沉淀的爱作文600字

Posted 2023-04-25

篇首语：须知少年凌云志，曾许人间第一流。本文为你选取作文沉淀的爱作文600字四篇，希望能帮到你。

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沉淀的爱作文600字

今天是个特别的日子，我们迎来了第2个教师节。一早，六（2）班同学代表抓住升旗仪式时的国旗下讲话，给全体老师带来了声情并茂的诗朗诵《感谢您》，情意浓浓，倍感温馨，倍感幸福！

其实，早在上周五，就已经收到了已经毕业的学生的节日祝福。有的通过便捷的通讯轻轻送来节日的只言片语；有的能在忙碌的学习中抽出时间送来贺卡：有的利用军训提早回来的时间特地赶到学校来找我，只为向我道一声祝福！“千里送鹅毛，礼轻情意重”啊！那一刻，我深刻感受到了身为人师的幸福！ “老师，星期一，你可不可以八点再进教室？”漂亮的班长对我微笑着说。“不一定哦，我可能会提前来呀！”我轻轻答道。旁边的副班长——懂事的茂秋，用眼神偷偷提醒她，生怕泄露了她们的秘密，并小声而着急地说“别问了，别问了。”这一幕发生在上周五下午第二节课的课间，地点在教室。那刻，很欣喜！我已经领会到了她们的用意！感动！爱在心中升起！

周一早上，我七点4分进教室，孩子们已经在小老师的带领下，正在专心致志地读课文呢！从他们的眼里，我看到了别样的东西，教室气氛有点异常。下课了，孩子们变戏法似的一个个把他们的礼物呈上来了：有色彩鲜明的爱心，上面写满了朴实而稚嫩的文字；有造型奇特的贺卡；有千姿百态的纸花；有样子憨厚的纸狗；有栩栩如生的图画这一刻，我的脸上写满了幸福！爱在心中沉淀！回想我刚接这个班时，至今还历历在目。一直教惯高年段的我骤然面对一张张稚嫩而可爱的脸蛋，我措所不及。如今，他们已经是三年级的“大”朋友了。两年来，也高兴过，也生气过，也同甘共苦过，我与他们一起成长，爱早已在心中播下，并沉淀。

爱在心中沉淀，只因有你们——可爱的孩子们！！！我相信：只要多一份赏识，就会多一份成功的喜悦！

雨天，那沉淀在仇恨里的爱（上）

“丁寒雨！你知道你在干什么吗！”

一个三十多岁的女人冲着一个八岁的小女孩吼道。小女孩面无表情地看着她，深邃的眼睛像湖一样平静。

那个小女孩就是我。那个女人就是我所谓的“妈妈”。

“于寒心！你少用这种嚣张的态度对我，我可是你的妈妈！”那个女人见我不说话，立刻火冒三丈，并用气得颤抖的手指指着我。

我还是一样，没理她。

那个女人已经气到了极点。突然，响起一阵响亮的掌声在我脸旁响起，紧接着，就是一阵疼痛。我挨打了。

“妈妈，你就别打寒心了。”三哥冲上来想阻止，可是却被大哥和二哥训了一顿：“妈妈打她是为她好，你懂什么，书呆子，滚一边去！”说完他们便架起三哥，把他拖到一个角落里毒打了一顿。那个女人平静地看着，嘴角不时露出一丝令人毛骨悚然的微笑。

在这个“家”里只有三哥对我最好。而大哥和二哥，则是与那个女人站在同一条船上。那个女人做什么，他们就做什么；那个女人说什么，他们就跟着说什么。他们整天围着那个女人转来转去，像两只狗一样。

三哥与他们不同。三哥是一个非常正直的人，他会分辨是非，经常替我承受那些毫无意义的惩罚。那个女人之所以讨厌他，也是因为三哥很像爸爸。爸爸生前是一个很受人尊敬的警察，帮助过很多人，别人一提到他，都觉得很惋惜：“多好的一个人呀，怎么年纪轻轻的就自杀了呢？”

