小学生有关豆芽的观察日记

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篇首语:搓绳不能松劲,前进不能停顿。本文为你选取作文小学生有关豆芽的观察日记四篇,希望能帮到你。

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1、小学生有关豆芽的观察日记(1)

小学生有关豆芽的观察日记

小学生有关芽菜的观察日记1

中秋节小长假,老师布置了一项特殊的功课——泡芽菜,并让我们预备写观察日记。

第一天,我挑选了一大把完好丰满的豆子。豆子没泡的时候是黄黄的、圆圆的、小小的,像一个个小精灵。我把豆子浸泡在装满水的碗里。

一天后,我一起床就去看。豆子的颜色变浅了,像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子,在碗里惬意地躺着。透明的衣服里包着娇嫩的胚芽。我把小精灵们转移到滤勺里,盖上湿棉布。这块湿棉布要始终保持潮湿,不然,会使豆子变绿影响芽菜的正常生长。

又过了一天,我一有空就去看。豆子把衣服撑破了。豆子的一侧长出了小芽。像妞妞头上扎的羊角辫,又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。

第四天,我一放学就去看。我亟不可待地掀开棉布,哇塞,芽菜又长长了。芽菜千姿百态,有的向前伸着像小象的鼻子,有的向下垂着像小女孩扎的马尾辫,还有的绕着弯,像个小弹簧。

第五天,我再去看。长长的芽菜让我想起了幼儿园学的数字歌,“9”像芽菜能炒菜。第六天,我掀开棉布,用尺子量了量,芽菜已经有十公分长了。我泡的芽菜终于成熟了,它和菜市场卖的芽菜没什么两样。我感觉自己的这项功课完成得很棒!

通过这次泡芽菜,我发现:一粒小小的干黄豆,竟然有这么神奇而伟大的气力。它一直向前生长,最后终于变成了鲜嫩的芽菜。我不仅从黄豆身上学到了不怕难题、一往无前的精神,还明白了只要努力就一定会获得成功的道理。

小学生有关芽菜的观察日记2

前几天的语文课上,老师布置了一项“观察芽菜”的日记。

我一到家拿出一袋绿豆,从里面挑出了品质优良的绿豆,把豆子放在一个矿泉水瓶里。绿豆悄悄的躺着,可是我倒下了水,绿豆们可有点不循分了。它压在你上面,你挤着我,可顽皮了。

喝饱了水的豆子又有了新的变化。昨天仍是一颗颗的小不点,今天就变成了大块头,看起来饱胀得马上要破裂似的。甚至有些绿豆裂开了一条缝隙,像圆鼓鼓的小肚子,可爱极了!

第二天早晨,我匆匆忙忙的跑去阳台去看我的绿豆。豆子已经脱去了身上的绿衣裳,像一个个胖小子脱去了绿大衣,在水里游泳。

第三天放学回家,绿豆的芽越来越长,大概有四、五厘米长,有的像一个小姑娘扎着一条马尾辫,有的像一只只小蝌蚪正在水里游泳,还有的芽菜更像是老爷爷白花的胡须,看着芽菜们你压我、我挤你的样子容貌,我开心的笑了。

过了三天,绿豆的芽已经有10厘米长了。它们的叶子也变的像小鸭的脚掌。可是以前那白白胖胖的豆瓣怎么不见了呢?后来查了资料才知道,原来豆瓣的营养与水分被叶茎吸收了,导致豆瓣变得又黑又小。

从观察了绿豆的生长过程,让我感触感染到,观察一件事物一定要当真仔细的观察,去努力的发现气所蕴含的秘密和道理。

小学生有关芽菜的观察日记3

周二晚上,我跟妈妈把一把绿豆浸泡在了温水中,预备让它们变成绿芽菜,然后等它们长成后试试跟市场上卖的有什么不同。顺便观察一下它们的生长习性。我在心里暗暗祈祷,但愿它们能健康长大,这可是我平生第一次养芽菜呦!我可不但愿泛起什么意外。

周四早上,我去看望我的那些绿豆们,发现它们一个个都胖了,而且有些还从中间裂开了,有一个嫩白色的小尾巴探头探脑的钻了出来,原来它们都发芽了!哈哈……太兴奋了!

