勤能补拙高中说明文作文

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篇首语:犀渠玉剑良家子,白马金羁侠少年。本文为你选取作文勤能补拙高中说明文作文四篇,希望能帮到你。

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1、勤能补拙高中说明文作文(1)

勤能补拙高中说明文作文

人们大概都知道物理学家”牛”整理是赫赫有名的,似却未必知晓小时候的”牛”整理竟是一个笨拙的儿童。据说他刚生下来时,只有几斤重,天资不足,大脑痴钝。家人都以为他没有什么发展,可谓“拙”矣!但是,出乎人们的预料,牛整理终于以发现三大物理定律而蜚声科坛。假如说是一种神奇的气力使牛整理从“低能儿”一跃为闻名科学家,那就长短凡的勤奋。 马克思主义者承认人的先天禁赋有差别,而且这种差别经常是人们能否成才的一种不应忽视的因素;但是更需要夸大的是,人们能否有所作为,决定因素却根本不在先夭,而在后天的勤奋与否。

马克思说过,搬达夫和哲学家之间的差别要比家犬与猎犬的差别小得多,他们之间的鸿沟是分工造成的。从某种意义上讲,他特别夸大了人们从事工作所产生的“鸿沟”之隔,完全是后天所造成的。因此,天资差一些的人,完全不必为“笨拙”而自暴自弃,只要坚持奋发勤学,就一定能弥补先天之不足,变笨拙为智慧。 在积厚流光的中外成才史上,勤能补拙的事例俯拾皆是。我国清朝有个闻名的学者叫郑板桥。他在小时候念书时,老是显得比同春秋的儿童笨拙。别人背书一遍就会,他背了三、五遍仍是丢三拉四,但他不甘气馁,利用别人玩耍的时间,在屋里背书,一遍,二遍,直至四、五十遍,直到背得滚瓜烂熟,才肯罢休。后世之人向来乐子称道郑板桥文采横溢,画笔 生花,殊不知他的”成功”秘诀也在“勤奋”二字。

当代闻名数今家华罗庚,曾经连中学都没“及第”,也可算“笨拙”者。但是,他靠勤奋自学,终于跻身于数学权势巨子之列。怪不得他慰藉地说遨:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才”。华罗庚的自身经历恰恰成了勤能补拙的证实。 然而,我们中间有些人,总诉苦”自己”“天资不足”,或者自暴自弃;或者精神不振,决心信念不足。这些人应当也完全可以冲破“先天笨拙”的思惟禁锢,那就是把勤奋精神真正付诸详细的”学习”工作之中。假如我们真正象牛整理、华罗庚那样,,奋发勤学,持之以恒,那么定能逐步驱披发笼罩在心头的“笨拙” 的暗影,而“智慧”之神一定会降临到我们身边。不能不指出的是,有不少人,一味埋怨”自己”“先天笨拙”,却不愿通过勤奋”学习”来改变自己的境况。这种人无所事事,碌碌无为,其实是一种懒汉思惟,决不能用“先天笨拙”来为自己辩解。清人彭端淑在《为学》一文中指出:“不自限其昏与庸而力学不倦者,自力者也。”就是告诉我们不要被所谓的先天的“昏,,与 “庸”所束缚,只要“力学不倦”.就能成为“自力者”,成为有用之才。同是“先天不足”者,其勤奋与否’结局却是大相径庭的。由此可见,可怕的并不是世间确有“先天不足” 者,而是这些“先天不足”者后天不勤奋。

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