我最熟悉的人三年级单元作文
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篇首语：读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。本文为你选取作文我最熟悉的人三年级单元作文四篇，希望能帮到你。
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我最熟悉的人三年级单元作文
与作家的自由写作、职业人群的专业写作不同，语文课程意义的写作，是学生在教师指导下按照特定要求用书面语言创造文本，以发展和进步自身写作能力的学习流动。下面是小编为你带来的我最认识的人三年级单元作文，欢迎阅读。
篇一：我最认识的人
我最认识的人——他个子不高(我怀疑他俩年都没有长)，有一张圆圆的番茄脸，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，常常挂着一张笑脸——他就是xx。
xx为人坦诚，固然他那一张脸看起来还有点幼稚，但他却深受我们的喜爱。特别是他那常常挂着微笑的脸。可是xx却为此付出了“惨重”的代价。
在一天的英语课上，老师正在讲课，忽然，老师愣住了。我们都以为我们又犯什么错误了，接着全班鸦雀无声。只听老师大吼：“xx，起立!”只见xx很无辜的站了起来，小声的说：“我又怎么了。”老师道：“xx，我不管你在别的课上怎么样，但是我拜托不要在我的课上发出呆笑”紧接着，全班哄堂大笑。老师笑着说道：“呵呵，我这是苦笑，对吧?”
还有一次，仍是由于那改不掉的微笑，还被“老班”以为是空话。
xx不仅立场好。人品好，而且热爱劳动。每一次大翦灭值日老是见xx忙里忙外，把班集体看成自己的家，把班集体的荣誉看成是自己的荣誉。
xx有良多长处，但是也有一点点缺点就是老是迟到，固然因此常常被老师批评，但他却一点也悲观，每次老是难为情的低头笑笑。
篇二：我最认识的人
鹅蛋形的脑袋，一双水灵灵的眼睛，月牙似的眉毛，就是我认识的一个人，他的名字叫谭岳，他可是我们班的闯王，经常让老师和同学伤透脑筋。
有一次，老叫我们四个监视员去监视有人在我们班丢垃圾没有，谭岳也是监视员，他约着他的小伙伴一起追另外一位我们班的监视员，严震，都爬在党的教育方针上面去玩，一个不是叉着腰，就是吧手放在最下面那里，摆着帅气的姿势，嘴里还说着：哈哈“你是逃不掉了的，你已经落在我们天落地网中了。这时，专门管扣分的老师来了，拦住爬在上面的同学，不收留辩解，铁面无私地记起了他们的名字，我们班的同学还弄虚作假，写的不是真实姓名，就这样我们班又被扣分了。
还有一次，我们女同学正在跳皮筋，他趁我们不留意，静静地把皮筋拉过去，还对我们做了个鬼脸，气得我们个个酡颜脖子粗，我们只好告诉老师，可是老师也拿他没有办法。
他还有一个特点就是臭美。每当一下课他就问同桌自己帅不帅，他的同桌每次回答都说：“蟋蟀”，气得火冒三丈，一直追着他的同桌打。
这就是我认识的一个人，你们喜欢他吗?假如喜欢，就随着我一起去了解他的事情吧!
篇三：我最认识的人
我最认识的人是我的妈妈。
她中等身材，微胖，一头黝黑发亮的头发，弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛，似乎两颗黑宝石。
妈妈最大的特点就是善良，我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口，有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱，让我给那些乞讨者。我觉得很害羞，随手把钱扔在了乞讨者眼前的盒子外边，就立即跑回妈妈身边。本认为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严肃地批评了我，严厉地说：“每个人都有碰到难题的时候，每个人都会有需要匡助的时候，今天你匡助了别人，当你碰到难题时，别人也会来匡助你。‘贫者不吃嗟来之食’，即便是乞讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的动作会让别人以为你是一种施舍，匡助别人时要发自内心，一定要诚心实意。”
听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者眼前，取出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
这就是我善良的妈妈，从她的上行下效中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅。
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