我们长大迈进社会的大门时能够做一个实其实在,朴素而大方的好人,人无完人,但要昼做到十全十美,令自己没有太多的遗憾 。
老师,您那么辛劳,像烛炬一样,默默地燃烧自己,直到耗尽自己毕生的心血,您对教育事业,对孩子们的一颗热爱之心打造出一个个奇迹般地神话。
在此,老师,我真诚地祝您每天快乐,也想向千千万万像您一样的老师道一声:“老师,您辛劳了。”同时把这首《感恩的心》送给您:“感恩的心,感谢有您,伴我一生,让我有通气做我自己……”秋风送爽,桃李芳香,玄月,带着款款的蜜意朝我们走来。每年这个时候,总能带给我们许多的感触与怀念。对于每一个人来说,从懵懂无知的少年到风华正茂的青年,老师无疑是令我们最尊敬和感恩的人。
老师——“人类灵魂工程师”,曾被比喻为阳光下最光辉最伟大的职业。泰戈尔诗中写到:“我的心,在你的眼里找到了天空”。的确,老师的心,在学生们求知的眼中找到了一片神圣的天空!他们上行下效,用自己的知识和独特的人格魅力培养并影响了一代又一代优秀的学生,不仅传授知识,还教会我们做人的道理。
老师,有人说您像烛炬一样,点燃自己照亮别人;
老师,有人说您是辛勤的花匠,用自己的汗水灌溉一草一木。
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。恰是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为子弟献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰硕多采,每一个章节都仿佛在我眼前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才布满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!假如没有您思惟的润泽津润,怎么会绽开那么多夸姣的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种但愿,播种幸福。 老师,您就是这但愿与幸福的播种人!
感恩老师老师的作文1400字 篇3
老师,是一枝烛炬,照亮我们前进的道路;老师,是一艘划子,带引我们走向最美的地方;老师,是一泓清泉,让我的情感即使蒙上岁月的风尘依然贞洁明净。老师的爱同母爱一样无私,同父爱一样伟大,他不求回报。我心目中的好老师给予我像母亲般无私的爱和像父亲般伟大的爱,让我的心灵即使在严寒的冬天也能感到暖和。在我的心里,每一个老师都很伟大,都很无私,老师给予学生的都是默默无闻的。而我今天要讲的我心目中的好老师——李慧娟老师。
李慧娟老师,是我们的班主任。固然我和李老师只有仅仅一年半的接触,但在这一年半的接触中,我学到了良多,也感悟了良多。李老师,是个有责任心、公平公正、做任何一件事一丝不苟的好老师。在我记忆里,每当傍晚我经由五中校门时,我都会看到办公室里的灯还亮着,李老师坐在桌前批改着大量的功课,还有备课。而此时此刻的我,一股敬佩之情涌上心头。我看到,李老师的头上又多了几根银发;老师的脸上又多了几丝皱纹;老师那深深内陷的大眼睛里又充满了许多血丝。老师的这一行为,触动了我的心灵,让我的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。过了好长时间,我才回过神来,看了看老师那憔悴和疲劳不堪的面孔,我不由得流泪了。
李老师心地善良,是个负责任的好老师。她为了把班级治理好,天天都要给我们讲良多的道理,表扬长处,指有缺点,教育我们确立准确目标,养成良好习惯,做一个优秀的人。我记忆忧新,不管我们是邻近考试仍是在平时的学习中,李老师都对我们很严格,尤其是在邻近考试的时候,李老师比我们还着急和担心,给我们增加了午读,她天天也第一个来班里督促我们的午读,让我们又读又背,利用一切的时间让我们温习,迎接考试。等放学了,她又陪着我们在班里写功课,并且检查我们所有科目的背诵,我此时此刻真正的看到了老师的美,是我以前从未见过的,这是一种高贵、优雅、贞洁、伟大、无私、朴实、默默无闻、由内而外真正的锦绣。李老师内在的美由内而外的披发发出了,令我敬佩不已,还让我明白了,匡助别人是最快乐的,当别人快乐时,我们也会快乐,匡助别人也是一种美德。更为重要的一件事,也是我一辈子不会健忘的事是:李老师为我们在班里哭了,那时我们第一次看见平时一向笑脸满面的李老师哭,而且是为了她的学生,老师的哭声哭响了我们七四班每一位学生的心灵,让我们从今以后更加努力学习,奋发向上,李老师为我们付出了许多心血和汗水,我们也不能让老师失望,不能让老师付出的心血和汗水白白流失,我们要为七四班争色泽,为老师争色泽,为自己争色泽。李老师还为了我们,抛却了在我们初中没有毕业前要一个属于自己的孩子的理想,老师说:“她只想把我们好好带到初三毕业,让我们现在好好学习,我们七四班每一个同学都是她的孩子,她相信我们不会让她失望,并且但愿我们以后都可以有出息。”老师的一番话让我打动,我的眼泪又来了。心里情不自禁的有了一定要好好学习的动机,不能让老师失望。
李老师,是独一的一个不抛却任何同学的老师,不管班里同学的学习好与坏,她都不会抛却,由于她相信我们,每当考试成绩下来的时候,即使我们班的总成绩没有拿到第一,老师也会鼓励我们,不能抛却,不能有一点松懈,要付出双倍的努力,甚至更多倍的努力才可以成功,我们永远是最棒的,所以不能输在新的起跑线上。当我们因成绩不理想而气馁时,老师主动找我们谈心,并安慰我们,下次考好就行了,只要我们付出就一定有回报。李老师爱每一个同学,学习上给我们鼓励,糊口上对我们关心。让我们的心经常感到不同凡响的暖和。
我心目中的好老师就是这样,三尺讲台,四季晴雨,呕心沥血,诲人不倦。把爱全给了我们,把世界给了我们。老师,假如把你比做蚌,那么学生便是蚌里的砂粒,您用爱去磨练它。经年累月,砂粒便磨成了一颗颗珍珠,色泽熠熠。我心目中的好老师就是这样,知识赅博,教导有方,各具风貌。老师,是您引导我们去品尝读书的快乐。是您告诉我们,书是精神的粮食,我们应该乐于跟它做朋友。是您,教会了我们积极学习。是您,领着我们迈开人生的脚步年。是您,引导我们走出无知,走向聪明!
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