未来的教室作文400字范文
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篇首语:采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。本文为你选取作文未来的教室作文400字范文四篇,希望能帮到你。
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未来的教室作文400字范文
同学们,你们知道未来的教室是怎么样的吗?它可是功能奇异。下面是小编收集顿的未来的教室作文,但愿对你有所匡助!
篇1 :未来的教室
转眼间,到了200年,我们的学校发生了翻天覆地的变化,尤其是新型教室,给同学们带来了许多利便。
这种新型教室的形状可以根据天色情况自动变化。夏天,炎炎烈日炙烤着大地时,新型教室的形状就会变成冰激凌的样子,同时开释出寒气,坐在里面很恬静。冬天,冬风咆哮时,新型教室就会变成大手套的外形,同时开释出暖气,教室里非常暖和……
新型教室是由非常柔软的特殊材料制成的,它不怕风吹雨打,不怕火烧,不怕坚硬的东西划。更神奇的是,碰到火灾、水灾、地震等灾难时,它就会变成巨大的气球,带着同学们升到空中,不让大家受到伤害。
新型教室的教授教养功能更是神奇,黑板是和电脑连接的大屏幕,老师再也不会受到粉笔灰的伤害了。屏幕还可以根据教授教养的需要变大,缩小。课桌也是多功能的,所有科目的课本和资料都装在课桌的电脑中,需要哪门作业的课本或资料,只要摁按钮选择就行了。假如你写字姿势不准确,椅子会提醒你。假如你上课不当真听讲,桌子会伸出两只大手抱住你,对你进行惩罚,直到你改正之后才会松开。
怎么样?未来的教室酷吧!
篇2 :未来的教室
我来到30年后的教室,那时的教室是多功能的教室,功能齐全,操纵利便。
教室的墙,可以自动变色,当学生眼睛累的时候,墙会直接变成绿色!当有灰尘的时候,它会主动的清扫黏在墙上的灰尘。
老师在多功能教室里讲课,再也不需要用粉笔,在未来的教室里,老师通过特殊的指令,根据每个同学不同需要,把知识传送到学生的大脑中,每个学生都有适合自己的学习方法和学习策略。这都是黑板的功劳。老师讲课时,黑板会自动把老师讲得每一言,每一语都写下来。而学生们只需要做端正听讲,就可以一字不落的记住老师的话,由于黑板写下的字通过精神干扰*传进我的脑子里。这就是教室里最重要的物品。
下面这个物品的功能不比黑板差,它就是高科技的桌子,桌子的面是用电脑的屏幕做成的,回家后不用写任何功课,只需在电脑上完成。而且十分利便。电脑会把做错的标题问题,直接记实下来,并会出相似的标题问题辅导学生。碰到不会做的标题问题,可以查询电脑,即使最差的人都会爱上学习!我的未来教室,还有好多未来的功能。
铃声响起,把走神的我叫醒,我从未往返到现实。但愿现在的教室能向未来教室这样,那该多好呀!
篇3 :未来的教室
想知道23世纪的教室是什么样的吧?那么就跟我来吧!
