三年级第一单元同步作文:我最熟悉的人

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篇首语:万事须己运,他得非我贤。本文为你选取作文三年级第一单元同步作文:我最熟悉的人四篇,希望能帮到你。

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1、三年级第一单元同步作文:我最熟悉的人(1)

三年级第一单元同步作文:我最熟悉的人

我们身边有许多认识的人,他们身上有许多值得写的事。下面就来看看语文迷顿的我最认识的人作文,但愿对你有匡助。

篇一:我最认识的人

我最认识的一个人就是邻居家的小玲玲。

小玲玲现在已经是小学一年级的学生了。她个儿不高,红朴朴的圆脸像个熟透了的大苹果,头上扎着两条喇叭花似的冲天辫,一对圆圆的眼睛老是一眨一眨的,似乎会说话。她常常穿戴黄绣花褂,蓝色裤,跟她那红朴朴的脸蛋很相当。她智慧伶俐,逗人喜爱。

一天下战书,放学后,我正急匆匆的造作业,玲玲背着书包又来了。她天天都到我家来学习,碰到不会的问题就问我。她走进门,看到我正造作业,便习惯的从外屋拿一把小椅子,坐在我身边,取出功课本,学习起来,写完字,她让我给她检查检查,看是否有错字。当她看到我的功课,突然叫起来:“哎呀,你怎么画起画来了。”我一瞧,糟了,后面几行字因为我写得太快,都写在一起了。我撕掉那张纸,不由得想起了发生在去年暑假里的一件事。

那时,玲玲还没有上学,她让我教她识字,我便从书包里取出一张纸,写上几个字,让她比着写。开始,她写得很当真,可是到了后来,写的字就连在一起了,简直像画画。我对她说:“写字要当真,得一笔一画的写,才能写出好字!”玲玲很当真的听着,不时的点着头。头上的小辫儿也淘气的随着点头……突然我的衣襟被扯了一下,回头一看并没人,再一侧脸,看到玲玲正忽闪着大眼睛看着我,似乎在说:“我说得不合错误吗?”我点点头回答她说:“说得对!”说着,我当真的写了一个“对”字,表示接受她的意见。

玲玲笑了,笑得那么甜,那么无邪,像一朵含苞欲放的红菊花。我也不好意思的笑了。

篇二:我最认识的人

我最认识的一个人是我的表妹曾婧逸,她长着长长的睫毛,大大的眼睛和一张白里透红的脸蛋儿。曾婧逸最喜欢穿裙子了,她的衣柜里装满了格局各样锦绣的裙子,只要一到夏天,她就把自己最喜欢的裙子拿出来。

我的表妹很胆小,有一年秋天,我们一起到乡下奶奶家去玩,我看见树上长满了红通通的柿子,兴奋极了,连忙叫爸爸把我抱上树摘柿子,爸爸同意了。我上了树,可我的表妹还在树下,她想跟我一起玩,于是便急切地对三叔说:“爸爸,快把我也抱去吧。”三叔走了过去,把婧逸抱上了树。只见我的表妹上了树后不敢往树下看,还没等在树上采几个柿子就已经吓满脸通红,四肢发抖,我见此情形,只好让爸爸把她抱下来,而我也只好下了树。下来后,我对表妹说:“婧逸啊,你的胆子太小了!”此时的婧逸脸蛋儿害羞得像个红苹果。

过了几年,我和婧逸到舅妈家玩,让我失望的是,她的胆子越来越小了。为了练习一下她的胆量,我带着她爬上卡车,她下得“魂飞破披发”,后来我从一米高的卡车往下跳,她却从卡车的梯子上小心翼翼地走了下来。我又说了她:“你真应该好好练练胆子了!”

这就是我胆小的表妹,我但愿她的胆子能变大,成为一个勇敢的女孩!

篇三:我最认识的人

我认识的人有许多,我想写谁呢?对,我们的班主任——刘小丽老师,每天与我们在一起,就写她吧!

刘老师教我们的语文,她中等个,身材很苗条,扎着一个马尾辫。有一双会说话的眼睛,平时对我们要求严格,有时候又特别细心。

记得有一次我的铅笔中断了,正在发呆,刘老师的眼睛马上发现了我,她轻轻地走到我眼前,手里拿一个转笔刀,那双锦绣的大眼睛慈祥地看着我,很快地为我削好了铅笔。她固然没有说一句话,但是她的眼睛里写满了爱意。

刘老师就是我最想写的认识的人,也是我最爱的人。

篇四:我最认识的人

我最认识的一个人是我的爷爷。老爷子今年八十三岁了,但身子骨硬朗,腿脚灵便。

爷爷个子不高,很瘦,有点驼背。脑门上有几道深深的皱纹。爷爷的眼睛不大,眼神很浑浊,几缕头发不平均地分布在头上。

爷爷的性格特别古怪,有时像小孩子似的,想干什么,谁也别想阻止他。这几天,奶奶病了住在病院,爸爸怕爷爷在家里寂寞,就把他接到了我们家。爷爷不爱在我家呆,刚进屋就嘀咕着:“我得回去看家啊!现在的小偷多得很,这家里的东西可值钱着呢!”晚上,老爷子终于不说话了,我们终于可以清净清净了,可谁知道,第二每天刚亮他就打车回家了,等我六点起来上课的时候,爷爷已经到家了,气得我们哭笑不得。

不外,爷爷有时很“智慧”,当他听到别人说话难听的时候,可有一套好方法--装聋。我爸爸和爷爷聊天时,爸爸都用正常的语调和爷爷说话,爷爷能听得一清二楚。可老叔训斥爷爷的时候,爷爷就什么都“停不见”了。

这就是我的爷爷,有着孩子气的爷爷。

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