春天描写春天的作文1300字
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篇首语：博观而约取，厚积而薄发。本文为你选取作文春天描写春天的作文1300字四篇，希望能帮到你。
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春天描写春天的作文1300字
春天描写春天的作文1300字 篇1
近了，近了，我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃，大雁擦过蓝天，潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿，接着，就像早约好似的，树们绽开新芽，碧草绿满山坡，到处是诱人的绿。
转瞬间严冬已逝，春天已静静地来到人间。春天，是夸姣的季节，是布满诗情的季节;春天，又意味着一个生气希望勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是由于春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春景春色明媚;芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有前景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分引人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者眼前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒怀。春意浓烈，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻的遁词来诱使读者自己去感触感染春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗天然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓郁，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生气希望勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而前景透过窗户直入书房，使人舒心舒服，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春景春色明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春景春色。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着划子，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句正确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，春风和暖的锦绣而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人捉住东风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大天然的热爱。
“草长莺飞仲春天，拂堤杨柳醉春烟。儿童披发学归来早，忙趁春风放纸鸢。这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句详细生动地描写了春天里的大天然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，仲春里，春景春色明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，似乎被夸姣的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春景春色里放鹞子的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以夸姣的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分光鲜，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花的景象寄自身的感触，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，66无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表。
春天描写春天的作文1300字 篇2
这么久了，已经这么久了呢！那么，亲爱的，我想问你，是否能忆起当时的北城呢？又是否能忆起当时北城那个小小的年少的我呢？
一季的桃花，开遍了北城的街；一季的馨香，芳香了北城的巷；亲爱的，你可知道？那时的你，也陶醉了北城年少的我？
人说如花美眷，你便是那北城的桃花了！只是，你比那北城的桃花更美…
“桃花香里过，花下北城水。”亲爱的，你是否听到了呢？你是否听到了北城水的叮咚！那时，你说的，你说过的啊！除了北城的桃花，你最爱的，便是这北城的水了…
