6年级学会生存作文
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篇首语：知识是心灵的活动。本文为你选取作文6年级学会生存作文四篇，希望能帮到你。
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6年级学会生存作文
春夏秋冬，人的四季，岁月蹉跎，人的足迹。学会生存，就要有所追求。所以我们不能做天上的鹞子，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存学会生存，就要学会坚强。学会生存，就要勇敢超越。
6年级学会生存作文篇一：
生存是糊口在这个地球上的必备前提。《鲁滨孙漂流记》中的主人公------鲁滨孙，就是一个不怕难题，积极乐观，懂得怎样生存的人。
法国拿破仑曾说过：“要生存，只有靠自己”。所以，我们都应该学会怎样生存。生存体现在糊口的点点滴滴中，好比：交通问题。过马路时要先观察信号灯，绿灯亮时才能通行。红灯亮时要自觉等候。各种车辆要各行其道。汽车要走快车道;自行车要走慢车道;行人要走人行道。假如都不遵守交通规则，就会导致事故发生，人的生存就会受到影响。所以，我们学会生存就要遵守交通规则。
我们还应该学会独立。就像种树一样，假如定时定量地给树浇水，树就会养成依靠心理，根无法深入地下，就长不成百年大树。我们应该把自己能做的事情做好。就样，在难题的时候，也能自己照顾自己。
学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境的制约，但我们要做环境的主人。糊口也少不了坎崎岖坷，但我们不能迷失糊口的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。学会生存，就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为提高的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存，发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己，做回自己。由于不能主宰自己的人，是世上最可怜的奴隶。也许，到这里，你明白了生存的真谛，懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部……
太阳的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田。指南针的生存，为人类指点方向，引航导航。花儿的生存，为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己，而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉献。人生在世，生存的是否长久，获得的是多是少，并不重要，重要的是为人类为社会奉献过，真切动人地生存过。
让我们也像鲁滨孙那样，做一个学会生存的人!
6年级学会生存作文篇二：
阿斯图里亚斯在《玉米人》里曾说过。“只有勇敢镇静的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”只有坚持才能胜利，可是在我们面对难题时又是怎样做的呢?当我阅读《鲁滨孙漂流记》这本书后，不禁对鲁滨孙产生了敬佩之情。
有一位叫做鲁滨孙的英国人，他喜欢探险和航海。有一次，在航海中赶上了大风，船翻了，其他同伴都死在了海里，只有他一人被大浪冲到了一座荒无人烟的孤岛上。可他一点也不悲观，使终保持着乐观的立场，努力地糊口。通过自己的努力建起了一座屋子，打猎捕羊，种植粮食，有规律的安排着自己的糊口。终于，他克服了难题，回到了自己的祖国。
鲁滨孙凭着自己顽强的毅力，永不抛却的精神，实现了自己的航海梦想。我仿佛看到了——轮船上站着这样一个人他抛却了富裕而恬静的糊口，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战，重重的不幸与难题并没有压倒他，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的难题，对于他更具有挑战性。
我不禁感触，我们这些小公主小天子们岂非真的不应该从中获得启示吗?能独自一人在荒岛上糊口2年，还要忍受无边的寂寞，恐怕也只有鲁滨孙了。我们有这种迎难而上的精神吗?假如是我们，我们可以吗?不，我们不能!!由于我们没有那个能力。在书上，我曾经看过这样一个故事：一个14岁的小女孩不小心被小刀划伤了，却跑到了用台上大喊救命，街坊邻居们看了都哈哈大笑。我真为她感到惭愧，14岁已经上初中了，却没有自我保护的能力。但是，当今社会谁不是家里的“掌上明珠”，爸爸妈妈老是娇着，每个人都“衣来伸手饭来张口”，不能学会自立，有着一颗依赖心，所以，14岁大的小女孩被小刀划伤才会大喊大叫。
我们要向鲁滨孙一样，坚强的活下去，你的人生把握在自己的手里，无论碰到什么难题，你都要学会生存，学会面对，学会承担。只有这样每个人才能在自己人生的航海中勇敢前进，永不抛却!
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