2016三年级有关剪纸的传统文化作文

Posted 2023-04-25

篇首语：会当凌绝顶，一览众山小。本文为你选取作文2016三年级有关剪纸的传统文化作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、2016三年级有关剪纸的传统文化作文（1）

2016三年级有关剪纸的传统文化作文

中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点糊口或配合其他民俗流动的民间艺术。以下是小编带来的糊口中的传统文化作文，但愿对你有匡助。

糊口中的传统文化作文(一)

今天早上起床后，吃过早饭，我开始写我的语文功课。写完功课又看了一会儿报纸;在报纸上我看到了一幅剪纸很漂亮，就决定也剪一幅。

我拿来了纸和剪刀叫妈妈教我剪纸。妈妈让我学着她的样子先把一张正方形的纸对折成长方形，然后再对折成小正方形，最后对折成三角形。我们在三角形上分别画上了一个光头的男孩。妈妈告诉我男孩的手一定要画到纸的边边上，不然剪出来他们就不会手拉手了。

男孩画好后妈妈问我：“千千，你猜我们这样剪会剪出几个男孩”?我说：“不知道”妈妈说：“想一想，我们刚才对折了3次”。“6个”，“不合错误，再想一想”。我又仔细地想了想：对折一下是2个，再对折一下是4个，再对折是个。“呵呵，我知道了是个”。妈妈笑着点了点头。说完我们俩就开始剪了，我小心翼翼地拿着剪刀沿着画好的图案一点一点剪。不大一会儿就剪好了。我兴奋地把纸打开，啊!真好看!我想假如涂上颜色肯定会更漂亮。

说干就干，我拿出彩笔给每个男孩都画上了笑容，还给他们穿上了不同颜色的衣服。穿上衣服的男孩更好看了，像是正在做游戏。我兴奋的看了又看。接着，我们又用同样的方法剪了个扎着小辫儿穿戴裙子的女孩。剪好后也给她们画上了笑容，把裙子涂上了不同颜色，快要涂完的时候，门响了，开门一看是我楼下的两个小伙伴来找我玩儿。他们看到我的剪纸都说很好看。我急忙把剩下的涂完就下楼玩儿去了。

糊口中的传统文化作文(二)

一次无意偶尔的机会，我在书上看到了这幅剪纸。剪纸上面是一头健壮的老牛，驮着一个小男孩。老牛身旁还有一个小男孩，他正在卖力地往牛背上爬。牛背上的小男孩也在匡助他，把他往牛背上拉。看着这幅技艺高超，做工精美的剪纸，我慢慢的展开了想象的翅膀，飞向想象的王国……

一个晴朗的上午，放牛娃阿牛骑在老牛背上，高兴奋兴的去小山坡上放牛。阿牛是个穷苦孩子，从小就没了爹娘，靠自己放牛过日子。日子清苦，买不起玩具和零食，就不免会遭到富家孩子的取笑。平时一起玩的时候，有的孩子就看不起阿牛，取笑他。每到这时，阿牛都很伤心很气愤，他独一能做的，只有牵着自己的老黄牛，躲在角落里，默默地流泪。

阿牛最喜欢的事情，就是带着他心爱的老牛，到长满青草的山坡上去吃草。这天，阿牛又骑着老牛来到山坡，山坡上的草很青很绿，老牛吃得很欢。阿牛也很快乐。

太阳徐徐偏西，阿牛也该回去了。他骑着老牛，慢慢悠悠的往回走。

忽然，阿牛闻声了几声痛苦的呻吟从远处传来。阿牛骑着老牛循声找去，只见地上坐着一个小孩子。阿牛仔细一看，哟，这不是隔壁的邻居小胖吗?那个常常取笑阿牛的小胖。

“你怎么了?”阿牛轻声问。“我…我今天出来玩，不…不小心扭伤了脚，现在动…动不了，呜呜…”小胖抽泣着说。

阿牛不想理小胖了，由于他以前冷笑他的样子容貌泛起在面前。阿牛牵着牛，调了个头，继承往家走。“真是咎由自取!让他也试试痛苦的滋味!”阿牛想。

可他走了几步，身后传来小胖请求的声音：“阿牛!救救我吧!天快黑了，我好害怕啊!”

阿牛想，我到底救不救他呢?不救吧?他太可怜了。救吧?又太便宜他了，他原来对我那么坏!怎么办呢?救仍是不救?他犹豫了。忽然，他想起已经去世的妈妈曾经说过的话：在别人难题时，我们要伸出援助之手，去匡助他们。想到这儿，他为自己的做法酡颜了，他立即调转牛头，回到小胖身边。

“来，上来吧!”阿牛轻声对小胖说。小胖没有缓过神来，不解的问：“什…什么?上来?你救我?”阿牛淡淡的一笑，“是啊，快上来吧。”说着，伸出手来。

“阿牛，谢谢你，我以前那样对你，你仍是不计前嫌，愿意搭救我。”小胖又羞愧又感谢感动，眼泪流了出来。

“不用谢!”阿牛笑着回答。他用力把小胖拉上了牛背。“阿牛，你真是个好人!我以后再也不会欺负你了，让我们做好朋友吧!”小胖发自内心的说。

阿牛笑了。

夕阳下，他们踏上了回家的路，老牛驮着两个男孩的剪影是那样美，似乎一幅画。

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