扩写杨氏之子作文
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篇首语：为寻求真理的努力所付出的代价，总是比不担风险地占有它要高昂得多。本文为你选取作文扩写杨氏之子作文四篇，希望能帮到你。
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扩写杨氏之子作文
将《杨氏之子》这篇课文改写成一篇记事作文。注意在不改变故事内容的基础上，适当地加入人物的外貌、神态、动作和心理描写。以下是小编整理的扩写杨氏之子作文，欢迎阅读。
扩写杨氏之子作文【篇一】
在一个强大的国家梁国，梁国有一家姓杨的家庭。这个家里有一个小公子，才9岁，非常非常的聪明。因为他的聪慧惊动了梁国，所以有许许多多的人来拜访。 在一天，有一位叫孔君平的先生来到了杨家的院子。咚咚咚孔君平在门外等了许久，便自己把门给推开。一看院子中没什么人。东看看，西看看，只见在门后，有五六个小朋友围成一堆在玩脏兮兮的烂泥巴。 孔君平心中喃喃想着，心里有许许多多的问题：难道这就是名满天下的杨氏之子吗?这么趴在这里玩泥巴么??不是彬彬有礼的小孩子嘛?我有过去问问。杨氏之子看到他，变擦干泥巴走了过去。孔君平说道：这是你家的水果吗?看这杨梅说。那我没听说过孔雀是你们家的鸟吗?他立即答道。 孔君平无言以对，默默想：不愧是人才!!
扩写杨氏之子作文【篇二】
梁国有一位姓杨的孩童,很聪明.一日,孔君平难得有空,便去去拜访自己的老朋友老杨,想去吹吹牛谈谈天.
孔君平敲了敲门,可是左等右等都不见老扬出来开门.向旁人一打听,才知道老扬今日正在外地办公,一时赶不回来,他家只有他儿子小杨.想想自己和老杨是故交,自己又大老远的跑过来却扑了一场空,也太不值了吧?!思考片刻后,还是走进老杨的家中.他派拍别人把他的儿子叫出来.儿子出来了,你你看他眉清目秀的样子,头上扎着发髻,上面还戴着帽子.孔君平早就知道这个小孩非常聪明.想想自己也是老杨的老朋友了,逗逗他.有礼貌的小杨连忙端出各种水果来招待客人.孔君平眼珠子一转,便拿起一颗杨梅打趣似的对小杨说：杨梅开头是杨,你恰好也性杨,证明杨梅是你们家的果子喽?!机智的小杨马上回答：照你这个逻辑,孔雀是你们家的鸟,我看未必吧!
小杨实在聪明,他既让孔君平无话可说,有表现了应有的礼貌!也因为他的聪明才智,使它成为了一位厉害的人。
扩写杨氏之子作文【篇三】
在很久很久以前，在楚国里有一户姓杨 的人家，家中有一位九岁的宝贝儿子， 名叫杨修。杨修非常聪明，是一位人见 人爱的好孩子。 在一个阳光明媚的春天里，他父亲的一 位好朋友孔君平，特意从很远很远 的地方来这里拜见杨修的父亲。这个时 候，杨修的父亲不在家，恰巧到市场里 买菜了。杨修正开心的在院子里玩里和 小伙伴们玩老鹰捉小鸡。孔君平想， 我特意从老远来到这里，好朋友没在 家，那我不是白来一趟吗?我早就听见 许多人夸耀杨修是一位非常聪明的孩 子。不如，借这个机会来考考他，看看 他究竟有多聪明。
于是，孔君平把正玩得开心的杨修叫了 过来。杨修看见了孔君平，有里貌的 说：孔叔叔好。杨修一边向孔君平问 好，一边把孔君平请到房间里。杨修端 出了一盘水果，水果中有红红的苹果， 有很甜的雪梨，还有他们家乡的特产 杨梅。孔君平想，杨修的姓和杨梅 的姓是一样的都是杨。于是，孔君 平指着又大有红的杨梅说：这是你家 的水果啊。杨修听出了他的话的意 思，就马上的回答：我可还没有听说 过孔雀是您家的鸟。 杨修的回答，使孔君平大吃一惊，让孔 君平回答不了。孔君平马上夸奖杨修 说：真是有其父，必有其子 呀。你真 聪明，还会 以其人之道，治其人之身 。杨修谦虚的说：我是一个小孩子， 那里有您那么的聪明啊! 这个孩子确实聪明啊。
他并没有从正面 直接说，出杨梅是自己家的水果。也没 有生硬的说出，孔雀是夫子家的鸟。而 是采用了否定的方式。从中也看出了杨 修非常的有礼貌。
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