小学生四年级童话故事作文
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篇首语：满堂花醉三千客，一剑霜寒十四洲。本文为你选取作文小学生四年级童话故事作文四篇，希望能帮到你。
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小学生四年级童话故事作文
小学生四年级童话故事作文1
圣诞节的那天，天上下着鹅毛般的大雪。
公园里，圣诞白叟给小朋友们发礼物，发到中音兔和长尾猴时，圣诞白叟对中音兔说：中音兔，你现在已经改掉了说别人坏话的习惯，爷爷奖给你最喜欢的笑容汽球。中音兔淘气地说：谢谢圣诞爷爷！圣诞爷爷露出了满意的笑脸。然后转过身来又对长尾猴和蔼可亲地说：长尾猴呀，爷爷知道你还有一个粗心的毛病，但是爷爷也要送你一个玩具摇控小汽车，由于爷爷相信你今后一定可以改正过来的。长尾猴激动地说：谢谢爷爷！我一定要把这个毛病改过来。圣诞爷爷正要走开时，中音兔和长尾猴一口同声地问道：爷爷，这圣诞树是您买的吗？圣诞爷爷笑着说：孩子们，是的，怎么啦？长尾猴说：好漂亮哦！对呀，对呀！中音兔附和着。圣诞爷爷笑眯眯地问道：孩子们，你们是怎么看出来的？长尾猴抢先回答道：您看，这树上挂满了礼物，有黄色的五角星，有红色的蝴蝶结，还有五彩缤纷的小球。中音兔惭愧地说：我讲不出来。圣诞爷爷摸着中音兔的头意味深长地说，孩子，不要紧，今后学会仔细的观察你身边的人和事，下次我再来考你。中音兔自信地说，好的，下次我一定给您一个满意的谜底。
这是个多么快乐的圣诞节哦！
小学生四年级童话故事作文2
在一个锦绣的大池塘里，住着一只可爱的小田鸡名叫豆豆。池塘里的水清澈见底，池塘里的荷花在水中亭亭玉立，荷叶在水中就像一个个碧绿的大圆盘。池塘里鱼虾成群，小鱼和小虾都是豆豆的好朋友。豆豆糊口得很幸福，觉得他的家是世界上唯一无二的。
可是，在不久以前，池塘边建起了一座工厂，工厂天天都往池塘里排放污水。当第一条小鱼、第一只小虾死去的时候，豆豆都不认为然。可是，死去的小鱼小虾越来越多，池塘里的水也变得又脏又臭。豆豆觉得应该搬家了，他依依不舍地离开了他心爱的家。
为了找到新家，豆豆不辞辛劳、长途跋涉、翻山越岭，但所到之处不是一潭死水，就是高楼大厦。合法豆豆绝望的时候，一群白鸽飞来过来，对豆豆说：“小田鸡，我们来帮你找新家吧，我们知道一个地方非常适合你栖身。”豆豆心中一阵惊喜，于是，他随着白鸽，很快就到了一个池塘。豆豆简直都不敢相信自己的眼睛，这里和他原来的家一模一样，清清的水，成群的鱼虾，还有好多像他一样的小田鸡。他迫不及待地跳到池塘里，痛愉快快地洗了个澡。忽然，一丝忧虑擦过豆豆的心头，这里是不是又会被污染呢？这个新家能呆多久？
小学生四年级童话故事作文3
从前，有一只乌鸦，整天都有一件让它坐卧不安：为什么人们都不喜欢我呢？我想变成一个让人喜欢的动物！
后来一位魔术师老爷爷很同情它，就把一个魔语瓶送给了乌鸦，并对它说：“只要你说出自己想变的动物，您就会变成那种动物了。”
乌鸦兴冲冲地把瓶子拿回了家，捧着瓶子在想：变什么好呢？
“就变个蝴蝶吧，蝴蝶那么锦绣，肯定会让人喜欢的。不行不行，蝴蝶是很脆弱的，假如没了翅膀，就会死的。”
“对了，就变头大象吧，大象又大又壮，是不会那么等闲就死掉的。可是我听说大象是住不下我这个斗室子的。”
“要不就变一只蚂蚁吧，蚂蚁又有力气又爬得快。可是——蚂蚁会被人踩死的。”
乌鸦想来想去都想不到变什么好。后来，乌鸦终于知道了：不是所有的动物都是十全十美的。固然我不讨人喜欢，但是我比大象智慧，比蝴蝶的生命力强……
后来乌鸦就把瓶子还给了魔术师爷爷。
魔术师爷爷看到乌鸦就说：“乌鸦，你怎么什么都没变呀？”
乌鸦对爷爷说：“魔术师爷爷，我确实什么都没变。可是我知道了，动物们都不是十全十美的，每个人都有自己的优点和短处。所以我觉得仍是现在的我好。”乌鸦把瓶子给了爷爷，就回家了。
小学生四年级童话故事作文4
小红的文具盒里，住着三个小伙伴——铅笔、橡皮和转笔刀。它们齐心合力为小主人服务，日子过得很舒心。
有一天，小主人参加字画大赛，铅笔当然是大显身手了。它在纸上挥几下，一幅锦绣的画就画好了。小主人还得了第一名呢！比赛结束后，它们回到文具盒里，铅笔还在回忆刚才那紧张的比赛。橡皮在一旁看着它那自得的样子，一股无名之火油然升起。它藐视地说：“哼，有什么了不起的，你有什么本？”铅笔一听愤怒了，大声说：“谁？谁在说我没本事？”“我，橡皮。没有我，你写错画错了谁来擦？可是每次比赛老是让你当代表，太不公平了。”“什么？不公平？没有我，主人能得奖吗？仍是我的功劳大！”……合法它们吵得不可开交时，躺在一旁的转笔刀嘲笑了一声说：“你们别吵了，仍是我的功劳最大！没有我，铅笔用钝了或者中断了不能削尖，写不出字来，你橡皮也没什么可擦的。”铅笔和橡皮当然不服气了，它们你一言、我一语地争吵起来，越说越气。最后，铅笔说：“以后，没有你们，我照样能替主人做事！”橡皮不甘示弱地说：“离开你们，我能为主人服务得更好。”转笔刀也说：“等着瞧吧，有一天我要让你们心服口服！”就这样，它们谁也不理睬谁了。
第二天，小主人写功课，铅笔一不小心写错了字，橡皮不肯帮忙，主人只好把错字搁在一旁。过了不久，铅笔钝了，转笔刀还在睡懒觉，不愿意出来，小主人只好用钝铅笔写作。
第三天，小主人由于功课里的错字太多，挨了老师的批评，难过地流下了眼泪，就把这一切发泄到铅笔身上，铅笔委屈极了。
文具盒把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：“孩子们，以前你们辑穆相处时，小主人老是受表扬；现在你们闹别扭，小主人就挨批评。你们缺一不可啊！为了小主人你们仍是和好吧！”它们听了，惭愧极了，再也不气愤了。从此，文具盒里又恢复了往日的宁静，小主人又开始受到老师的表扬了。
这个故事告诉我们：要做好一件事，只有大家齐心合力、辑穆相处、团结互助、取长补短，才能把事情做好。
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