四年级上册成长的故事作文

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篇首语:人不在大小,马不在高低。人往高处走,水往低处流。本文为你选取作文四年级上册成长的故事作文四篇,希望能帮到你。

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1、四年级上册成长的故事作文(1)

四年级上册成长的故事作文

曾经在某一个瞬间,我们认为自己长大了,有一天,我们终于发现,长大的含义除了欲望还有勇气和坚强,以及某种必需的牺牲。以下是小编带来的成长的故事作文,但愿对你有匡助。

成长的故事作文(一)

在我成长的道路上,有许许多多让我记忆犹新的回忆,有的让我打动、有的让我忏悔、有的让我难看、有的让我苦笑不得。而这件事却让我感悟许多,我也从中长大了。

上大班的那一年,有一天,我和妈妈在小区里披发步,小区里的健身中央刚装好双杠,我觉得希奇,想:装两根杠子干嘛?又碍事!我便希奇地问妈妈:“那两根杠子有什么用呀?”“那是一种健身器材,嗯,没记错的话,中学体育课上要考的!”妈妈边想边说。我半信半疑,心想:什么?这破玩意儿都要考!但是,假如真要考得花,仍是趁现在的前提学吧!于是,妈妈教起我来,她先教我上双杠,扶着我的脚,说:“头得手的中间去,然后手像编辫子一样绕过去,抓紧!”尽管我不清晰该怎样绕,就随便绕了,可我的手没有抓紧,就掉了下去。我本想用脚站稳,可谁知,我还没来得及站稳,就双膝着地了。我的膝马上肿了起来,像个馒头。我一下子就无语了,前面还嘻嘻哈哈的,忽然就摔了下来……后来的一年我再也没有碰过双杠。对待它,我就像对待自己的生死之仇一样。爸爸妈妈也曾经来劝我,但我却不听。有一天,我正巧途经双杠,我想:固然上次摔了一跤,但哪里跌到哪里爬起来嘛!想着想着,我就情不自禁的跑向双杠。我用妈妈教我的办法上去,“哎哟!”上去了!我很惊疑,也很惊喜,心中的喜悦无法用语言描绘出来!上去没多少时间,事故又来了,我怕屁股坐不牢,就用手撑着,撑着撑着,手酸了。我竟送掉一只手休息,另一只手没抓紧,就又掉了下来。

回家以后,我下定决心,从此以后,再也不碰双杠了。爸爸安慰我,说:“来,摔一次跤,不要紧!老古话说得好:吃一堑,长一智嘛!过会儿,爸爸跟你一块下去,学双杠,好不好?”我点点头。爸爸用爷爷叫他的办法来教我,他让我用脚钩在一旁的竖杆上,然后他又让我用妈妈的方法上去,最后他让我坐在杠子上,再把脚松掉,我成功的上去了,欣喜若狂。

就这样,我学会了一个又一个的动作,玩得比爸爸还要溜。不外,我仍是要感谢爸爸妈妈,让我明白了:做任何事都要有恒心,坚持下去,不能被难题吓倒、中途而废。由于那些怕累、不能坚持下去的人,不会成功。通过这件事,我发现:我又长大了!

成长的故事作文(二)

窗外又下起了蒙蒙细雨,我马上走到了窗前,推开窗。凉凉的雨丝被风裹挟着吹到了我的脸上,落到了镜片上,恍惚了我的视线。这种认识的感触感染,把我的思绪带回了昨天。

晚饭前,我和妈妈聊天,谈论起了我上的一个课外班。妈妈问:“你们班上那个考了第一的同学这次考得怎么样?”唉,又来了。我真后悔上次和妈妈说她考了第一名的事,现在妈妈又要开始说她的成绩了,我想。

“说呀!”妈妈见我不回答,便催我。“她?她上课不当真听讲,还说闲话,上次考第一名是由于她学过这个知识点。”我想让妈妈别再提她,就说出了真实情况。可让我没想到这句话竟引起妈妈极大的不满,妈妈瞪圆了眼睛,瞪着我说:“你都这么大了,怎么还和小孩儿一样不懂事。给人家挑毛病的速度永远比找出长处的速度快!你看人不先看人家的长处却先挑别人的毛病!要是不改变这样的方式以后肯定会碰壁的!”妈妈越说越激动,声音也越来越大,最后还用力拍了一下桌子。

我的泪水在不知不觉间涌出,我努力想把它们留在眼眶里,可是泪水却恍惚了我的视线。

我带着对妈妈极大的不满冲回了自己房间,用力摔上了门。跟着“砰”的一声巨响,妈妈又喊了起来:“轻点!你会把门摔坏的!”我一下子躺倒在床上,眼睛直直地盯着天花板,妈妈,我现在不是小孩子了,我已经有自己的思惟了,有我对人或对事物的看法和自己的观点了。我现在不需要你的叨叨了。

为了使自己尽快地平静下来,我打开了一本百科全书看了起来。不一会儿,我就平静下来了,我翻开了书的下一页,是关于蝴蝶的。几幅漂亮的图片生动地说明了从幼虫变为蝴蝶的化蝶过程。尤其有一幅图片,长久的吸引了我的目光:幼虫在白白的蛹顶用力扭动身子,想要奋力摆脱出来,固然只是一幅静止的图片,但我却能感触感染到蛹的蠕动,甚至感触感染到对化蛹成蝶的渴想……

看着这幅图片,我联想到了自己。我不也是一只被蛹包裹着的,将从幼稚走向成熟,将要化蛹成蝶的“幼虫”吗?妈妈的叮嘱与批评就像一种气力,让我在“化蝶”的过程中更顺利地完成“蜕变”。

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