观察日记小学生

Posted 2023-04-25

篇首语：什么是知识?它不是别的，是记录下来的经验。本文为你选取作文观察日记小学生四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、观察日记小学生（1）

观察日记小学生

观察日记小学生1

今天是我的生日，我不由自主地找出了去年枯萎了的含羞草。

出于好奇心，我微微地碰了一下那早已枯黄的叶子。只听“咯吱”一声，叶子飘飘悠悠地飞落下来，碎了。含羞草生前就是脆弱的，没想到现在仍是……

其它的叶子看见了“前车之鉴”，都互相抱得更紧了。水分好像在它枯死的那一瞬间，就被蒸发得无影无踪了。皱皱巴巴的，似乎一张充满皱纹的老脸。

再看看枝条，弯弯的，成了个“驼背”，委曲支撑着那一个个“邮包”。根松了，像风一吹就能被连根拔起。要不是干裂的土地把它夹住了，恐怕早就“树倒猢狲披发”了。我不忍心看着含羞草这个样子，预备把它扶正。可我没想到我竟帮了倒忙，枯枝簌簌地抖着，降下了几名小“伞兵”。

想起原来的含羞草那有趣的身姿，不忍眼巴巴地看着这等凄凉情景而作壁上观，便把土潮湿了，把树干正正地立在了花盆中央。

固然，含羞草已经死了，但在我心中，它一直活着。由于在它最美的时候，我的记忆为它留下了生命中的永恒。我永远忘不了你，含羞草。

观察日记小学生2

今天，我在家里造作业。我无意中看见蚂蚁的“屋子”。说起它们的“屋子”，那可真是蚂蚁的天堂啊！“屋子”的形状就似乎是真的屋子，上面有几个气孔和几扇假窗户，里面放着一块五边形的糖块，蚂蚁们在里面打隧道。

它们打的隧道是四通八达，经常能见到它们忙碌的身影，蚂蚁可真是勤劳的动物！

我每次捧起它们的“斗室子”，它们像见到敌人一样四处逃窜。有时我想捉弄它们，把“屋子”倒过来观察，发现它们从各个通道中滑下来。然后，我又把屋子倒回来，它们发现自己在上面，于是，就四处寻找通道进口，回到下面继承忙碌着。

蚂蚁们真有趣！

观察日记小学生3

在我家阳台上有一盆茉莉花，开花时常披发发出一阵阵清香，时不时招来几只蝴蝶。

清晨时分，我起床时，一只停留在花上的锦绣的蝴蝶吸引了我的留意。我轻手轻脚地走到它旁边想仔细地观察它。她小小的头上，有两条卷曲的长触须。玄色的翅膀上，镶嵌着黄色的花纹和白色的雀斑，翅膀下面还拖着两条玄色的似乎凤尾一样的短尾巴。两只锦绣的翅膀似乎两把精致的小扇子，一扇一扇的，真是漂亮！这只蝴蝶如同一个可爱的小精灵在花丛中跳跃，时不时停下来嗅嗅茉莉的清香，看看茉莉的芳香。

突然，它停留在一朵绽开了非常灿烂的笑容的茉莉上，悄悄的，一动不动。我想它在审阅着这朵茉莉有没有毒。过了一会儿，像确定了这朵茉莉有厚味的花蜜时，它把嘴巴，似乎吸管一样伸直，伸到花深处，用管子去慢慢地吸取花蜜，慢慢的品尝花蜜。吸完一朵后，它就会把管子卷起来，收回去，飞到另一朵上，依法炮制。吃饱喝足后，它就拍拍翅膀，沐浴在暖和的阳光中，飞过一条柔美的弧线，消失在我的视线当中。

那只蝴蝶一直飘动在我的记忆之中。

观察日记小学生4

听说，蚂蚁有齐心合力的能力，我想做个试验，证明蚂蚁齐心合力的能力。

这天，在我家花盘发现有一些蚂蚁，于是我就在花盘旁边布置了一个“迷宫”，里面摆放有许多的障碍物，有木棒作成的桥、塑料泡沫作成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了许多好吃的东西，有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……。然后就坐下来用观察，只见，一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去，大概在寻找回家的路，这时候蚂蚁像闻到了蛋糕等好吃的气息，连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。我赶快用放大镜观察，只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩，才能把一块小小的巧克力抱了起来，然后又急促地回到蚂蚁窝。

我想，就这样子就算了吗？我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来，不知道过了多长时间，只见那只蚂蚁带了几只工蚁，爬了出来，然后又急促地向“迷宫”奔去，然后不中断地有蚂蚁从窝里爬也来，它们一只接着一只，组成了一个蚂蚁的长队，它们来回交替，一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的蚂蚁，不知道是交留信息仍是给同伴们加油。只见蚂蚁们齐心合力，把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……一样不漏地都搬进了家，我还没反映过来，它们就已经收工了。它们的速度非常快，只用了短短的一两分钟。

看来，蚂蚁真的有齐心合力的能力。

观察日记小学生

今天上午，我们上了一节非常有趣的观察课。

一上课，老师就神秘地拿出一个信封，并让大家猜里面装的是什么？有的同学说是茶叶，有的同学说是豆子。老师又把那个信封发下来让我们摸。我摸着里面是一个硬邦邦的，上面还有许多皱褶的卵形的小球球。同学们都说它是桃核。