周五晚上,我发现小芽菜们的“尾巴”变长了,扭来扭去的样子就像是一群活泼顽皮的小蝌蚪。无意间妈妈拿起盆子,发现盆底的小孔中伸出了良多芽菜的根,原来它们都是通过这些伸出的根来吸收水分的。

周六晚上,我忽然发现有些芽菜的“脑袋”有些泛红,而有些依然是碧绿的。岂非它们生病发热了?我赶快去找妈妈,原来那些脑袋泛红的芽菜是渴了,它们需要水分。于是我就给它们加了充足的水,但愿它们喝的饱饱的。

周日晚上,外公说芽菜可以上桌了,呵呵,终于可以品尝到自己亲手种的芽菜的味道了,很好吃,心里美滋滋的。从种芽菜到吃芽菜固然只有短短的五天,但却让我感觉生命的顽强和天然界的神奇。享受自己的劳动成果是最幸福的事。

小学生有关芽菜的观察日记4

第一天

今天下战书,我吃完晚饭,去泡豆子。

我先找了一个湖蓝的小杯子,然后再把水装进杯子里。最后,把豆子放进去,盖上盖子,放在阳台上。

第二天

中午,我去看豆子。一把盖子打开,我就看见有两颗绿豆的小芽儿露了出来,像一颗小苗从土里钻出来一样。红豆却一点都没长出来,倒变色了,从深红变成了浅红。黄豆仍是和以前那么大,只不外那层薄薄的皮,变得松软了而已。

到了下战书,我再把盖子接起来,发现那两颗绿豆的破裂处又变大了,那颗小牙儿又长大一些。黄豆的皮又变得薄了些,不外,有一颗黄豆皮已经快裂开了,也就是说,这颗黄豆也马上要有小芽儿了!红豆几乎没有什么变化,仍是和以前一样。

第三天

今天我发现五颗绿豆中,三颗有小芽儿了;三颗黄豆中,一颗有小芽儿了;四颗红豆中,零颗有小芽儿了。

三天过去了,第四天会怎样呢?

小学生有关芽菜的观察日记

一天科学王老师让我们种绿豆,我很感爱好,于是一放学便飞驰回了家。

一进门,我就拿出一个一次性的塑料杯,把一张卫生纸打湿水后垫在塑料杯里,把三颗绿豆放在卫生纸上面,让他接受阳光的照射。

第二天一放学,我像一匹野马冲进了家,看看绿豆有没有变化,我一看绿豆就像喝饱了水一样,身子被涨得鼓鼓的,有一丝稍微的裂痕。

第三天一大早,我便看见绿豆的绿外衣被涨破了,绿芽菜们都探出头来了,东瞧瞧,西望望,像一个害羞的小姑娘在看这个世界有多美!

第四天,我的绿芽菜都探出了头,我去跟他们聊天“你们看这个世界美不美?”他们仿佛在说“美!太美了!”

第五天,我发现我的芽菜长出了两片小小的嫩叶。

第六天,我惊喜的跟妈妈说:“妈妈我的绿芽菜长高了,有四厘米高了!”妈妈说:“长大了就做成才吃了吧。”我对我的芽菜说:“今天有个坏动静,你们要被煮着吃掉了。”他们似乎在说:“不要吃我们!不要吃我们!”我马上对妈妈说:“不要吃芽菜不要吃芽菜!”妈妈说:“当然不吃了,妈妈只是跟你开玩笑的。”我松了口吻。

第七天,我把绿芽菜移入了土壤里,我问妈妈:“绿芽菜长大了会怎样?”妈妈说:“绿芽菜长大了会开花,会结果,结出新的绿豆,落进土壤里,又长出一颗芽菜……”哦!这就是绿芽菜的生长过程。

小学生有关芽菜的观察日记6

昨天把豆豆种下去,我就走亲戚了,只好拜托妈妈帮我照顾一下,所以我得谢谢妈妈!今天下战书一回来我就看看我的豆豆,发现绿豆都长出白白的好长的嫩芽,再瞧瞧红豆,呀……数了数红豆的嫩芽还不到八九个,那些没有发出嫩芽的“兄弟”似乎一个个都不情愿脱下旧衣服,仍在懒洋洋地喝水呢!

今天,我正要给红豆和绿豆换水时,欣喜地看到红豆长出了小小的芽。

我细细地查看了一下,发现红芽菜好短,大约五毫米,而且还有几个没发芽,我真着急,恨不得让它们马上长出嫩芽。绿豆呢?它的芽又细又长,最长的竟有三厘米,我差点儿要为它们鼓起掌来。

别人的绿芽菜和红芽菜又壮又长,我的却红芽菜短,绿芽菜细,这是什么原因呢?

今天我要帮芽菜们做一件重大的事:给它们换水。

换水看似一件小事,可做起来却不收留易,前几天都是妈妈帮它们换的水,今天轮到我了。我说:“换水不简朴吗?看我的。”我刚把红豆水倒完,正在倒绿豆水时,绿豆却掉在了水池里,我又试了一次,又掉在水池里。我失望了,妈妈见了,过来教我,我照着做,果然成功了。

绿豆和红豆喝足了水,似乎说:“谢谢你,小主人。”

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