描写自然景观的小学作文
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篇首语：当你毫无保留地信任一个人，最终只会有这两种结果，不是生命中的那个人，就是生命中的一堂课。本文为你选取作文描写自然景观的小学作文四篇，希望能帮到你。
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描写自然景观的小学作文
走进大天然，就有一种格外亲近的感觉。日月星辰，江河湖泊，山冈田野，花草树木，这些锦绣的天然风光，无不使人产生联绵的遐想。下面是小编为你带来的描写天然景观的小学作文，欢迎阅读。
篇一：小池春色
三月的校园，最理想就是与伙伴一起去小池看春景。
小池就坐落在校园的右侧。
来到小池，面前泛起了一座像半月一样的拱桥，倒挂在小池上。走上拱桥，低头往下看，池水显得格外清澈，清得可以看见池底的卵石;池水显得格外平静，静得像一面明镜;池水显得格外翠绿，绿得像一块碧玉。小池里有许多欢蹦乱跳的小鱼与虾米，他们仿佛在欢迎春天的到来。蜻蜓在小池上盘旋，偶尔尾尖会轻触水面，水面便出现一圈圈波纹。
池边的迎春花枝像瀑布般下垂，倒映在水中。迎春花姿态不一，无论哪一朵都无比锦绣：有的含苞欲放，如同一位害羞的奼女;有的随风摇曳，翩翩起舞;有的全部盛开了，犹如一位亭亭玉立的女子……
迎春花围绕着小池，就像是春姑娘为小池编织的巨大的花环。
小池旁还有几棵粗壮的大树。过完隆冬，它们脱去了白棉袄，抽出了又嫩又绿的新枝条，它们就像一位位高大的士兵，四季如一地守护着小池。
小池风景如画，我爱校园的小池!
篇二：夸姣的春天
是谁为我们送来春的动静?是谁为我们吹来了春的气味?又是谁为我们谱写了春的乐章?是她，是她，原来她就是锦绣的春姑娘。
春姑娘就像一位画家，它挥起手中饿画笔，绘制一幅锦绣的画卷。让这锦绣的丹青，布满活力的色彩。
春姑娘轻轻地唤醒了小草。小草就静静地从地里探出头来，它顽皮地抬起头，睁开它那朦朦胧胧地双眼似乎在说：“是谁将我唤醒?”“是谁为我穿上绿色的衣裳?”原来是春姑娘为我捎来了春天的动静。
春姑娘在花园了舞动着她那锦绣的舞姿。使睡梦中的花蕾争先恐后的竞相开放。迎春花最早开放，它绽放出那金黄色的迷人笑容。桃花欣然怒放，它绽放出那粉红色饿花瓣儿。有的全展开了，有的仍是花骨朵儿，看起来饱账得马上要破裂似的。玉兰花披上了洁白的衣裳，像一位幽雅的侍女一样，悄悄地守望着春天的动静。它是那样的雪白，是那样的安详。
春姑娘不仅为我们描绘了锦绣的诗篇，春也变的五颜六色，色泽照人。春天就在我们身边，让我们尽情享受这夸姣的春景春色吧!
篇三：四季湖水
我的老家有一个清澈又锦绣的湖。春天，几场春雨过后，桃花开了。每当到了这个时候，爷爷奶奶和邻居都会在湖里撒网，在田里播种，在稻田里插秧。正所为“清明前后，种瓜点豆。”每当这个时候农夫都忙得不可开交，恰是应了那句话“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”
夏天，从湖里冒出了许多荷花，荷花随风舞动锦绣极了!田鸡在荷叶上欢快的歌唱，小鱼儿就在荷叶下游来游去，像是在一起玩捉迷藏的游戏吧!
秋天，湖水边上的大树上的叶子慢慢地飘落下来，最后落在湖面上，金色的叶子给湖水锦上添花了。
冬天湖水结了厚厚的冰，人都可以在上面溜冰了，而且冰的上面还有许多的雪。雪和冰把湖面裹得严严实实的，再也看不见小鱼了，也听不见田鸡的歌唱声了。湖面一片寂静，到处白茫茫的，使人感到寂寞。
不论什么时候，不论什么季节，我的老家的胡都有一道独特的风景。
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