高中第二册第二单元作文： 疙瘩是怎样解开的
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篇首语：听闻少年二字，当与平庸相斥。本文为你选取作文高中第二册第二单元作文： 疙瘩是怎样解开的四篇，希望能帮到你。
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高中第二册第二单元作文： 疙瘩是怎样解开的
疙瘩是怎样解开的
所谓幽默，是指一个人说的有趣，但又意味深长的话。它体现了一个人的聪明。有些时候，幽默还可以化解尴尬的气氛。
礼节课上，老师给我们讲了几个小故事，其中有一个是这样的—
一位客人到一家饭店去吃饭，他做在那儿，点了一盘菜，可等了
好久菜都不上来，几乎有半个小时左右，他终于等不及了，把服务员叫来，问她：“你们这儿怎么回事，我那盘儿炸蜗牛怎么还不上来?”
服务员笑着说道：“对不起，先生，我再去给你催催。”客人有些气愤了，大声呵道：“都催半个小时了，还不上来，再去有什么用?”这时候，旁边的客人把目光都转移到他们身上来，想看看这种尴尬的气氛该怎样解。事情闹到一发不可收拾的地步，四周的人都为服务员捏了一把汗，以为这次她和客人吵起来，肯定会被老板炒鱿鱼。合法
这时，服务员从收留的说了一句话，把这个所有人都以为解不开的疙瘩巧妙的解开了，她说：“先生，我想这不能全怪我们，是您点的那个菜，大家都知道蜗牛是一种爬行缓慢的动物。”
就短短一句话，把这凝固住的空气又分披发开了。世人哈哈大笑，不得不竖起大拇指。这个服务员保住了自己的职位，那顾客没有再说什么。
疙瘩是怎样解开的
所谓幽默，是指一个人说的有趣，但又意味深长的话。它体现了一个人的聪明。有些时候，幽默还可以化解尴尬的气氛。
礼节课上，老师给我们讲了几个小故事，其中有一个是这样的—
一位客人到一家饭店去吃饭，他做在那儿，点了一盘菜，可等了
好久菜都不上来，几乎有半个小时左右，他终于等不及了，把服务员叫来，问她：“你们这儿怎么回事，我那盘儿炸蜗牛怎么还不上来?”
服务员笑着说道：“对不起，先生，我再去给你催催。”客人有些气愤了，大声呵道：“都催半个小时了，还不上来，再去有什么用?”这时候，旁边的客人把目光都转移到他们身上来，想看看这种尴尬的气氛该怎样解。事情闹到一发不可收拾的地步，四周的人都为服务员捏了一把汗，以为这次她和客人吵起来，肯定会被老板炒鱿鱼。合法
这时，服务员从收留的说了一句话，把这个所有人都以为解不开的疙瘩巧妙的解开了，她说：“先生，我想这不能全怪我们，是您点的那个菜，大家都知道蜗牛是一种爬行缓慢的动物。”
就短短一句话，把这凝固住的空气又分披发开了。世人哈哈大笑，不得不竖起大拇指。这个服务员保住了自己的职位，那顾客没有再说什么。
疙瘩就这样被解开了。
疙瘩是怎样解开的
我和她是朋友，我们一道上学，一道回家，一道做习题，也真是一对形影不离的朋友。
但这只是表面的。实在，我非常妒嫉她。她的文化课与我不相上下，但她体育成绩比我的好。就连她的名字，也好像比我的名字好听。
那一次体育课上，“真倒霉!”我嘴里嘟嚷着，又要考跳“山羊”了，若分歧格就会在全校大会上点名批评。我越想越紧张。看着同学们一个个健步轻云，跳势如飞，轻而易举地过了关，她也当然得了满分。
我不兴奋地瞟了她一眼，“有什么了不起，不就是得了满分吗?那么多同学都得了，又不是你一个。”
忽听到“许苗——”，同学们喊着，“该你了!”我惊慌失措，该怎么跳呢?我心里焦虑万分。慌忙中我起步了，哎!跳过去了，我心中一喜。身后却怎么没声了。我转过身，同学和老师都在摇头，老师说：“再来一次。”我这才意识到我是侧身越过的，犯规了。
我正担心，她过来了，本认为她会安慰我几句，谁想她竟教训起我来了：“你怎么连这都跳不外去，班里个儿最小的都能跳过去，你怎么就不行。还梦想当警察呢?”
我脑了里“嗡嗡”直响，连她也来讽刺我，我不信她能做到的事我就做不到。一股不服气的气流从丹田直涌而上，我一口吻直冲到“山羊”前，腾然一跃，同时两手撑住“山羊”，两腿跨开，轻然落地，整套动作只在几秒钟内完成，我终于成功了。
我转过头去看了她一眼，她在望着我笑，我迷惑不解她为什么会兴奋，不是刚才还讽刺我吗?
我不再理会她，便转过身来，自得洋洋地走了。
凑巧的是，几天后的物理考试，我又比她多了一分。我更加傲慢地扫了她一眼，心想，她一定会很难熬难过的。咦!她怎么仍是那么兴奋?我想了想，便顺手找了一道题，很“谦虚”地去问她：“这道题怎么做呀?”“哦?”她看了看标题问题，拿出草稿纸，当真地给我讲了起来。怪，她怎么不气愤?我怎么也想不通，碰了碰她的胳膊问道：“你，怎么不气愤?”“气愤?”她莫名其妙地看了我一眼。忽然，她大声笑了起来：“哈哈，气愤可是要减少寿命的呀!”我越发糊涂。
第二天早晨，她叫我去跑步。我极不情愿地随着她去了。我确实想知道她昨天是否真的从心底不生我的气。跑步时，我又问她。她说：“这有什么好气愤的。这次考得不好，下次再努力嘛!”“下次努力?”我以前怎么就没有想到这个。
猛然间，我心中久存的疙瘩解开了，她才是我真正的朋友，真正的朋友。
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