但是没有什么本子呀?没有关系,你只要按一下黄色键,桌子就变成了一个液晶视屏,你可以用任何东西在上面写字了。但是没有书包呀?不用急,你只用安下蓝色键,一个装学习用品的抽屉立刻泛起,你只用把需要的东西拿出来,放进去就可以了。那个时候没有家庭功课,老师只用给你一个点读机,你只需要把今天学习的内收留输入点读机,它就会帮你寻找和这篇课文有关的内收留。
未来的教室是电脑操纵的,老师的讲台上有一个通信器,只要是谁最后出去,对着通信器说一声“关闭”,门窗就会自己关闭。但是通信器如何放回去呢?别担心,每个门上都有一个绿色按钮,只要一按它,就会泛起一个装东西的地方。你只用把通信器放进去,然后再按蓝色按钮,它就会自行缩回,并且泛起一个机器人抓手,把通信器抓回来。那么如何进教室呢?你只用在任何门上输入密码,门就会自行打开。
未来的教室里还有一个机器人老师。日、美、英、法,以及各国的语言,他都会说。机器人老师同心专心一意地教育我们,让我们每个人成材。
怎么样,我讲的还好吧,希望科学家们能早日发明出这样的教室。
篇4 :未来的教室
墙壁闪闪发光,屋顶上开满了五彩缤纷的花朵,门草绿草如茵你会认为是公园,但是你错了,那是未来的微型教室。
未来教室的建筑材料都是采用高科技产品。它具有一轻二薄三坚固的特点。整个教室都是可拆装的。假如你有出去旅游,可以把教室折叠起来,随身带着,到了目的地再装上,这样又可以当玩具,又可以学习,恰是一举两得。
教室的门可真是了不起。它具有防盗功能,里面有一台小电脑,他可以确定你是不是教室的主人。他还有一种功能,假如你按时到校,门上就会显示“欢迎你”。假如你迟到了,门上就会显示“你迟到了,下次请留意“字样。教室里的窗户不仅采光好,还能不停的制造出许多新鲜的氧气供同学们呼吸。
黑白仍是在前面,可是现在的黑板和过去的黑板可有大不相同,它具有两个特点:一是他不反光,二是可以自动放大老师写的字,这样后面的同学就不担心看不见了。
椅子就像一台电脑,而桌子就是显示屏,你在上课时那里没有听懂只要按一下“鼠标”就可以了。在椅子后面有一双微型机械手。当你的坐姿不准确的话它就会自动变大,来调整你的坐姿。
呀!这就是我们未来的教室,但我相信在不久的将来这样的教室,一定会变成现实。
篇 :未来的教室
绿油油的草地,蕃庑的鲜花,闪亮的墙壁,你一定是认为到了锦绣的花园吧,但你猜错了,实际上这是未来的教室。
未来的教室是飞碟外形,扁的地方是老师的办公室,中间是学生的教室。这个教室可以带着你上天下海无所不能,好比上一回,我们学《锦绣的小兴安岭》这节课,飞碟就飞了起来,我吓得不停,可是过了一会,飞碟学校停了下来,我下去一看,我们居然到了小兴安岭了!我不禁惊叹到:“这个学校真厉害呀!”
未来的教室的门也很奇异,如果是本班学生,只要站在门前说声“开”,门就会自动打开,假如不是本班学生,就不能进来,除非得到老师答应,才能进来。
未来的教室有一点好处就是不用带书包,有的人会问了:“不带书包怎么上课呀?”我来告诉你吧,我们同学的课桌上都有一台隐形的电脑,老师讲的知识都在这里面。只要一按桌子的按钮,电脑就会自动打开。那功课怎么交呢?只要回家把功课写完,放在电脑上,电脑就会批改你的功课,还能当场改错,并评出功课等级。
未来的教室壁纸还会变,一天一样,永不重复,有花、草、太空等壁纸。
这就是我心目中的未来教室,他是多么奇异,我相信,在不久的将来,我们一定能造出这样的教室!
篇6 :未来的教室
同学们,你们知道未来的教室是怎么样的吗?它可是功能奇异。
教室的墙壁可以随便变换图案:春天,墙壁上就会显出一棵棵生气希望勃勃的柳树,栩栩如生。百花争奇斗艳,小草破土而出,阳光普照大地,燕子飞回南方,到处万紫千红。冬天时,你会看见冬天大雪纷飞,腊梅迎风招展的图案。
教室的窗户也十分奇异,它就像一台大空调。夏天时,你大汗淋淋地走进教室,就会感到一阵阵凉风扑面而来。冬天,窗户个同学们送来暖气。这样既节约了电源,又保护了环境。
教师最奇异的就是桌子和椅子了。桌子可以根据你的身高自动升降,让你坐得舒惬意服,假如你的坐姿歪七扭八,椅子就会震惊,提醒你坐端正。到那时候,黑板也“下岗”了。老师只需要坐在椅子上,用手按动讲台上的电脑,通过大屏幕给同学们讲课。教室里再也不会被粉笔灰污染了。
未来的同学们造作业用的是“功能笔”从小学一年级到小学毕业,你都不用换笔,换笔芯。这枝“功能笔”能陪伴你渡过整个小学阶段。上丹青课时,只要你轻轻地按一下笔上面的按钮,就能变成五颜六色的彩笔,真利便呀!
