小学四年级描写桂林山水的作文

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篇首语:知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。本文为你选取作文小学四年级描写桂林山水的作文四篇,希望能帮到你。

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1、小学四年级描写桂林山水的作文(1)

小学四年级描写桂林山水的作文

“桂林山水甲天下”,这是人人都知道的。下面来看看语文迷提供的描写桂林山水甲天下的作文,但愿对你有匡助。

描写桂林山水的作文1:

月17日,我们全家人怀着激动的心情,来到我们向往已久的旅游胜地——阳朔。

俗话说;“桂林山水甲天下,阳朔山水塞桂林。”这回亲身观赏了阳朔的山,水。真是名不虚传。

清晨,我们泛着竹筏畅游漓江。一路上只见漓江两边有数不尽的奇峰异岭,它们一座座拔地而起,各自独立,形态万千。在向阳的衬托下,有的如同一个巨人,威武雄壮;有的如同一只手掌,撑起整个天空;有的如同一轮明月,在天空半隐半现;有的如同一根巨棒,直插在天地间……

阳朔的山,奇。险,阳朔的水却是格外的秀。美。

坐在竹筏上,卷起裤脚,将脚放入漓江水中,一阵暖意涌上心头,跟着竹筏的移动,脚底不时荡起一团团晶莹的水波,格外清澈。仔细看着河面,可以清晰的看到水底的水草,一条条小鱼正在水草中捉迷藏呢!顺着江面看过去,你会发现水底也呈现出一座座奇峰危岭。锦绣极了!

向阳徐徐升起,几缕阳光透过山峦的缝隙洒在江面上,江面出现阵阵磷光,几叶竹筏荡漾在江面,耳边传来竹筏工人的嘹亮歌声。这真是一幅有声有色的山水画。真是“筏行碧波上,我在画中游”。

描写桂林山水的作文2:

在暑假里孩子们都要去旅游,我也不例外,和爸爸妈妈一起去桂林游玩.

我们坐了一天一夜的火车,来到了桂林.我们先游玩了象鼻山.象鼻山的山形酷似一头巨象伸长鼻子临江汲水,在象腿之间造就一轮临水皓月,构成"象山水月的奇景".

第二天,我们乘船游览了漓江.漓江的水无比清澈,漓江的山千姿百态:有的像孙悟空过五指山,有的像九马画山,还有得像骆驼奔跑……漓江两岸的凤尾竹笑弯了腰,仿佛在招手欢迎我们的到来.

我们下船乘车,来到"世外桃源",这里景色奇丽,空气清新,宛如来到仙境.我们乘着竹筏来到燕子湖的心愿桥下,大家纷纷许了一些愿望.我们又来到了原始部落的一个小村庄,酋长夫人"黑珍珠"向我们招手示意.我们和苗族姑娘跳踩踏舞,和壮族姑娘抛绣球."世外桃源"让我惊叹不已!

晚上我们在漓江边观看了"印象刘三姐"的大型演出.演出以十二座山峰为背景,有六百多个演员表演……演出气魄浩大,不凡,深深地震撼着每个观众的心灵.

后面几天的游程,我们游览了伏波山,七星公园,芦笛岩.我们参观了不同风格的岩洞,岩洞里有外形各异,姿态不同的钟乳石等.

我们乘飞机返回上海,坐在飞机上,俯视着桂林的城市风采,让我依依不舍.桂林之行让我大开眼界.我爱桂林的山!我爱桂林的水!

描写桂林山水的作文3:

俗话说得好:“桂林山水甲天下。”利用这个暑假,我去了中国最美的城市——桂林。

桂林坐落于广西南部。我们一路奔波终于来到了桂林。刚下车,就感觉周围空气新鲜,天空湛蓝,绿树成荫,就连小草都夹道欢迎我们这些远方的来客。

桂林的山美。桂林的山不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞。象山群、伏波山群,各类山数不胜数,其中最美的是漓山河群。漓山河群中璀璨的明珠是九马画山。九马画山像一块画板上刻着九匹马,它们有的仰望苍穹,有的低头不语,还有的驰骋沙场。让人无不惊叹大天然的鬼斧神工。

桂林的水美。我看见过波澜澎湃的大海,赏识过水平如镜的西湖,却没见过像娃娃一样的漓江水。它开心时静得让你感觉不到它在活动,只有船划出的波澜才让你感到船在前进,岸在后移;它假如气愤了,就会翻腾波涛,让人惊恐万分。大船行在漓江上,乘风破浪,让人有睥睨天下之感,似乎自己融入大天然。这种境界既使人赞叹,又叫人惬意。

桂林风土着土偶情美。玩累了,在农家小舍里轻微休息一下。主人会端上生果、特产,献上香茶来招待你,和你聊天,还会讲几个故事,唱几段山歌给你听,甚至会留你吃饭呢,这盛情岂非你好意思拒绝吗?假如晚上有小晚会,主人叫你参加,你可千万别不允许,那是当地最强烈热闹的欢迎会呢!

黄昏到了,落日映红了整个桂林。红色的山,红色的水,红色的天空真美啊。这时你划着小舟行于平静的水面,真可谓是“舟行碧波上,人在画中游”。

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