老师说可以拿出来了。我们便迫不及待地拿出来看。这个东西两头尖尖的，中间鼓鼓的，它的颜色是棕色的，表面很粗拙，似乎树皮，还似乎老爷爷额头的皱纹。合法同学们当真观察的时候，突然有一位同学叫道：“原来是胖大海呀！”

老师让我们把胖大海泡在水里，再观察它的变化。我们把胖大海放在同学预备好的杯子里，倒上开水。刚注入水时，胖大海两头的表皮就慢慢裂开了。过了一会儿，水的颜色变黄了，胖大海的体积显著变大了。几分钟后杯子里的水更黄了，胖大海也变得似乎一团棕色的棉花。现在的胖大海摸上去软软的。我把鼻子凑近杯口闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。我又端起杯子尝了一口，味道并不似乎我想象的那么甜，而是苦苦的，却很爽口。我再捏起胖大海咬了一下，嚼起来感觉似乎木耳。

“叮铃铃……”下课铃响了，这节观察课结束了。这节课不仅有趣，还让我有了许多收成。我真喜欢这样的观察课呀！

观察日记小学生6

今天，我在爷爷家的院子里观察了蚂蚁怎样搬白砂糖粒。

为了引诱蚂蚁出来，我先在蚂蚁常常出没的两个地方撒上了白砂糖粒，接着便开始仔细观察了。一只蚂蚁发现了白砂糖粒，它并没有似乎往常先回家找同伴帮忙，而是直接搬起一粒白砂糖就走了。徐徐的搬糖粒的蚂蚁多起来了，这时候我便伺机观察蚂蚁的样子：蚂蚁的身子是棕褐色的，卵形的头，头上长着一对触角，一刻不停地晃动着，一旦遇到同伴，就相互触碰几下，它们一定是在握手交谈吧。蚂蚁的肚子也是卵形的，腿细细长长的，蚂蚁个小，爬得又很快，要看清晰毕竟它长着几条腿可不是件收留易的事！让我来告诉你吧，蚂蚁长有六条腿！

第一个地方的糖被蚂蚁搬得差不多时，我便去观察另一个地方了。另一个地方的糖却还剩下一大半。这是怎么回事呢？我想，应该是这一窝蚂蚁的数目比较少吧，或者是这一窝比较懒吧。

在蚂蚁搬白砂糖粒的时候，我突然发现一个问题。我以前也观察过蚂蚁搬包子皮，蚂蚁搬包子皮时，是集体作战，一大群一大群前呼后拥着来搬的。而这次蚂蚁搬白砂糖粒时，却是单兵作战，来来往往的蚂蚁都是自己动手，把白砂糖粒一粒一粒的往回搬。再仔细观察一下，我明白了。由于包子皮对蚂蚁来说很重，必需一大群才能搬得动，而白砂糖粒很轻，一只蚂蚁搬一粒是搬得动的，不需要同伴帮忙。

原来小小的蚂蚁也很智慧呢。

观察日记小学生7

今天，老师布置了一项特殊的功课——观察贝类，并记实。我心想：这还不是小菜一碟！

可究竟看花收留易绣花难，我让妈妈买来了几十只贝类，是那种全身白色的白蛤，我看了老半天，看来看去和普通的贝类一样“没啥好写的”，我正想着，目光忽然似乎一道闪电一般瞬间落在了它们的嘴边——它们的嘴竟然是锯齿状的！上边有一道道花纹，最后面是最粗的地方！我似乎捡到了成千上万元钱似的欣喜若狂。

忽然，它们成群结队地冷不防向我叶了一口水，搞得我整张脸都湿了，我火冒三丈，眸子子都快蹦出来了，对它们说：“来人，判死刑，别认为正人动口不动手，束手就擒吧，看你们还怎么嚣张，老虎不发威，当我是病猫啊。”不一会儿，那些可怜的白蛤就被外婆拿去炒菜了。

就说到这儿，我呆会儿还要去吃厚味呢！

观察日记小学生

我爸爸总喜欢摆弄一些花花草草。

有一次，爸爸拿回了几棵辣椒苗，我把它种在阳台的大花盆里。

刚开始，这几棵辣椒没精打采、有气无力的，好象在说：“主人，我口渴了，要喝水！”于是，我不停地给辣椒浇水。过了几天，这几棵辣椒在我的精心伺候下，长得青翠欲滴，吐出了嫩芽。我心想“辣椒长得这么慢，要到何时才能生出辣椒来？怎样才能加快辣椒的生长速度呢？”我绞尽脑汁想了许久，“哦，施肥，爸爸不是常常给花草施肥吗？”我兴奋得尖叫起来。于是，我立即步履起来，拿起爸爸放在家里的“磷酸二氨”化肥，将一小部门倒在辣椒的根部，我心想：“这下辣椒肯定会长得更快，爸爸回来一定会夸我！”

过了三四天，太阳似乎发疯似的烤着大地，我走到阳台一看，辣椒没有任何反应，于是我再次施肥，将剩余的化肥全部倒到辣椒根部，整个花盆白花花的一片。又过了几天，我到阳台一看，大吃一惊，辣椒不但没有长大，而且叶子都黄了，掉满了花盆，似乎个大光头似的。我问爸爸辣椒为什么会变成这样？爸爸说：“这几棵辣椒都中了化肥的伤害，夏天色温高，施肥不能直接施根部，不然，化肥中的氮挥发会伤到植物。”我听了直点头。

通过这件事使我明白：做任何事情都要讲究科学，不能盲目从事，我们的学习也似乎种辣椒一样，要讲究科学的学习方法，才能学好知识。