你说的，除了北城的桃花，你最爱的便是这北城的水了！你是否知道，我想问你：‘除了北城的花、除了北城的水、你是否还爱那个北城的少年，那个北城小小的我呢？”
只是，我不敢问，是的！我不敢问，是真的不敢！所以，我只知道，北城，你最爱的，除了桃花，便是北城的花下水了…
每年的春天，只是那时的每年的春天。不是现在，你总会拉着我，看北城的十里桃花。北城，是有风的，风一吹，花就落了。那时的花，好美！那时花下的你，更美。那时花下的水，好香，有着桃花的香！所以，水里你的倒影，也便透着桃花的香了；
你爱桃花，我便爱了，爱这北城的十里桃花。我爱桃花，所以，也便爱上如桃花般的你了。只是，你比桃花多了一份灵动，动不定，所以，我便多了一份等待！等在北城的桃花树下，等待每年春天北城的桃花，等待如花的你…
北城，仍是这样的北城。你说，人是会变的，可是北城没有变，北城的桃花没有变，北城里，那个小小的我，也没有变！那么，亲爱的，你为何又变了呢？
年年岁岁，我看着北城这年复一年相似的桃花，可是，却再也没有看到过北城桃树下如花的你…
北城的花还在，仍是一年一年的开，可为何？如花的你，却不在了呢？
每年，我都会等待，等待如花的你，在花开十里的时候，笑靥如花的归来！今年四月，桃花开得很美！不外，我想，她仍是没有你美的，甚至没有你千分之一，万分之一那么美！
听到这话，你是否会笑我呢？我想，你会笑的！以前，每次我说你美的时候你都会笑话我的。
我喜欢看你笑的，哪怕是笑我，你每笑一次，我便更深刻的了解什么叫“笑靥如花”了！
笑靥怎么会如花呢？可是，你的笑容真的如花般！只是，比花更美！
几年了，毕竟是几年呢？我已健忘了！你是否又会笑我善忘呢？我想，不会的。你从没因此而笑过我，从来没有！所以，当我开始善忘的时候，你便也不再笑了。我便再也没有看过你的笑了…
只是，我还记得，那天的北城，那天的北城下雪了！在我印象中，北城是没有下过雪的！只是那天，北城真的下雪了，北城的梨花也开了。
你不喜欢梨花的，我也不喜欢的！可它仍是开了，一朵一朵、一片一片、一串一串、一树又一树！我说过的，北城是有风的，风吹了，我便看见了梨花落……
梨花落了，一朵一朵、一片一片、一串一串、一树又一树的梨花都落了。北城白了，好似穿了一身白衣，梨花飘入我的眼里，梨花飘进北城人的眼里，梨花飘进了北城的心里。梨花便变成雨了！
北城的雪掩埋了大地，北城的你便再也不在了。北城的心，冰冻了！北城里年少的我，心便碎了，如这一片一片的梨花！
梨花落尽，来年，北城的桃花还会开吗？应该不会了！就算开了，北城还会有如花的你吗？
不会了！再也不会了，既然已经没有你了，那么北城的桃花再开还有什么意义呢？
可是，北城的桃花仍是会开的，每年的四月四号，她便开了！只是，四月五日，她们便全都谢了，好似只是为了纪念那个四月离开的你！
你不会回来了！那天，你笑着说，你再也不会回来了，再也不想回来了！哪怕你的笑，灿烂的那么悲伤，可是，你仍是笑着！只一瞬，北城的桃花就全都谢了。
花飞，花谢！飘动着，落入了树下的水里，水流走了，花香还在，水香还在！可水，仍是流走了，花，仍是飘走了！如花的你，飞到哪里了呢？
每年，我都会回一次北城，在北城桃花盛开的时候！
可是，我再也没见过北城树下如花的你了！
亲爱的，你可知道？每年的四月五日，我一离开！北城的花就全都谢了……
春天描写春天的作文1300字 篇3
春天的雨是温情的，带着一颗柔软的心，丝丝入地，润泽津润刚刚从冬日醒转来的干渴的万物，抚慰它们被冬的严寒弄伤的灵魂。而夏日的雨是热情的，张扬着无边的气力，汹涌而来，挥洒着一种压抑不住的激情，缠绵着花草树木，涤荡着天空大地。只是今年天色不太正常，本该“春雨贵如油”的时节，雨却真真是“下得满街流”，让花朵来不及展开就已跟着春雨凋落。到了夏日，偏偏雨又没了影子，太阳天天没精打彩地惨白着脸悬在灰蒙蒙的空中，庄稼渴得冒了烟，低头耷拉脑的;就连向来让人觉得生命顽强的树啊草啊的，也成了灰头土脸的，掩不住缺少水分的枯黄。老是没有雨，看着焦渴的大地，看看污浊的天空，对雨的渴想从所有生命的呼吸中腾起，只是一直不能形成有声势的云，于是雨总在人们的期盼中蛰伏着。
固然看不到落雨，但雨一直在酝酿：从几日不见的太阳，从烦闷的空气，从低垂的天空，从贴着水面飞行的燕子，从不时跳出水面的游鱼……一切都在明明白白显示，雨要来，就要来，可是这湿润的空气依然粘粘的吹在脸上，闷闷的风中仍是不见雨的影踪，天空却变得愈加阴沉，看不到一团一团阴云，只是整个天空都沉着脸，垂下来，垂下来，仿佛自己仰起脸都能擦着它那阴暗的额头，这迫近的威压让人心里不惬意。而夏日从不缺场的雾在一片阴暗中也好像浓重起来，配合着天空的进攻，缠住天地间的一切。
雨前的压抑与烦闷让干渴弄得焦燥的心异常脆弱，好像精神都开始疲劳。这时候，只但愿雷声能驱披发这过于沉重的阴霾，但愿久违的雨快点落下。
焦灼的等待中，终于有雷声传来，那遥远的雷声如林涛转动，固然并不清脆，此时却如天籁——每一个心灵已渴想太久太久。雷声由远及近，响声越来越大，这时开始有闪电划过天空，那低垂的天幕犹如被瞬间撕裂，被严严实实罩住的大地总算透了口吻。雷声与闪电在空中造起声势：闪电越来越亮，接二连三地划过沉沉的天幕，放出耀目的毫光;雷声不中断，既有远方轰隆隆的转动声，又有近处喀喳喳的炸裂声。雷声与闪电仿佛在与混沌的天空做着搏斗，它们在争抢什么呢?岂非是雨吗?这雨的到来还要经由一场拼搏吗?
