再塑生命读后感作文

Posted 2023-04-25

篇首语：锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。本文为你选取作文再塑生命读后感作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

再塑生命读后感作文

八年级语文书上有一篇海伦凯勒写的文章，标题问题是《再塑生命》，选自《如果给我三天光明》。学习了这篇课文后，让我不得不敬佩这位伟大的盲聋哑人。

一场大病，让一岁半的海伦成为盲聋哑人，在一个无声、无光的黑暗世界里试探的弱女子，她没有自暴自弃，反而以惊人的毅力和不屈不饶的精神，创造了奇迹；与此同时，也缺少不了为她“再塑生命”的莎莉文老师。

文中的莎莉文老师以准确的方法教会了海伦许多东西，由详细事物到抽象事物，带她感触感染大天然，教她懂得什么是“爱”。井房的经历，唤醒了她的灵魂，让她懂得了宇宙万物的意义；一场大天然的狂风雨，使她体会到了大天然并不老是那么可亲，天然界激起了她对知识的渴想；抽象的事物，让她懂得什么是“想”和“爱”。莎莉文老师对海伦的谆谆教导，让她感悟到生命的可贵，找到了人生的指南针，使她明确了努力的方向，激起了她求生和求知的欲望。

海伦发奋图强，克服巨大难题读完了大学，成为美国闻名女作家和社会流动家。她一生写了10多部作品，同时致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族同等的社会流动。还获得了总统自由勋章。她的事迹曾多次拍成片子，震撼了一代又一代人，唤醒了一个又一个迷途的“羔羊”。

这使我想到：连盲聋哑人都能如斯，为什么我们健全人就不可以？海伦以她超出凡人的毅力和坚强不屈的精神，学到了许多知识，创造了震人的奇迹，无人不竖起大拇指。知识犹如海上掌控方向的指南针，只有拥有它，才不会在知识的海洋中迷失方向，我们为什么不应该把握知识？——论自身前提，我们比海伦优胜。有一些同学抛却了学习，其中有的是家庭因素，可有的是自己宁愿在街上溜达、鬼混，从而成为社会的垃圾。与海伦比拟，他们应感到惭愧。

对待学习，我们都应该坚持不懈，要有毅力对待每门作业。

同学们、朋友们，我们做任何事情都得有坚强的毅力才行啊！