我跑过去看三哥的伤势，他的脸已经被打肿了，胳膊和腿也是青一块紫一块的，牙齿也掉了几颗。我心疼地帮他擦掉嘴角的血迹，他却微笑地对伤心的我说：“没事，我不是每天都这样的嘛。”

我正想扶他起来，突然，一只手狠狠地扯住了我的耳朵，把我硬生生地拉到房间里。紧接着，我也被毒打了一顿。

沉淀

刚刚听了一位老师讲了很有哲理的一句话，他说我们看到一杯水，为什么觉得它很清澈？那是因为它经过了沉淀，再浑浊的水，在一定时间的沉淀过后就变的清澈。

听了这话之后就特别的有感触，这其实是我们日常生活中很经常看到的一种现象。能从中悟出一些道理，就是自己的收获。

比如说我们泡了一杯茶，刚刚倒入水的时候，茶叶是四处的旋转，等茶叶喝饱了水的时候就慢慢沉淀了下来，然后茶水就有一种颜色，绿茶或者红茶的颜色，但也是有清澈的视觉体验。

所以听到沉淀这两个字的时候，我想到了自己越来越浮躁的心态。凡事都有点太过于急于求成，其实有很多方法已经早早的被你所掌握所了解了，但是在执行的过程中，就是更多的需要时间沉淀下来，需要去让自己整个人安静下来，默默给自己一段时间，悄然的去奋斗。

可事实上每次都只是稍微的静下来几分钟，或者几小时，之后又是陷入了比较焦躁的心态当中。

也许这里面有攀比的成分，也有对于过往被很多后来者追上的一种不甘的心理，可是越是这样的状态，越应该沉下心来好好的检讨自己，才能够从那些方法当中提炼出对自己更有用的技巧。

需要静下来慢慢的一步步去践行，沉淀，提升。可往往很多事情都是说起来容易，做起来很难，道理都懂，真正的要去践行的时候，却总是会给自己找各种各样的借口。

然后就是周而复始的烦恼，自责，焦虑，再然后就是攀比。一个人能改变自己的，唯有他自己，否则再多的外在的技巧理论，都没有多大的作用，只有那个人真正的想要自己去突有所突破的，他才会有所真正的改变。

沉淀，在初中年代

三年的初中生活，以过去了两年，最后的一年也会在转眼间消逝。心中的那两个字再不是“等待”而是“拼搏”。

难遨的日子??初一

初一，一段难遨的生活，伴着我走完了第一站。

小学的时候，也曾离开过家，可是却没有像初一时的我，那么孤单。

小学的时候，总是盼望着自己能走进中学的殿堂，然而初一那时的我却是那么地厌倦初中生活。

初一，我们还生活在小学的轻松欢乐中，有一颗幼稚爱玩的心。初次见面的陌生，让自己一时间措手不及。初次举行的挑战，让自己找不到真正的位置。

一天天，总是在哭哭笑笑的反复交替中度过，忽然感觉自己的生活乱了，再也找不到小学那充实的感觉了。

这就是初一，哭比笑多的初一烦恼的初一。

玩的天堂??初二

初二，是一个过渡阶段，本应该在紧张的氛围中走过，可不知道是经过初一的磨练后更加麻木了，还是更适应了总之，我们都丢掉了初一时的那份单纯的刻苦。

初二的生活比初一丰富了许多，也沉重了许多，大家都成长了一岁，彼此之间的了解也更深了一层。

大家在竞争中比的并不是学习，而是玩。比唱得好，玩电脑游戏玩的好……他们似乎忘记了自己的任务，只是拿自己的缺点和别人比，向别人展示。

初二就这样沉淀在一片轻松的玩乐气氛中走过初二，我成长着。

未知的环境??初三

初三的生活会是什么样的呢？画在我们每个人脑中的是一个大大的？。

花落，雨落，风动，云沉。

沉淀得太多，太多……