“叭叭叭”，大大的雨点直直地打下来，没有风的助阵，雨来的一样有气魄，就如一粒粒弹丸从天而落，那么快，那么猛，哦，这才是期盼已久的雨，终于在期盼中带着激情来了，这夏日的第一场雨啊!
电闪雷鸣，雨声嘈杂，如一场天然的音乐会，渲泄着太久太久的压抑。开始时是一个一个雨点勇猛地从天而降，如音乐的序曲，雨点噼噼叭叭地打在路上，击起些微烟尘，许久都不曾落雨的路面是如何干燥，那一个个雨点落上去，如在路上溅开一个个水花，只是极短的时间就连在一起;雨点打在花草上，声音更为清脆，而花草兴奋地摇头摆脑，它们已盼了多久了，这雨的洗浴!接着雨声哗哗地越来越大，雨刷刷地下着，越来越快，很快就连成线，依然没有风，雨如帘一样垂着，越来越密，如沷下来一样了，音乐会进入热潮，天地间只闻声雷声雨声，天气更暗了，可是为了突现这天然乐章的壮美?地上的雨水汇成了小溪，小溪聚成了小河，小河并在一起成了浅浅的池塘。雨在下，畅快淋漓地下，可是由于人们盼了太久，它也蓄积了太久，才有了这一次的喷发?
徐徐地，天一点一点地亮起来了，雷声稀了，听不见那巨大的炸裂声了，闪电也越来越弱了。那瓢沷一样的雨又成了珠帘，雨声重新变得清楚起来，好像音乐已由激越转为平缓，是啊，心中沉积的激情已汹涌而出，就如海涛曾掀起过巨浪，但潮头涌过，那气力也就一点点退去。地面早已覆了一层水，雨珠在水面荡起一圈圈涟漪，只是来不及披发开，已被另一个冲抵。渐亮的天气中，雾还在弥漫，只是淡了许多，天空湿淋淋的，房屋湿淋淋的，花草树木都成了湿淋淋的。雨还在下，持续不中断地下，这已憋了太久太久的雨，终于落下来了，怎么会不一次来个愉快?
春天描写春天的作文1300字 篇4
近了，近了，我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃，大雁擦过蓝天，潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿，接着，就像早约好似的，树们绽开新芽，碧草绿满山坡，到处是诱人的绿。
转瞬间严冬已逝，春天已静静地来到人间。春天，是夸姣的季节，是布满诗情的季节;春天，又意味着一个生气希望勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是由于春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春景春色明媚;芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有前景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分引人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者眼前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒怀。春意浓烈，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻的遁词来诱使读者自己去感触感染春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗天然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓郁，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生气希望勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而前景透过窗户直入书房，使人舒心舒服，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春景春色明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春景春色。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着划子，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句正确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，春风和暖的锦绣而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人捉住东风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大天然的热爱。
“草长莺飞仲春天，拂堤杨柳醉春烟。儿童披发学归来早，忙趁春风放纸鸢。这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句详细生动地描写了春天里的大天然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，仲春里，春景春色明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，似乎被夸姣的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春景春色里放鹞子的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以夸姣的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分光鲜，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花的景象寄自身的感触，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表。
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