教室里的电灯本领可大了,假如教室里没有人了,电灯会自动熄灭,还可以省电。
我想,跟着科学技术的发展,将来一定会有这样功能奇异的教室。
篇7 :未来的教室
在22世纪,教室已经和21世纪完全不同了。它之所以给人们提供利便,是由于22世纪的教室已经变成了全自动多功能的。
这个教室很漂亮!外面是用粉色的油漆来刷的,阳台是用白色的油漆来刷的。给人一种很温馨的感觉。里面也是用粉色的,白色的窗框,给人一种很静寂的感觉。为什么说它很静寂呢?那是由于在这里上课的小学生都很文静,所以才使房子变得安静。这个教室大约有100平方米那么大,几乎有一个小操场的一半儿大了!
这个教室除了很美观,很温馨外,这个教室还有许多让人出乎意料的功能呢!下面就请听我逐一道来。
首先,这个教室可以让学生们读书写字做到三个一。假如学生们的坐姿不准确。这个教室就会伸出一只透明的手,轻轻地帮同学扳过来。这一过程完全不会影响到其他同学的学习,由于被扳正坐姿的同学根本不会发出任何声音的,而那只透明的手做这件事的时候也是无声的。这个教室的学生老是坐姿端正。
接着,这个教室会给来这里上学的学生都免费发一个一摸一样的书包,当然,这书包也是全自动多功能的,所以背起来很轻便。还会给同学们发几本一模一样的书本,一模一样的文具盒,一模一样的学习器具,一模一样的课外书,并且都分门别类地放好。
全自动多功能教室的长处说也说不尽,数也数不清,但愿你们都有机会来这个教室体验一下。
篇 :未来的教室
未来的我,已经是一个大名鼎鼎的房屋设计师了,我设计的房屋谁见了都会称赞。我设计的教室更是让孩子们喜欢。
教室的墙壁上有一种芯片,能根据季节而变化。春天,墙壁上画满了五颜六色的鲜花,有一种淡淡的清香,地上长着仿真草。夏天,大大的太阳当空吊挂,有大海和沙滩,还不时有蝉的声声鸣叫。秋天,画得有枫树、果实和果树,一股股果香味扑鼻而来。冬天,堆满了雪人,飘满了雪花,还有玩耍的小朋友。
学生再也不用背沉甸甸的书包去上学了,那是我在课桌上面设计成了多功能电脑。先选好你上课需要的书,再输入页码,就可以找到你学的那一页了。假如觉得很烦的话,那么下课的时候不如在“电脑”上听听歌,聊聊天什么的,可以让你放松放松的,是不是很棒呢?
我们造作业用感应笔,只有老师家长能看我们的功课。本子是很薄很薄的,页数却有几万张呢,由于用的是感应笔,所以本子不会由于拿笔用劲而戳破。一些懒同学可以用传输笔,说出谜底,往上面一照,就会写在上面了。老师改功课也不用费力气了,先把谜底输入到感应笔上,然后那支笔在试卷上一放,就自动改功课了,保证正确无误,老师也不用那么辛劳了。
“儿子,起床,都快迟到啦!”妈妈那认识的声音在耳边响起。原来是我在做梦呢。我相信,固然现在还没有这种教室,但是只要我们努力,这种教室将不是梦里的,而是糊口中的。
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